經理人才的開發(fā)戰(zhàn)略(doc)
經理人才的開發(fā)戰(zhàn)略
關鍵詞：
經理人才的素質中有很大一部分是可塑性很大的，這就需要對經理人員的才能進行必要的開發(fā)。經理人才的開發(fā)策略主要有：
1， 因人策劃
不同的經理人才由于其工作經理、教育背景、知識結構和管理方法的不一致，導致了他們的不同的管理才能。了解這些基本的情況才有可能有的放矢的進行開發(fā)，除了這樣一些基本情況以外，還要了解不同經理人才的潛在能量，規(guī)劃他們的發(fā)展趨勢。有的人的潛力可以發(fā)揮到總經理的職位，有的人的潛力只有可能發(fā)揮到部門經理這一級。這樣，開發(fā)的目標和內容就不同了。另外，還要了解經理人才的欠缺方面或者是薄弱環(huán)節(jié)，根據需要進行能力開發(fā)。最后，要根據了解的上述情況，策劃具體的開發(fā)計劃，有針對性的彌補經理人員的潛在知識、經驗及能力方面的不足。
2， 培訓
培訓的主要內容是建立經理人才比較完善的知識結構：總經理需要有比較全面的知識，特別是經營、財務、人事等方面的內容。現代企業(yè)的發(fā)展，又會不斷涌現出許多新的問題，需要進行知識的更新，如計算機、金融、貿易、財務等。專業(yè)部門的經理也需要了解一些相關方面的知識，如營銷部門經理必須通曉市場，銷售部門的經理必須通曉財務等。
培訓的方式因人而異，一般來說有兩種：一是工作中的培訓；二是工作外的培訓。
（1） 工作中的培訓是經理人才開發(fā)的最主要的方式，它主要強調在實踐中鍛煉、培養(yǎng)能力，以增強經理人員的實踐經驗。具體的方式有：①崗位輪換。如技術部經理調到財務部工作一段時間，藝術系財務方面的業(yè)務和知識。②企業(yè)內部的調動。即企業(yè)內部不同事業(yè)部之間的調任。這種方式指在培養(yǎng)經理人才在不同的環(huán)境下的管理能力，通過變換環(huán)境激發(fā)經理人員的工作熱情和積極性。通過不同類型的崗位鍛煉、學習不同的專業(yè)領域的知識，通過不同環(huán)境的類似崗位，培養(yǎng)不同的管理方式的應用技巧和管理能力的提高。
（2） 工作外培訓是指在企業(yè)外通過各種協(xié)會、學會、討論會、進修、自學等多種機會進行培訓。這種方式往往是臨時性的、突出性的，大多要以直接付出時間、金錢、精力為代價，因而是有條件和次要的。具體來看：①協(xié)會。行業(yè)協(xié)會往往定期編發(fā)行業(yè)簡訊，定期召開行業(yè)協(xié)會，通過參加協(xié)會，往往能夠得到及時的資料，全面的信息，而且能夠加強同行業(yè)之間的聯系，掌握行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)。②學術報告會、專題研討會。這類協(xié)會往往針對某一個專題，從多角度提供全方位的信息。它往往具有較強的理論性，具有很強的實踐指導意義，也有較強的時效性。但企業(yè)常常會遇到開辦內容和時間安排上的困難。③大學課程。針對經理人員的大學課程教育有2-4年的學位教育，也由1-3個月的高級管理培訓班。企業(yè)可以根據需要參加不同的教育。大學教育具有很強的系統(tǒng)性，強調知識結構，克服了其他各種培訓的零散，雜亂的缺點，并能夠為進一步的知識更新打下基礎。④自學閱讀。經理人員在繁重的工作之余，若是結合最近的工作，自學或者是閱讀一些報刊、書籍、資料和文件，從中可以獲得大量的信息，學到不少的知識，這種形式若是能夠持之以恒，形成習慣，其效果是不可估量的。

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