高龍升 老師
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高龍升老師的內(nèi)訓(xùn)課程
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終端藥店銷售提升：終端藥店動(dòng)銷上量5術(shù)課程背景：雖然目前中國醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)增長放緩，但第二終端---零售藥店缺依然保持增長的強(qiáng)勁，并且零售藥店終端的市場(chǎng)份額在持續(xù)攀升，而門店數(shù)量增長缺放緩，加上線下門店客流不斷被稀釋，這就意味著進(jìn)入零售藥店市場(chǎng)的品種會(huì)增多，但同時(shí)顧客對(duì)藥店的消費(fèi)體驗(yàn)、專業(yè)度要求越來越高顧客的健康意識(shí)會(huì)越來越強(qiáng)，同時(shí)購藥需求將趨向慎重、理性，靠“打折、促銷、降價(jià)”等傳統(tǒng)手段已經(jīng)無法說服顧客購買，消費(fèi)者對(duì)零售藥店也不再是僅僅購藥的需求，顧客還有用藥咨詢、輕問診、預(yù)防疾病、病后康復(fù)的需求，這就需要醫(yī)藥企業(yè)打造一支“專業(yè)、高效”的零售市場(chǎng)營銷團(tuán)隊(duì)然而，我們很多廠家的銷售還停留在“鋪貨進(jìn)去，
講師：金枝查看詳情
終端藥店銷售提升：藥店銷售高手打造6板斧課程背景：據(jù)統(tǒng)計(jì)，2024年全國藥店數(shù)達(dá)70.1萬家，遠(yuǎn)高于全國便利店數(shù)量32萬家，藥店家數(shù)過于飽和，不再是求大于供，而顧客用藥需求也回歸正常，靠“打折、促銷、降價(jià)”等傳統(tǒng)手段已經(jīng)無法抓住顧客的心，消費(fèi)者的花費(fèi)也趨于謹(jǐn)慎等多重因素考慮，這就到了零售藥店練內(nèi)功--打造自己“專業(yè)力、服務(wù)力、公信力”的時(shí)候到了很多藥店還存在專業(yè)力不足，只會(huì)顧客買什么就給什么，殊不知已淪為藥品搬運(yùn)工，不會(huì)挖掘顧客的第二需求，不會(huì)發(fā)現(xiàn)顧客的問題、不能為客戶創(chuàng)造價(jià)值；在有就是有的藥店人為了提成而隨意聯(lián)合用藥，不懂聯(lián)合用藥的原則，出現(xiàn)銷售受阻、強(qiáng)推傷客、回頭率降低等問題....本課程
講師：金枝查看詳情
醫(yī)藥營銷團(tuán)隊(duì)打造：高績效醫(yī)藥團(tuán)隊(duì)6階建設(shè)課程背景：現(xiàn)今醫(yī)藥市場(chǎng)競爭日趨激烈，藥企的各項(xiàng)工作復(fù)雜性和綜合程度在不斷提高，問題的難度亦不斷加大，靠單個(gè)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的單打獨(dú)斗已經(jīng)無法適應(yīng)醫(yī)藥競爭環(huán)境的激烈變化，因此對(duì)一家藥企來說，需要打造建設(shè)多個(gè)“英勇善戰(zhàn)的高績效團(tuán)隊(duì)”，形成整個(gè)“高績效營銷隊(duì)伍”就至關(guān)重要針對(duì)醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)藥銷售人的能力、意愿、價(jià)值觀該如何打造？團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格如何與現(xiàn)代環(huán)境下成長的員工相契合？如何管理團(tuán)隊(duì)目標(biāo)？如何帶來團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新？本課程將帶來全面、系統(tǒng)的解決方案本課程專門為醫(yī)藥企業(yè)管理者：銷售經(jīng)理、主管、大區(qū)經(jīng)理等設(shè)計(jì)開發(fā)，非常實(shí)戰(zhàn)落地，分別從“搭班子、定目標(biāo)、盯執(zhí)行、激發(fā)人、抓過程、要
講師：金枝查看詳情
醫(yī)藥營銷團(tuán)隊(duì)打造：帶人藥企經(jīng)理的下屬輔導(dǎo)帶教能力提升課程背景：對(duì)于一位醫(yī)藥企業(yè)的醫(yī)藥經(jīng)理人來說，在他的日常工作中通常會(huì)面臨4大工作任務(wù)：確保銷售業(yè)績的達(dá)成、按公司要求開發(fā)新市場(chǎng)、終端客戶的銷售進(jìn)度管理、團(tuán)隊(duì)管理，而面對(duì)這4大任務(wù)就需要我們的醫(yī)藥經(jīng)理們具備相應(yīng)的4項(xiàng)能力：銷售影響力、業(yè)務(wù)規(guī)劃力、團(tuán)隊(duì)管理能力，其中目標(biāo)的執(zhí)行、業(yè)務(wù)的推進(jìn)都需要團(tuán)隊(duì)的人去完成，團(tuán)隊(duì)管理也是要提升人的知識(shí)、能力、態(tài)度從而去提升目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)因此，作為一個(gè)帶人醫(yī)藥經(jīng)理必須要有通過他人、團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)業(yè)績提升的能力，而輔導(dǎo)帶教技術(shù)是一個(gè)高度人性化的、持續(xù)進(jìn)行的、支持和幫助員工能力提升而持續(xù)改善業(yè)績，并能最大程度發(fā)揮其潛能的方法，學(xué)
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醫(yī)藥營銷能力提升：醫(yī)藥營銷學(xué)術(shù)推廣4技巧課程背景：如今中國醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)增長放緩，消費(fèi)者的用藥消費(fèi)趨向慎重、理性化，加上線上購藥渠道的便捷性、醫(yī)藥信息的透明化，眾多醫(yī)藥同仁都倍感如今生意難做、業(yè)務(wù)壓力大，這也意味著曾經(jīng)醫(yī)藥銷售的高歌猛進(jìn)、烈火烹油的紅利時(shí)代已過，這就說明用過去的方法去解決今天的問題已經(jīng)行不通了如何“向內(nèi)探索”，用學(xué)術(shù)營銷的方法來實(shí)現(xiàn)業(yè)績突破就非常重要了，用專業(yè)的“學(xué)術(shù)推廣”思維去指導(dǎo)我們的業(yè)務(wù)，可以讓我們的業(yè)績更持久與穩(wěn)定，而且學(xué)術(shù)推廣能力也是每個(gè)醫(yī)藥人應(yīng)該具備的核心技能，“學(xué)術(shù)推廣”是采?。浩放苽鞑?、培訓(xùn)教育、推廣活動(dòng)、推廣工具賦能、支持推進(jìn)銷量的方法本課程專門為醫(yī)藥企業(yè)的推廣經(jīng)理
講師：金枝查看詳情
醫(yī)藥營銷能力提升：OTC零售經(jīng)理業(yè)務(wù)規(guī)劃與能力提升課程背景：OTC零售經(jīng)理是負(fù)責(zé)一定區(qū)域范圍，帶領(lǐng)OTC銷售人員來實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)開發(fā)、推廣落地、終端覆蓋、動(dòng)銷推進(jìn)、銷售增長的銷售團(tuán)隊(duì)管理者，在確保以上工作任務(wù)的推進(jìn)，這就需要OTC零售經(jīng)理具有業(yè)務(wù)規(guī)劃的能力、客戶管理的能力、團(tuán)隊(duì)管理的能力，而業(yè)務(wù)規(guī)劃的能力是每個(gè)OTC零售經(jīng)理的基本必備能力，這個(gè)能力可以靠譜的、幫助OTC零售經(jīng)理做好生意的作戰(zhàn)計(jì)劃，以促進(jìn)業(yè)務(wù)成長與發(fā)展劃重點(diǎn)：業(yè)務(wù)規(guī)劃=生意作戰(zhàn)計(jì)劃=計(jì)劃+執(zhí)行，這門課專門為OTC零售經(jīng)理定制開發(fā)，適合大區(qū)經(jīng)理做大區(qū)業(yè)務(wù)計(jì)劃，省區(qū)經(jīng)理做省區(qū)業(yè)務(wù)計(jì)劃，地區(qū)經(jīng)理做地區(qū)業(yè)務(wù)計(jì)劃，本課程的業(yè)務(wù)規(guī)劃講授邏輯性強(qiáng)、
講師：金枝查看詳情
商業(yè)銀行養(yǎng)老金融建設(shè)課程背景：2023年10月中央金融工作會(huì)議明確提出做好科技金融、綠色金融、普惠金融、養(yǎng)老金融、數(shù)字金融五篇大文章，其中養(yǎng)老金融成為國家金融工作的重點(diǎn)任務(wù)。當(dāng)前，我國已處于中度老齡化階段，2022年末60歲以上老年人口達(dá)2. 8億，約占全國人口五分之一。發(fā)展養(yǎng)老金融既是我國人口老齡化背景下經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的必然要求，也是實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老便捷高效的有效途徑。隨著我國養(yǎng)老金資產(chǎn)積累規(guī)模不斷增長，預(yù)計(jì)2030年將達(dá)到30萬億元，占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例接近20。同時(shí)，養(yǎng)老地產(chǎn)、養(yǎng)老醫(yī)療、老年文旅等養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，為商業(yè)銀行開展養(yǎng)老金融業(yè)務(wù)提供了良好機(jī)遇。養(yǎng)老乃國之大計(jì)，金融為國之重器。發(fā)展養(yǎng)老金融是商
講師：花芳查看詳情
商業(yè)銀行信貸發(fā)展課程背景：2024年01月24日下午，在國務(wù)院新聞辦發(fā)布會(huì)中，中國人民銀行行長潘功勝表示，經(jīng)中央批準(zhǔn)，人民銀行將設(shè)立信貸市場(chǎng)司。這一金融改革將更好貫徹與落實(shí)央行工作布局中的“五篇大文章”的要求，促使信貸資金能更加精準(zhǔn)、高效地服務(wù)于實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)，推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展。信貸市場(chǎng)司工作的重點(diǎn)是抓好“五篇大文章”，“五篇大文章”中主要包括科技金融、綠色金融、普惠金融、養(yǎng)老金融和數(shù)字金融等領(lǐng)域。這些領(lǐng)域都是當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方向和戰(zhàn)略重點(diǎn)，也是信貸資金支持的重點(diǎn)領(lǐng)域。對(duì)于這五篇大文章的信貸支持，在未來主要將形成以下方面的影響。首先，在科技金融方面，信貸資金可以更加精
講師：花芳查看詳情
商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程背景：中央提出要建設(shè)金融強(qiáng)國和走中國特色金融發(fā)展道路，并且要做好科技金融、綠色金融、普惠金融、養(yǎng)老金融、數(shù)字金融這五篇大文章。其中，數(shù)字金融成為影響金融要素、功能、效率、模式的“主要文章”，對(duì)于其他四篇大文章也起到重要促進(jìn)作用。商業(yè)銀行作為我國金融改革與發(fā)展的“主力軍”，也需要在數(shù)字金融戰(zhàn)略背景下，重新梳理自身的數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑與重點(diǎn)。銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型并非“一帆風(fēng)順”，也會(huì)帶來諸多新風(fēng)險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。隨著科技的迅速發(fā)展，技術(shù)的全面性和復(fù)雜性對(duì)銀行提出更高的要求和挑戰(zhàn)。本課程將從商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀及問題出發(fā)，主要圍繞銀行的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心要點(diǎn)，從業(yè)務(wù)、客戶、技術(shù)、數(shù)據(jù)、安全、風(fēng)
講師：花芳查看詳情
商業(yè)銀行客戶活動(dòng)策劃課程背景：伴隨著經(jīng)濟(jì)周期下行，商業(yè)銀行倡導(dǎo)降本增效，原有主要靠費(fèi)用投入吸引客戶的模式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)下的環(huán)境和條件，需要在活動(dòng)主題內(nèi)容和輸出質(zhì)量上下功夫才能贏得客戶。從客戶層面，需求更多樣化、要求更高，過去千篇一律傳統(tǒng)活動(dòng)已經(jīng)不足以吸引優(yōu)質(zhì)客戶。優(yōu)質(zhì)的客戶吸引不到場(chǎng)，到場(chǎng)的客戶多是貪圖小恩小惠群體，導(dǎo)致銀行活動(dòng)投入產(chǎn)出比普遍比較低。銀行很多客戶活動(dòng)主題老套，形式單調(diào)，缺乏創(chuàng)新，邏輯不清，核心不對(duì)，不注意過程管控，不后續(xù)追蹤，達(dá)不到活動(dòng)目的和效果，浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力。依賴線下活動(dòng)模式，缺乏線上活動(dòng)的開拓嘗新精神，跟不上時(shí)代趨勢(shì)。那么，銀行該如何策劃好客戶活動(dòng)呢？該注意哪些方面呢
講師：花芳查看詳情
商業(yè)銀行財(cái)富管理與資產(chǎn)配置課程背景：在當(dāng)今時(shí)代，居民財(cái)富水平持續(xù)穩(wěn)步增長，中國財(cái)富管理行業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展之勢(shì)。中國財(cái)富管理市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，理財(cái)產(chǎn)品與行業(yè)結(jié)構(gòu)愈發(fā)多元，行業(yè)規(guī)范也日趨成熟。據(jù)瑞銀《2023 年全球財(cái)富報(bào)告》顯示，中國財(cái)富中位數(shù)在 22 年間增長超 8 倍，未來財(cái)富規(guī)模有望進(jìn)一步縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，預(yù)計(jì)到 2027 年，中國家庭財(cái)富將達(dá) 128 萬億美元，內(nèi)地百萬富翁人數(shù)將大幅增加。當(dāng)前，我國財(cái)富管理業(yè)正處于加速變革時(shí)期。以房地產(chǎn)為核心的家庭資產(chǎn)配置結(jié)構(gòu)逐步解構(gòu)，大額資金亟需新的投資方向。同時(shí)，近年來我國利率持續(xù)下降，金融資產(chǎn)收益率面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。此外，全球地緣政治不確定性加大，
講師：花芳查看詳情
2025商業(yè)銀行開門紅旺季營銷課程背景：一年之計(jì)在于春，對(duì)于銀行來講，開門紅的地位至關(guān)重要。開門紅的業(yè)績有的銀行能夠占到全年的一半，甚至還要更夸張。開門紅，追求的不僅僅是業(yè)績總量，更有業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)的優(yōu)化，是全年任務(wù)目標(biāo)及方向的總基調(diào)和戰(zhàn)略部署。面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行周期的切換，銀行對(duì)于開門紅業(yè)務(wù)開展也面臨新的壓力和挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)過往的開門紅營銷模式部分失效。如何在同行卷到白熱化的前提下，還能在控制低成本的情況下，保證高效率的吸存放貸、提升中收業(yè)績貢獻(xiàn)？如何在新形勢(shì)下，適應(yīng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，增加線上流量客戶能力？如何在五大文章要求下，推動(dòng)綠色金融、普惠金融、科技金融、數(shù)字金融、養(yǎng)老金融轉(zhuǎn)型？如何在開門紅特殊時(shí)期把握好節(jié)
講師：花芳查看詳情
銷售團(tuán)隊(duì)管理最佳實(shí)踐：ToB營銷系統(tǒng)化訓(xùn)戰(zhàn)研修班課程背景：許多國內(nèi)企業(yè)的高層管理者，都面臨著類似的困惑：一方面是市場(chǎng)競爭日趨激烈，對(duì)企業(yè)銷售管理體系的要求日益增高；而另一方面，很多企業(yè)因銷售戰(zhàn)略制定失當(dāng)和過程管理混亂，導(dǎo)致整個(gè)銷售隊(duì)伍缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)和激勵(lì)，導(dǎo)致業(yè)務(wù)推展不利、配合協(xié)調(diào)失誤、關(guān)鍵項(xiàng)目丟單、老客戶抱怨等，本套課程，立足企業(yè)銷售管理現(xiàn)狀的診斷，力求從系統(tǒng)思考的角度，給面臨銷售管理體系優(yōu)化和銷售隊(duì)伍建設(shè)的企業(yè)以借鑒，本課程所針對(duì)的主要問題：公司的新產(chǎn)品不斷推向市場(chǎng)，簡單的按區(qū)域劃分市場(chǎng)明顯不行，那么是按客戶群劃分銷售隊(duì)伍，還是按產(chǎn)品劃分銷售隊(duì)伍，好像都各有利弊，難以取舍；銷售隊(duì)伍的薪酬獎(jiǎng)勵(lì)
講師：沈瑞查看詳情
客戶拜訪五力模型：大客戶關(guān)鍵場(chǎng)景的拜訪設(shè)計(jì)課程背景：銷售的成功，是由一次次的有效拜訪構(gòu)成的，只有見面，彼此才會(huì)建立信任，只有建立信任，客戶才會(huì)購買；再好的銷售策略，也要靠拜訪落地執(zhí)行。每次客戶拜訪決定了項(xiàng)目推進(jìn)的效果和質(zhì)量。但在日常拜訪中，很多銷售經(jīng)常會(huì)遇到如下問題和困惑：怕見客戶，尤其怕見高層；相比見客戶更讓人害怕的是——約不著客戶！見了客戶也不知道該說什么，更不知道客戶心里在想什么；我們自認(rèn)為很有價(jià)值和優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品，客戶卻不認(rèn)同，總說不需要；客戶總也不著急，約吃個(gè)飯都難，銷售進(jìn)度緩慢；如何縮短銷售周期、慢單快簽，我們等到花兒也謝了； 好不容易有意向，項(xiàng)目節(jié)奏卻完全被客戶控制，被牽著鼻子走；終
講師：沈瑞查看詳情
高效商務(wù)談判：獲得利潤的最快途徑課程背景：談判是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)，旨在讓相互依存的兩方或多方達(dá)成協(xié)議。如何通過運(yùn)用更巧妙的談判技巧使你變得更加敏銳，讓你對(duì)雙方進(jìn)行談判的全局態(tài)勢(shì)了然于胸，從而爭取到更多！本課程從銷售心理學(xué)的角度出發(fā)，探討其在工作場(chǎng)所中所面臨的各種談判問題，力圖剖析客戶和學(xué)員的談判風(fēng)格，并提供一個(gè)框架，囊括各種必要且有效的談判技巧，以幫助學(xué)員在商務(wù)談判中找到獲得利潤的最優(yōu)解決方案。本課程旨在通過系統(tǒng)性的培訓(xùn)和實(shí)踐，提升銷售人員在談判過程中的應(yīng)變能力和交流技巧，以達(dá)到更好的談判結(jié)果和客戶滿意度，實(shí)現(xiàn)獲得利潤的最快途徑，同樣那些希望進(jìn)一步提高其談判能力，在面對(duì)困難與復(fù)雜的談判境
講師：沈瑞查看詳情
大客戶營銷：銷冠體系化成長秘籍課程背景：當(dāng)前存量博弈的周期中，市場(chǎng)環(huán)境風(fēng)詭云譎，客戶需求發(fā)生著改變，期望值也發(fā)生改變，決策流程更是改變，您的大客戶營銷團(tuán)隊(duì)是否也存在如下困局：1.無法找到營銷業(yè)績可持續(xù)增長的作戰(zhàn)模式！2.無法在營銷組織內(nèi)形成統(tǒng)一的銷售語言與行為標(biāo)準(zhǔn)3.無法擺脫無休止的價(jià)格競爭和不可控的商機(jī)流失！4.無法建立高ROI的客戶開發(fā)計(jì)劃和高品質(zhì)的競爭優(yōu)勢(shì)5.無法準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)銷售收入，并持續(xù)地達(dá)成銷售目標(biāo)？6.管理者淪為“救火隊(duì)員”，疲于業(yè)績?cè)鲩L，疏于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和成長？那么，還有什么辦法讓我們的大客戶營銷團(tuán)隊(duì)能夠破“卷”而出？銷冠體系化成長秘籍，在營銷專業(yè)化/標(biāo)準(zhǔn)化/系統(tǒng)化的基礎(chǔ)上，幫助組織
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打造銷售正規(guī)軍：專業(yè)化銷售管理領(lǐng)導(dǎo)力提升課程背景：市場(chǎng)大環(huán)境確實(shí)不行，那我們還有機(jī)會(huì)做得比同行們好些嗎？在生意好的時(shí)候，銷售業(yè)績往往能夠輕松達(dá)成。當(dāng)生意難做時(shí)，才是考驗(yàn)“銷售領(lǐng)導(dǎo)力”的時(shí)刻。我們的銷售經(jīng)理們，大多來自業(yè)務(wù)一線，工作沖勁十足，銷售經(jīng)驗(yàn)豐富，但在帶隊(duì)伍和管市場(chǎng)的過程中，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)很多問題：銷售經(jīng)驗(yàn)豐富但管理經(jīng)驗(yàn)不足、缺乏區(qū)域市場(chǎng)的整體運(yùn)作意識(shí)、缺乏系統(tǒng)應(yīng)對(duì)區(qū)域競爭對(duì)手的能力、缺乏識(shí)人用人的經(jīng)驗(yàn)、缺乏對(duì)下屬銷售隊(duì)伍的整體管控力度、缺乏財(cái)務(wù)知識(shí)費(fèi)用控制意識(shí)、缺乏客戶生命周期管理的能力等諸多問題。此課程將通過課前調(diào)研與咨詢需求診斷，結(jié)合客戶產(chǎn)品模式與業(yè)務(wù)實(shí)踐進(jìn)行必要的課程開發(fā)與定制。同時(shí)
講師：沈瑞查看詳情
差異化營銷：打破“同質(zhì)”打倒“內(nèi)卷”課程背景：當(dāng)今各個(gè)行業(yè)競爭越來越內(nèi)卷，任何一種新產(chǎn)品很快就會(huì)被模仿。產(chǎn)品同質(zhì)化的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，價(jià)格戰(zhàn)愈演愈烈、企業(yè)利潤越來越薄，如何跳出同質(zhì)化競爭圈子，如何讓客戶忠誠的選擇我們。本課程全面給你一套系統(tǒng)的差異化營銷方案，從而讓你與競爭對(duì)手不一樣，即刻跳出同質(zhì)化競爭圈子，讓你笑傲江湖，高效拿單。使銷售經(jīng)理深刻理解銷售差異化競爭的重要性和價(jià)值。幫助銷售經(jīng)理掌握產(chǎn)品、品牌、服務(wù)、銷售能力等方面的差異化定位方法。提升銷售經(jīng)理運(yùn)用差異化競爭工具制定有效銷售策略的能力。通過案例分析和實(shí)踐，增強(qiáng)銷售經(jīng)理在實(shí)際工作中實(shí)施差異化競爭的信心和能力。課程收益：● 掌握1套客戶需求
講師：沈瑞查看詳情
挽回設(shè)備損失——TPM全員生產(chǎn)維護(hù)課程背景：新質(zhì)生產(chǎn)力、工業(yè)4.0、智能制造、自動(dòng)化、機(jī)器人……越來越多的生產(chǎn)線正在一步步走向自動(dòng)化和無人化，設(shè)備對(duì)生產(chǎn)的影響越來越大，在面臨著多品種小批量的客戶需求，設(shè)備的計(jì)劃達(dá)成率越來越難，甚至影響到交付。??設(shè)備自動(dòng)化程度高，但效率低下；??故障率頻發(fā)，生產(chǎn)處于救火狀態(tài)；??設(shè)備維修成本居高不下，維修質(zhì)量無法保證；??設(shè)備精度對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響較大，但很難把握；??不知道如何推動(dòng)全員參與到設(shè)備預(yù)防維護(hù)體系中來；??設(shè)備已經(jīng)使用多年，未形成有效設(shè)備管理體系。以上是企業(yè)保障順暢生產(chǎn)所亟需解決的問題，從而全面提升企業(yè)生產(chǎn)制造效率達(dá)成生產(chǎn)計(jì)劃。根據(jù)目前企業(yè)設(shè)備管理的實(shí)
講師：張鵬查看詳情
精益管理導(dǎo)入第一課——精益生產(chǎn)體系課程背景：面對(duì)快速變化的市場(chǎng)和日趨激勵(lì)的國際競爭，企業(yè)產(chǎn)品從大批量生產(chǎn)轉(zhuǎn)變到多品種小批量模式，只有不斷地優(yōu)化企業(yè)的管理模式，提高質(zhì)量和生產(chǎn)效率，用最少的投入做成更多的產(chǎn)出，企業(yè)才能立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。然而，在導(dǎo)入精益管理戰(zhàn)略的過程中，企業(yè)面臨著諸多亟待解決的問題：?不知道精益有什么好處，或者對(duì)精益取得的好處存在疑慮。?現(xiàn)場(chǎng)人員、效率、設(shè)備、質(zhì)量等諸多問題，如何清晰的識(shí)別浪費(fèi)不得法。?浪費(fèi)或改善機(jī)會(huì)甄別出來后，可是不知道從何下手進(jìn)行改善？?對(duì)精益生產(chǎn)內(nèi)容認(rèn)識(shí)如“瞎子摸象”，知道局部，不識(shí)整體；?對(duì)于精益生產(chǎn)工具不知道如何選擇與使用；?精益轉(zhuǎn)型之路如何規(guī)
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精益的核心——消除八大浪費(fèi)課程背景：在當(dāng)今競爭激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，企業(yè)面臨著前所未有的成本壓力。為了保持競爭力和盈利能力，消除企業(yè)內(nèi)部的浪費(fèi)已成為企業(yè)快速降本、提升效率的最有效手段之一。正如專家所言，“現(xiàn)場(chǎng)蘊(yùn)藏著無盡的‘金子’（浪費(fèi)），只是我們常常未能察覺，更未能將這些‘金子’轉(zhuǎn)化為利潤?！比欢?，當(dāng)前企業(yè)在消除浪費(fèi)方面面臨著諸多挑戰(zhàn)：?基層管理者與員工對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)中的浪費(fèi)“視而不見”“眼里沒活兒”；?現(xiàn)場(chǎng)管理者巡線時(shí)發(fā)現(xiàn)了很多浪費(fèi)，但不知道怎么辦；?某些生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)消除浪費(fèi)表面熱鬧，可到頭來發(fā)現(xiàn)改善成果有限；?已經(jīng)做了很多消除浪費(fèi)的改善，覺得改善的空間越來越小。這些問題共同反映出企業(yè)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)的感知和應(yīng)
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降本增效的利器——IE技術(shù)與效率改善課程背景：材料價(jià)格上漲，人工費(fèi)用上漲，銷量減少，凈利潤減少，產(chǎn)能過剩，整個(gè)行業(yè)都在卷，在這樣環(huán)境下，想通過投資新設(shè)備提升效率降低成本無異于增加企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，最好的方向是練習(xí)內(nèi)功，內(nèi)部降低成本提升效率。然而，企業(yè)在實(shí)際操作中卻面臨著諸多難題：?公司的生產(chǎn)效率遲遲得不到提升；?現(xiàn)場(chǎng)各層管理人員找不到提升效率的方法；?現(xiàn)場(chǎng)沒有標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)，不知道員工的作業(yè)負(fù)荷是否飽滿；?員工嫌工作累、掙得少，公司覺得員工有空閑、成本高；?現(xiàn)場(chǎng)布局亂，運(yùn)輸多，庫存多，無價(jià)值的工作多；?生產(chǎn)中不是人閑著，就是機(jī)器閑著；?生產(chǎn)部門總是喊著缺人，老板覺得人多，無標(biāo)工，無標(biāo)準(zhǔn)人工定額。本課程旨在幫
講師：張鵬查看詳情
打造全員持續(xù)改善的基礎(chǔ)——5S及目視化管理課程背景：在當(dāng)今競爭激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，包括提升生產(chǎn)效率、降低成本、確保產(chǎn)品質(zhì)量以及準(zhǔn)時(shí)交付等。這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，離不開良好的企業(yè)管理基礎(chǔ)，而5S管理正是其中的重要一環(huán)。5S是TPS的基礎(chǔ)，5S是TPM的基礎(chǔ)，5S是TQM的基礎(chǔ)，5S是現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)。如豐田汽車，已經(jīng)通過長期推行5S取得了顯著成效，將其融入企業(yè)文化和員工素養(yǎng)之中，但國內(nèi)許多企業(yè)在實(shí)施5S時(shí)卻遇到了重重困難：?企業(yè)管理者不理解5S的真正含義和推進(jìn)方式，做成了打掃衛(wèi)生；?5S檢查流于形式，制度被荒廢，獎(jiǎng)勵(lì)處罰都無效；?5S目視化的標(biāo)準(zhǔn)不好定，即使有了標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)不下
講師：張鵬查看詳情
把握工廠改善方向——VSM價(jià)值流分析與應(yīng)用課程背景：外部市場(chǎng)競爭已經(jīng)白熱化，從接到訂單到交付給客戶的周期越來越短，訂單種類越來越多，工廠不能及時(shí)有效的響應(yīng)市場(chǎng)的變化，導(dǎo)致訂單的減少，逐漸失去了競爭力。?企業(yè)內(nèi)部已經(jīng)做了一些從接單到發(fā)貨的流程優(yōu)化，但是效果不佳；?各個(gè)環(huán)節(jié)庫存都很多，就是成品交付很困難；?企業(yè)開始推精益，遇到許多問題不知道從哪里切入；?公司浪費(fèi)那么多，哪些需要優(yōu)先消除；?做了一些改善只有局部結(jié)果，而總體收益不明顯；?公司資源有限，各部門對(duì)如何實(shí)施精益改善存在分歧，怎么統(tǒng)一思路；以上問題不解決，企業(yè)內(nèi)部的戰(zhàn)略方向很難統(tǒng)一，團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)很難體現(xiàn)；唯有統(tǒng)一精益運(yùn)營戰(zhàn)略方向，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致，
講師：張鵬查看詳情
職場(chǎng)局中局——新晉管理者的技能修煉課程背景：當(dāng)前社會(huì)，90后已步入中層管理崗位，00后進(jìn)入企業(yè)的基層崗位，新時(shí)代下的他們，學(xué)習(xí)模式和成長方式已經(jīng)變得與眾不同。他們追求自由和快樂，對(duì)待工作缺乏基本的角色意識(shí)，我行我素，而他們創(chuàng)新能力強(qiáng)，個(gè)性獨(dú)特，思維敏捷。因此如何提升他們作為中層管理人員的管理能力，激發(fā)他們的潛能，發(fā)揮他們的價(jià)值，是如今每家企業(yè)面臨的問題。但是傳統(tǒng)的課堂教學(xué)已很難讓他們?nèi)谌?，背書式的教學(xué)反而讓他們抵觸，企業(yè)想傳授管理經(jīng)驗(yàn)，而又苦于無法開展。結(jié)果自身管理上又受到新時(shí)代員工的沖擊，形成了傳統(tǒng)與潮流的對(duì)峙，并且伴隨著00后不斷融入職場(chǎng)，他們不斷渴求得到更多的職場(chǎng)權(quán)利，從而讓這種對(duì)峙很快
講師：吳婷查看詳情
星際啟航——新員工職業(yè)素養(yǎng)與職場(chǎng)能力提升（劇本殺）課程背景：00后員工從校園到職場(chǎng)，從理論知識(shí)到實(shí)踐技能，從師生互動(dòng)到職場(chǎng)上下級(jí)關(guān)系，年輕一代員工在角色意識(shí)和定位上可能存在一定的欠缺，這使得他們需要更多時(shí)間來適應(yīng)并融入團(tuán)隊(duì)，進(jìn)而為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)價(jià)值。此外，由于他們的性格特點(diǎn)和價(jià)值觀與前輩有所不同，這也給企業(yè)管理者在引導(dǎo)和輔導(dǎo)年輕員工時(shí)帶來了新的困惑。企業(yè)管理者面臨如何引導(dǎo)這些年輕員工的挑戰(zhàn)，應(yīng)避免對(duì)他們的誤解，尊重差異，積極培養(yǎng)，以促進(jìn)他們的成長和團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)。理解并尊重這些差異，同時(shí)積極引導(dǎo)和培養(yǎng)年輕員工，是企業(yè)管理者需要面對(duì)的重要課題。劇本故事背景：在不遠(yuǎn)的未來，人類探索宇宙的步伐已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的一
講師：吳婷查看詳情
如果——職業(yè)生涯規(guī)劃（劇本殺）課程背景：在當(dāng)今快速發(fā)展和不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境中，個(gè)人面臨著激烈的職業(yè)競爭和多重的職業(yè)選擇。為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)并取得職業(yè)生涯的成功，個(gè)人需要明確自己的職業(yè)方向，制定切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃，并不斷提升自身的職業(yè)技能和素養(yǎng)。然而，在實(shí)際職業(yè)發(fā)展過程中，許多個(gè)體存在職業(yè)定位模糊、職業(yè)規(guī)劃缺失、職業(yè)發(fā)展瓶頸等問題，這些問題嚴(yán)重影響了個(gè)人的職業(yè)成長和職業(yè)滿意度。針對(duì)上述問題，本課程“職業(yè)生涯規(guī)劃”應(yīng)運(yùn)而生。本課程旨在通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)員深入理解職業(yè)規(guī)劃的重要性，掌握自我認(rèn)知與市場(chǎng)分析的方法，學(xué)習(xí)如何制定和實(shí)施有效的職業(yè)規(guī)劃。課程還將教授學(xué)員如何根據(jù)個(gè)人興趣、技能和
講師：吳婷查看詳情
列車藏寶——團(tuán)隊(duì)問題分析與解決課程背景：當(dāng)今世界，國際形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)變化莫測(cè)，商業(yè)環(huán)境處在競爭極為激烈的狀況之中。企業(yè)面臨著日益復(fù)雜和多樣化的問題，管理人員和團(tuán)隊(duì)需要不斷提升解決新問題，以適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)需求。然而，許多企業(yè)的管理人員在面對(duì)問題時(shí)，做不到有效分析與解決，導(dǎo)致問題得不到妥善處理。這種現(xiàn)象造成的結(jié)果是，企業(yè)資源浪費(fèi)、員工士氣低落、客戶滿意度下降、團(tuán)隊(duì)效率和組織績效下降等一系列連鎖反應(yīng)。本課程通過沉浸式、參與式的劇本殺扮演模擬的形式，讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)面對(duì)復(fù)雜問題的壓力，在有限的時(shí)間、資源內(nèi)，快速的和團(tuán)隊(duì)成員一起，共同分析問題、尋找問題解決方案并付諸實(shí)踐的過程。該過程，有效的激發(fā)管
講師：吳婷查看詳情
就地集結(jié)——團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作（劇本殺）課程背景：在當(dāng)今快速變化的市場(chǎng)環(huán)境中，企業(yè)面臨著前所未有的競爭壓力與挑戰(zhàn)。為了保持競爭優(yōu)勢(shì)并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，企業(yè)需要擁有一支高效、協(xié)作、富有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。然而，在實(shí)際運(yùn)營中，許多企業(yè)團(tuán)隊(duì)存在溝通不暢、信任缺失、協(xié)作困難等問題，嚴(yán)重制約了團(tuán)隊(duì)效能的發(fā)揮。針對(duì)上述問題，本課程“團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作”應(yīng)運(yùn)而生。本課程旨在通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)員深入理解團(tuán)隊(duì)運(yùn)作原理與溝通技巧，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)協(xié)作與沖突解決技巧，培養(yǎng)積極心態(tài)與責(zé)任感。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將能夠成為團(tuán)隊(duì)中的佼佼者，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，本課程也將為企業(yè)打造一支高效、協(xié)作、富有創(chuàng)新精神的
講師：吳婷查看詳情
冰川之下——目標(biāo)計(jì)劃與達(dá)成課程背景：在快速變化的現(xiàn)在，企業(yè)需具備高效的目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃執(zhí)行能力，以確保在激烈的市場(chǎng)競爭中穩(wěn)步前行。在現(xiàn)實(shí)運(yùn)營中，許多企業(yè)常常面臨以下痛點(diǎn)：目標(biāo)設(shè)定模糊、計(jì)劃調(diào)整滯后、團(tuán)隊(duì)協(xié)作不暢、執(zhí)行動(dòng)能不足。為了解決這些痛點(diǎn)，幫助企業(yè)更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，此課程應(yīng)運(yùn)而生。本課程旨在通過科學(xué)的目標(biāo)設(shè)定方法、靈活的計(jì)劃調(diào)整策略、高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧以及強(qiáng)大的執(zhí)行動(dòng)力提升方法，助力企業(yè)提升目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃執(zhí)行的能力，確保企業(yè)在復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境中穩(wěn)步前行。課程收益：提升目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃調(diào)整能力：學(xué)會(huì)如何在面對(duì)變化時(shí)靈活調(diào)整計(jì)劃，確保計(jì)劃的可行性和有效性，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的達(dá)成；增強(qiáng)目標(biāo)接納與團(tuán)隊(duì)協(xié)作