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李朝曙老師
李朝曙 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:財務(wù)預(yù)算 ,領(lǐng)導(dǎo)力 ,招投標(biāo)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
李朝曙老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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李朝曙

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李朝曙

李朝曙老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  培訓(xùn)大綱:  :什么樣的思維成就什么樣的企業(yè)——中國企業(yè)經(jīng)營的五大思維突破  ◆我們向誰學(xué)習(xí)?——“杰克韋爾奇”不可被復(fù)制的經(jīng)營策略是不值得學(xué)習(xí)  ◆為什么有些企業(yè)成功,有些企業(yè)失?。俊髽I(yè)需要持續(xù)經(jīng)營基因的導(dǎo)入  ◆中國文化下的企業(yè)員工的管理——建立一對一的責(zé)任體系  ◆用精益求精的思維做強(qiáng)做大中國企業(yè)  ◆中國企業(yè)做大做強(qiáng)的必經(jīng)之路——運(yùn)作、整合  分析:中國企業(yè)戰(zhàn)略突圍培訓(xùn)案例!  解析:中國企業(yè)戰(zhàn)略突圍內(nèi)訓(xùn)案例  案例:中國企業(yè)戰(zhàn)略突圍課程案例分析!第二:企業(yè)危機(jī)戰(zhàn)略——憑什么擺脫困境?  ◆解決債務(wù)危機(jī)方式一:集團(tuán)內(nèi)部公司的相互擔(dān)保,轉(zhuǎn)移風(fēng)險  -案例與實(shí)戰(zhàn):長江實(shí)業(yè)下屬公司的

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章 牌在誰的手里 很多企業(yè)家更多的是對于這種貪權(quán)之惡的馴服,適應(yīng)乃至極力縱容和維護(hù)。在這種心態(tài)下,很多企業(yè)家走不出貪權(quán)的人性之惡,其終極目標(biāo),便是保持自己的權(quán)力和意志的實(shí)行,自然不能容納別人分享自己的權(quán)力,也不能容忍別人奪走自己的光環(huán)。在很多民營企業(yè),僅僅是產(chǎn)權(quán)明晰是不夠的,權(quán)力還必須多元化。因為只有多元化,才能有制約,才能保證企業(yè)家不至于頭腦發(fā)熱,一失足成千古恨。史玉柱在總結(jié)巨人失敗教訓(xùn)時對此深有感觸,巨人之所以成也史玉柱,敗也史玉柱,與史玉柱在企業(yè)內(nèi)一手遮天是分不開的。1.牌在董事會手里:董事會是公司斗爭的火藥桶..流行的三種公司治理模式:日本模式、美國模式、德國模式..中國企業(yè)董事會的

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  培訓(xùn)大綱:  講:怎樣選擇好的經(jīng)/分銷商?  具備思路:經(jīng)銷商選擇的整體思路;  確定標(biāo)準(zhǔn):經(jīng)銷商選擇的六個標(biāo)準(zhǔn)  動作分解:將六個標(biāo)準(zhǔn)分解落實(shí)到29個具體的動作  評估工具:經(jīng)銷商評估表的應(yīng)用方法和注意事項  場景模擬:到陌生城市、怎樣的動作流程才能快速 準(zhǔn)確選擇好的經(jīng)/分銷商?  分析:經(jīng)銷商的經(jīng)營管理培訓(xùn)案例!  解析:經(jīng)銷商的經(jīng)營管理內(nèi)訓(xùn)案例  案例:經(jīng)銷商的經(jīng)營管理課程案例分析!第二講:怎樣激勵經(jīng)銷商的合作意愿?  案例:找新的經(jīng)銷商結(jié)果“你愛她,他不愛你”?! “咐航?jīng)銷商不主推怎么辦?  實(shí)例演練:現(xiàn)場模擬經(jīng)銷商談判;  管理理念:  激勵經(jīng)/分銷商的基本原則:  給他希望、

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  培訓(xùn)大綱:  一、為什么要從技術(shù)人才走向管理?  1. 許多管理職位需要專業(yè)人才2. 專業(yè)領(lǐng)域不斷細(xì)分3. 專業(yè)人才渴望成功的觀念  分析:從技術(shù)人才走向管理培訓(xùn)案例!  解析:從技術(shù)人才走向管理內(nèi)訓(xùn)案例  案例:從技術(shù)人才走向管理課程案例分析!二、管理者的角色定位與轉(zhuǎn)換  1. 目標(biāo)的轉(zhuǎn)變2. 生存方式的轉(zhuǎn)變3. 價值觀的轉(zhuǎn)變4. 角色的轉(zhuǎn)換5. 管理中的心理因素6. 思維方式的轉(zhuǎn)變7. 走向管理崗位的技術(shù)精英應(yīng)該讀什么書?  討論:從技術(shù)人才走向管理經(jīng)典案例討論  分組:從技術(shù)人才走向管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南  分析:從技術(shù)人才走向管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱!三、管理者對全局和資源的掌控能力  

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  培訓(xùn)大綱:  、了解真正的變革  ※ 如何理解變革的時代  ※ 主動變革的基本類型  ※ 變革的原因  ※ 變革的形式  分析:變革管理培訓(xùn)案例!  解析:變革管理內(nèi)訓(xùn)案例  案例:變革管理課程案例分析!第二、如何實(shí)施變革  ※ 如何分析和計劃變革  ※ 實(shí)施變革計劃的要素與益處  ※ 如何收集數(shù)據(jù)與制定行動計劃  ※ 推動全員變革行動  ※ 如何規(guī)避變革中的經(jīng)常遇到的問題和錯誤  討論:變革管理經(jīng)典案例討論  分組:變革管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南  分析:變革管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱!第三.變革阻力分析  案例:中國ERP項目為什么大都失敗  1.對變革阻力的通盤考慮  2.變革阻力大都來自于慣性

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  培訓(xùn)大綱:  一、概述  1.面試問卷調(diào)查  2.出現(xiàn)空缺的原因  3.招聘工作的流程  4.招聘工作的成本  5.錯誤選才帶來的風(fēng)險  成本上升  士氣低落  顧客服務(wù)受到影響  轉(zhuǎn)移公司管理層的精力、影響公司目標(biāo)的發(fā)展  6.甄選應(yīng)聘者的方法介紹  人才測評  筆試  行為觀測  背景調(diào)查  7.一般應(yīng)聘者應(yīng)掌握的技巧  分析:招聘與面試技巧培訓(xùn)案例!  解析:招聘與面試技巧內(nèi)訓(xùn)案例  案例:招聘與面試技巧課程案例分析!二、招聘準(zhǔn)備的基本工作  1.招聘程序計劃  2.招聘計劃編制  招聘渠道分析與選擇  討論:招聘與面試技巧經(jīng)典案例討論  分組:招聘與面試技巧培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南  分析

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