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陳靜 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力,
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
陳靜老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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陳靜

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陳靜

陳靜老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  一章 職業(yè)化團(tuán)隊(duì)是中國企業(yè)的必然方向  一.企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士  做客人才欄目的啟示:各大公司選才的相似之處  案例分析  啟示:員工的職業(yè)化水平導(dǎo)致成功  二.職業(yè)化的概念  1.職業(yè)化的定義  2.企業(yè)職業(yè)化的方向  3.職業(yè)化素質(zhì)的構(gòu)成  4.職業(yè)化素質(zhì)的冰山模型  三.人才的真義  人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一是能力,二是態(tài)度  人才坐標(biāo)系:人才,人財(cái),人材,人裁  四類人CAI的待遇  企業(yè)家名言:  四.職業(yè)化團(tuán)隊(duì)定義  1.引子游戲:  感悟成功團(tuán)隊(duì)的要素是什么?  2.什么是職業(yè)化團(tuán)隊(duì)?  3.理解職業(yè)化團(tuán)隊(duì)工作  五.職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的角色管理  1.職業(yè)化團(tuán)隊(duì)組成的九類角色  2.

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  (一)職業(yè)的形象傳遞職業(yè)的態(tài)度  1.1 服飾——表現(xiàn)你的態(tài)度  外表吃虧就少了55的專業(yè)!   拿破侖的外套(圣赫勒拿)  1.1.2 男士職場著裝要求  男士:  提示:  1. 1. 2.1 西服的穿著   單排二??畚餮b:   單排三粒扣西裝:   單排四??畚餮b:   雙排扣西裝:   1.2.1.2 西服的顏色、領(lǐng)帶與襯衫之配色  1.1.3 女士職場著裝要求  女士:  1.2 表情——展現(xiàn)你的態(tài)度  1.2.2 微笑練習(xí)  1.2.3 視線選擇  1.3 儀態(tài)——表現(xiàn)你的精神  1.3.1 站姿  1.3.1.1 標(biāo)準(zhǔn)站姿   1.3.1.2 女士前腹式站姿   1.3.1

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  講:關(guān)于投訴  什么叫投訴  投訴的實(shí)質(zhì)  投訴產(chǎn)生的三大原因  投訴的顯在訴求  投訴的潛在訴求  投訴的渠道變化  投訴主體的變化  隱性的投訴主體  投訴顧客的動(dòng)機(jī)  第二講:投訴處理的意義  投訴處理的意義  投訴處理的價(jià)值意義  投訴的顧客是朋友而不是敵人  投訴是一種“免費(fèi)”的資源  投訴處置是核心價(jià)值鏈的重要一環(huán)  投訴處置有利于增進(jìn)顧客滿意  投訴處置有利于提升組織形象  顧客投訴處置是一種增值活動(dòng)  從營銷組合的演變看顧客投訴的價(jià)值  從客戶關(guān)懷看投訴的價(jià)值  從“服務(wù)表演論”看顧客投訴的價(jià)值  投訴管理的三個(gè)階段  投訴管理的高境界  投訴管理常見的三大困境  第三講:

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  講:關(guān)于投訴  什么叫投訴  投訴的實(shí)質(zhì)  投訴產(chǎn)生的三大原因  投訴的顯在訴求  投訴的潛在訴求  投訴的渠道變化  投訴主體的變化  隱性的投訴主體  投訴顧客的動(dòng)機(jī)  第二講:投訴處理的意義  投訴處理的意義  投訴處理的價(jià)值意義  投訴的顧客是朋友而不是敵人  投訴是一種“免費(fèi)”的資源  投訴處置是核心價(jià)值鏈的重要一環(huán)  投訴處置有利于增進(jìn)顧客滿意  投訴處置有利于提升組織形象  顧客投訴處置是一種增值活動(dòng)  從營銷組合的演變看顧客投訴的價(jià)值  從客戶關(guān)懷看投訴的價(jià)值  從“服務(wù)表演論”看顧客投訴的價(jià)值  投訴管理的三個(gè)階段  投訴管理的高境界  投訴管理常見的三大困境  第三講:

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  一、正確認(rèn)識客戶投訴  1.1社會經(jīng)濟(jì)與文明程度的進(jìn)步對客戶及消費(fèi)者的影響  1.2客戶投訴的動(dòng)機(jī)與原因分析  1.3正確認(rèn)識投訴對企業(yè)和員工的正面促進(jìn)作用與意義  二、投訴處理流程  2.1客戶服務(wù)部的工作職責(zé)與使命  2.2 客戶投訴的響應(yīng)  2.2.1 投訴人背景分析  2.2.2 投訴問題分析  2.2.3 投訴級別的劃分  2.2.4 投訴響應(yīng)的速度  2.3 客戶投訴的處理  2.3.1 投訴事件或被投訴人的調(diào)查  2.3.2 投訴責(zé)任的認(rèn)定  2.3.3 投訴處理方案的商討  2.3.4 領(lǐng)導(dǎo)對解決方案的與批準(zhǔn)  2.3.5 處理方案回復(fù)(投訴四個(gè)步驟:Plan Do Che

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部分:職業(yè)化的員工   1.企業(yè)員工工作現(xiàn)狀調(diào)查  2.四種類型的員工及職業(yè)發(fā)展分析  3.員工應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)  4.員工職業(yè)形象標(biāo)準(zhǔn)第二部分:職業(yè)態(tài)度與職業(yè)觀念   1.觀念、態(tài)度決定職業(yè)成長  2.職業(yè)化員工的十大基本觀念  3.職業(yè)化員工的四種態(tài)度:  1)職業(yè)態(tài)度之一:積極主動(dòng)  2)職業(yè)態(tài)度之二:承擔(dān)責(zé)任  3)職業(yè)態(tài)度之三:樂于協(xié)作  4)職業(yè)態(tài)度之四:服從執(zhí)行第三部分:高效工作技能   1.技能一:工作溝通技巧  1)溝通與有效溝通  2)常見的工作溝通問題  3)有效溝通的要點(diǎn)  4)積極傾聽的技巧  5)反饋的技巧  6)如何與上司進(jìn)行溝通  7)如何與同事進(jìn)行溝通  2

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