刁東燕老師的內(nèi)訓(xùn)課程
[pic] 思維導(dǎo)圖-大腦使用說明書 課程 講師：刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱】《思維導(dǎo)圖-大腦的使用說明書》【課程背景】1、每一名企業(yè)員工，無論他是管理者還是基層員工，都需要具備結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)行匯報(bào)、溝通、會(huì)議和總結(jié)等；2、大多數(shù)時(shí)候，我們的企業(yè)員工不具備結(jié)構(gòu)化的思維模式。在工作中，方方面面的含混不清，既影響工作效率，也體現(xiàn)不出員工的專業(yè)化；【課程收
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[pic] 打造職場(chǎng)核心競(jìng)爭力 課程 講師：刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱】《打造職場(chǎng)核心競(jìng)爭力》【課程背景】 隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化，工作壓力越來越大。很多管理者也面臨巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。有的出現(xiàn)了負(fù)面情緒增加，工作效率差，效能不高；有的抱怨聲增高，工作拖延等情況；怎樣使管理者保持積極陽光的職業(yè)狀態(tài)，提高自我認(rèn)知，自我覺察，和自我
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[pic] 從心凝聚 感恩有我 課程 講師：刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱】《從心凝聚，感恩有我》【課程背景】只有通過提高企業(yè)員工的責(zé)任感來提高企業(yè)的競(jìng)爭力，才能確保企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中脫穎而出。而每位員工的責(zé)任感又源于他們內(nèi)心中對(duì)企業(yè)，對(duì)公司的信任以及與一線經(jīng)理人的和諧共處，從而達(dá)到與企業(yè)同生死共命運(yùn)的感恩之旅。這不僅僅是每個(gè)人在越來越激烈的
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[pic] 職業(yè)情緒與壓力管理體驗(yàn)互動(dòng)課程 講師：刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱】《職業(yè)情緒與壓力管理體驗(yàn)互動(dòng)課程》【課程背景】 隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化，互聯(lián)網(wǎng)的興起，大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的走俏，作為企業(yè)的員工內(nèi)心也經(jīng)受著巨大的壓力。面對(duì)激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭環(huán)境，以及生活中的高物價(jià)，高房價(jià)，養(yǎng)兒敬老等方面的壓力，讓他們很難專注于當(dāng)下，享受開心工作，快樂
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[pic] 情緒與壓力管理 講師：刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱】《釋放壓力，調(diào)節(jié)情緒，平衡職場(chǎng)人生》【課程背景】 隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化，互聯(lián)網(wǎng)的興起，大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的走俏，作為企業(yè)的員工內(nèi)心也經(jīng)受著巨大的壓力。面對(duì)激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭環(huán)境，以及生活中的高物價(jià)，高房價(jià)，養(yǎng)兒敬老等方面的壓力，讓他們很難專注于當(dāng)下，享受開心工作，快