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徐伯達老師
徐伯達 老師
徐伯達老師培訓聯(lián)系微信

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徐伯達

徐伯達老師的內(nèi)訓課程

課程背景|您是否開店越多店長的培訓和管理跟不上? ||場不變、貨不變、人不變的情況下,只是換了一個店長而已,就直接影響著店鋪的贏||利水平? ||有沒有同感,服裝行業(yè)競爭越來越激烈,店鋪經(jīng)擁有一名稱職的優(yōu)秀的店長,是門店||產(chǎn)生良好銷售業(yè)績的首要條件!

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課程背景 微時代悄然來臨,地鐵、公交、咖啡廳,走到哪里你都可以看到人們拿著手機聽歌、看電影、炒股、玩游戲,當下已經(jīng)進入碎片化微學習時代。 對企業(yè)學習管理者來說,它是一個系統(tǒng),幫助他們從目前的學習體系順利邁入微時代,打造以場景模式而生的微課體系;對專業(yè)開發(fā)者來說,它是一套方法,幫助他們?nèi)嬲莆张c以往相通卻又不同的學習設計邏輯,一步一步,讓微課從績效到學習。 幫助企業(yè)學習者以微課的制作過程為主線,注重微課教學設計與微課制作技術有機結合,系統(tǒng)講解了微課制作過程中所遇到的各種問題,以及如何解決的方法。

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課程背景2017服飾行業(yè)現(xiàn)狀…… 庫存大、銷售差、商難招、租金漲、客難留、利潤低; 貼牌、淘寶、微商、網(wǎng)紅直播的新一輪沖擊; 移動互聯(lián)網(wǎng)時代市場在轉(zhuǎn)變,而你還未改變; 服飾企業(yè)的冬天已經(jīng)來臨了,行業(yè)洗牌的事實就在今天; 品牌升級貨品捉襟見肘、招商拓展越來越難、人員流動軍心難穩(wěn)、終端店鋪銷售不力,2017年上半年中國服飾企業(yè)已有上千多家悲壯倒下.......互聯(lián)網(wǎng)+新零售服飾行業(yè)來臨……商業(yè)模式關注重點 批發(fā)時代——渠道為王——把貨訂出去(過去) 零售時代——零售為王——把貨賣出去(現(xiàn)

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課程背景 未來企業(yè)的競爭更多是文化底蘊的比拼,文化的傳承和積淀就需要管理者的傳播,企業(yè)內(nèi)部傳播的方式有很多種,其中培訓就是非常有效的傳播方式,企業(yè)需要一批可以為其傳承良好管理經(jīng)驗、工作流程、技巧等內(nèi)訓師,來自企業(yè)內(nèi)部與企業(yè)共同成長,培訓將更有效。 “老師講,學生聽”的傳統(tǒng)模式已經(jīng)不能適應當今培訓課堂的需求。對于任何一名培訓師想要在培訓中實現(xiàn)教得有趣、學得輕松,培訓師的演繹技巧十分重要。提高培訓的互動性與趣味性,實現(xiàn)培訓內(nèi)容的有效交付,為講師與學員帶來不一樣的學習體驗。通過系統(tǒng)學習培訓師可以輕松自如的在課堂上講清楚,說

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課程背景一個優(yōu)秀的管理者更應該是一個優(yōu)秀的培訓師,人才復制是企業(yè)最大痛點,傳統(tǒng)的“走出去”或“請進來”的培訓方式經(jīng)常出現(xiàn)“水土不服”。如何將優(yōu)秀人才的經(jīng)驗進行總結、梳理、沉淀、升華和有效傳播,是企業(yè)最有戰(zhàn)略性的投資。開發(fā)和設計有著企業(yè)特色的課程是我們這堂課所要解決的問題。 我有好課程--精品課程設計開發(fā)【課程宗旨】解決企業(yè)內(nèi)訓師不知道如何開發(fā)課程,不清楚好的課程是需要設計出來的,經(jīng)過專業(yè)的課程開發(fā)與設計訓練之后,能夠獨立的根據(jù)崗位業(yè)務需求來開發(fā)我們相關的課程?!緦W員對象】 企業(yè)內(nèi)

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