李大志 老師
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- 所在地區(qū)： 山東 青島
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：領導力創(chuàng)新管理執(zhí)行力創(chuàng)新專利
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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李大志老師的內(nèi)訓課程
《高效率的管理溝通與協(xié)調(diào)藝術 》 一言之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師。 人的嘴巴有兩個功能：一是吃飯，二是講話。要想吃好飯，先要講好話！ 英國首相丘吉爾曾說：“一個人可以面對多少人，就代表這個人的人生成就有多大！” 無論是政界領袖毛澤東、列寧、克林頓，還是商界領袖杰克·韋爾奇、柳傳志、張瑞敏……，古今中外99深具影響力的成功人士都是善于溝通表達的大師！ 從企業(yè)經(jīng)營持續(xù)成長的動力源來看，其動力源于努力不懈的改善，改善的根基來自于創(chuàng)建高效團隊。而為提高企業(yè)經(jīng)營績效，團隊運作的過程中必會面臨各類問題，解決問題的方式的探討
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《管理心理學》 課程大綱 （5天30學時精簡版） 中國海洋大學經(jīng)管學院 李大志 博士一． 課程目標：1、要求學生應能辨認行為事實以及組織管理中的社會心理現(xiàn)象，了解人的心理行為變化的基本過程及變化傾向，熟悉和掌握管理心理學的基本概念與主要理論。2、要求學生能用自己的語言把學過的知識加以敘述、解釋、歸納，并能結合管理過程中的心理現(xiàn)象綜合分析，理解和把握管理心理學的知識體系結構和內(nèi)在聯(lián)系。3、要求學生理解和掌握管理心理學的基本原理與方法，同時，能夠運用管
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《顧問式醫(yī)藥銷售技巧及實戰(zhàn)訓練》 課程大綱：（618學時）課程背景：在實戰(zhàn)銷售中是否曾經(jīng)為以下問題曾經(jīng)困擾過：◎你不斷地向醫(yī)生表達自己多么喜歡他，醫(yī)生卻認為你浪費他的時間并不斷地提醒你來拜訪他究竟有何目的；◎ 你不斷地尋找誰是決策者，然而總是旋在門外，你仿佛身在孤島；◎當你遭遇競爭對手的挑戰(zhàn)時，無論你如何表白你優(yōu)于對手，醫(yī)生卻只關心你的競爭對手比你價格更低；◎ 你不斷的向醫(yī)生宣講產(chǎn)品給醫(yī)生帶來的價值，而醫(yī)生卻對此視而不見；◎ 大項目一步一步向前，我何時向醫(yī)生要定單比較好，如何踢好“臨門一腳”？課程
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《顧問式醫(yī)藥銷售技巧及實戰(zhàn)訓練》 課程大綱：（18學時）課程背景：在實戰(zhàn)銷售中是否曾經(jīng)為以下問題曾經(jīng)困擾過：◎你不斷地向醫(yī)生表達自己多么喜歡他，醫(yī)生卻認為你浪費他的時間并不斷地提醒你來拜訪他究竟有何目的；◎ 你不斷地尋找誰是決策者，然而總是旋在門外，你仿佛身在孤島；◎當你遭遇競爭對手的挑戰(zhàn)時，無論你如何表白你優(yōu)于對手，醫(yī)生卻只關心你的競爭對手比你價格更低；◎ 你不斷的向醫(yī)生宣講產(chǎn)品給醫(yī)生帶來的價值，而醫(yī)生卻對此視而不見；◎ 大項目一步一步向前，我何時向醫(yī)生要定單比較好，如何踢好“臨門一腳”？課程