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李朝曙老師
李朝曙 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:財(cái)務(wù)預(yù)算 ,領(lǐng)導(dǎo)力 ,招投標(biāo)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
李朝曙老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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李朝曙

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李朝曙

李朝曙老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  培訓(xùn)大綱:   優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認(rèn)知(管理的意義、目的)--幫你實(shí)現(xiàn)管理者的心理定位  1. 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型  2. 管理的實(shí)質(zhì)意義  3. 優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別  4. 從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個(gè)轉(zhuǎn)變  5. 優(yōu)秀管理者的正確角色與錯(cuò)位角色  6. 五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的特征  7. 企業(yè)發(fā)展到不同階段對(duì)中層能力的不同要求  8. 中層管理者者在企業(yè)中所處的位置和應(yīng)起的作用  9. 管理者應(yīng)該有的意識(shí)和心態(tài)(效能意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、問題意識(shí)、自律意識(shí)……)  10. 游戲分享:“迷你企業(yè)游戲”中看中層的常見問題,清晰中層角色、作用和責(zé)任  分析:中層

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  培訓(xùn)大綱:  :有效溝通的重要性 1、看圖說話 《老虎與獅子》 2、互動(dòng)游戲體驗(yàn)溝通的重要性 3、觀看影片 感悟溝通在生活中的重要性 4、成功人士必須掌握的三要素——溝通技能 5、故事:未留遺憾的溝通 6、小結(jié)溝通的重要性  分析:溝通管理培訓(xùn)案例!  解析:溝通管理內(nèi)訓(xùn)案例  案例:溝通管理課程案例分析!第二:突破溝通障礙的技巧 1、有效溝通的步驟 2、不同的人要說不同的話 3、溝通前要進(jìn)入不同類型人的頻道 4、溝通的技巧 4.1 溝通的四心 4.2 雙向溝通 4.3 贊美式的溝通 4.4 幽默式的溝通 4.5 有效發(fā)問式的溝通 4.6 聆聽式的溝通 4.7 委婉提示的溝通 4.8 拒絕

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  培訓(xùn)大綱: ?。汗膶懽鞲耪? 公文寫作的概念與分類 公文寫作的特點(diǎn) 行政公文的格式要求 眉首、主體、版記 發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí) 發(fā)文字號(hào) 公文的標(biāo)題 成文日期與印章的使用  分析:公文寫作培訓(xùn)案例!  解析:公文寫作內(nèi)訓(xùn)案例  案例:公文寫作課程案例分析!第二 公文寫作的基本原理  一、客觀反映與實(shí)用性原理 1、反映論是公文寫作的理論基礎(chǔ) 2、注重實(shí)用是公文寫作的根本目的  二、美觀與方便處理的原理 1、“美觀”是公文的必然要求 2、方便閱讀,方便處理是公文“應(yīng)用性”的體現(xiàn) 三、約定俗成與時(shí)代性原理 1、約定俗成是公文保證通行的需要 2、時(shí)代性是公文寫作的必然趨勢(shì)  四、要素構(gòu)成原

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  培訓(xùn)大綱: ?。侯I(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展概述 1. 理念導(dǎo)引與學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建立 2. 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng):《測(cè)試你的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格》 領(lǐng)導(dǎo)者行為解析:管人模型與管事模型 3. 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展理論沿革與發(fā)展趨勢(shì) 4. 團(tuán)隊(duì)研討:領(lǐng)導(dǎo)者的十大使命 分析:卓越團(tuán)隊(duì)與突破性領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例!  解析:卓越團(tuán)隊(duì)與突破性領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)案例  案例:卓越團(tuán)隊(duì)與突破性領(lǐng)導(dǎo)力課程案例分析!  第二:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力之建立關(guān)系 1. 獲取當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者影響力實(shí)施的基礎(chǔ):建立關(guān)系 2. 領(lǐng)導(dǎo)力(寬度)才能因子之四:人際了解 ① 我需要一只手,卻來了一個(gè)人 ② 建立同理心=人際交往的基礎(chǔ) ③ 控制情緒,控制未來 3. 領(lǐng)導(dǎo)力(寬度)才能因子之五:溝通 ① 現(xiàn)場(chǎng)模

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  1、品質(zhì)的概念再審視  2、品質(zhì)管理的5種錯(cuò)誤觀念  3、目前國(guó)內(nèi)的幾種錯(cuò)誤觀念  分析:卓越品質(zhì)管理訓(xùn)練培訓(xùn)案例!  解析:卓越品質(zhì)管理訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)案例  案例:卓越品質(zhì)管理訓(xùn)練課程案例分析!第二 解決問題的工具  1七種經(jīng)典質(zhì)量工具:排列圖、因果圖、流程圖、控制圖、檢查表、散點(diǎn)圖、直方圖?! ?基本管理和策劃工具:親和圖、樹圖、過程決策程序圖(PDPC)、矩陣圖、相互關(guān)系圖、優(yōu)先化矩陣、活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖。(評(píng)估)  3過程改進(jìn)工具:根源分析、PDCA、六西格瑪?shù)腄MAIC模型、失效模式和后果分析(FMEA)、統(tǒng)計(jì)過程控制(SPC)。  4變革和創(chuàng)新工具:頭腦風(fēng)暴法、思維圖、橫向思維、關(guān)鍵思維、六

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  培訓(xùn)大綱:  . 客戶管理認(rèn)知與挑戰(zhàn)  我們要能回答:什么是客戶關(guān)系管理?為什么要進(jìn)行客戶關(guān)系管理?企業(yè)存在哪些誤區(qū)?當(dāng)今的客戶關(guān)系管理面臨怎樣的挑戰(zhàn)? 客戶關(guān)系的管理究竟是什么?! ?企業(yè)管理客戶存在基本誤區(qū)?! ?客戶的質(zhì)量決定企業(yè)的質(zhì)量?! ?管理客戶關(guān)系時(shí)的四大原則?! ?客戶關(guān)系管理所面臨的挑戰(zhàn)。  分析:卓越的客戶關(guān)系管理培訓(xùn)案例!  解析:卓越的客戶關(guān)系管理內(nèi)訓(xùn)案例  案例:卓越的客戶關(guān)系管理課程案例分析!第二. 創(chuàng)造企業(yè)忠誠(chéng)的客戶  我們要能回答:滿意的客戶不等于忠誠(chéng)的客戶,企業(yè)應(yīng)該如何營(yíng)造客戶的忠誠(chéng)?員工在客戶忠誠(chéng)中扮演什么角色? 客戶的滿意度與忠誠(chéng)度解析?! ?員工

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