職業(yè)經(jīng)理的團隊管理
綜合能力考核表詳細內(nèi)容
職業(yè)經(jīng)理的團隊管理
戒律一:權(quán)力不能用來激勵
戒律二:權(quán)力不能使人自覺
戒律三:權(quán)力不能產(chǎn)生認同
戒律四:權(quán)力對下屬影響有限
戒律五:權(quán)力不能濫用
戒律六:慎用權(quán)力 僅僅因為擁有一定的權(quán)力,就憑主觀意識,憑個人好惡習采取某些如任用、辭退、晉升、獎勵的行為
為了個人用途私自動用組織資源
以授權(quán)的名義將個人職責推給下屬
在工作決策時,不讓他人參與,不征求下屬建議就武斷采取措施
主要依據(jù)權(quán)力(懲罰或獎賞),而不是運用影響力去改變下屬的行為
給與自己關(guān)系好的下屬額外的好處,給與自己關(guān)系不好的下屬額外懲罰
運用權(quán)力“統(tǒng)一”下屬的思想和行為
總經(jīng)理
董事會(對重大投資、股權(quán)變更、經(jīng)營戰(zhàn)略作出決策,并監(jiān)督總經(jīng)理執(zhí)行)
董事長(對公司的年度目標、經(jīng)營計劃、財務(wù)狀況、高層人事變動進行監(jiān)督)
監(jiān)事會(對公司運營計劃進行監(jiān)督)
財務(wù)經(jīng)理(一般由董事會或董事長委派、對財務(wù)監(jiān)督管理)
公司各部門(部門分設(shè)客觀上起到監(jiān)督的作用,例如公司設(shè)有人力資源部,客觀上造成總經(jīng)理必須通過人力資源部才能實施人事決策,不能隨意決策)
必須依據(jù)前后一致、公平、公開的規(guī)則做出獎懲決定
萬不得已時再運用權(quán)力
讓下屬明白,為什么要這使行權(quán)力
規(guī)則一:要有一顆“公心”
規(guī)則二:成為業(yè)務(wù)的“領(lǐng)頭羊”
規(guī)則三:言必行、行必果
規(guī)則四:預見性
規(guī)則五:煽動性
規(guī)則六:堅持
規(guī)則七:親和力
規(guī)則八:關(guān)心下屬
階段一:低能力,高意愿
階段二:部分工作能力,低工作意
階段三:高能力,變動的意愿
階段四:高能力,高意愿
階段一并不是一個不好的階段,我們每個人從事一項新工作時都會處于這個階段。需要注意的是這一階段的下屬常常表現(xiàn)出強烈的自信心,他們?yōu)殚_始一項新的挑戰(zhàn)而感到興奮,不能實事求是的正視問題和困難,有時甚至言過其實。
職業(yè)經(jīng)理的團隊管理
戒律一:權(quán)力不能用來激勵
戒律二:權(quán)力不能使人自覺
戒律三:權(quán)力不能產(chǎn)生認同
戒律四:權(quán)力對下屬影響有限
戒律五:權(quán)力不能濫用
戒律六:慎用權(quán)力 僅僅因為擁有一定的權(quán)力,就憑主觀意識,憑個人好惡習采取某些如任用、辭退、晉升、獎勵的行為
為了個人用途私自動用組織資源
以授權(quán)的名義將個人職責推給下屬
在工作決策時,不讓他人參與,不征求下屬建議就武斷采取措施
主要依據(jù)權(quán)力(懲罰或獎賞),而不是運用影響力去改變下屬的行為
給與自己關(guān)系好的下屬額外的好處,給與自己關(guān)系不好的下屬額外懲罰
運用權(quán)力“統(tǒng)一”下屬的思想和行為
總經(jīng)理
董事會(對重大投資、股權(quán)變更、經(jīng)營戰(zhàn)略作出決策,并監(jiān)督總經(jīng)理執(zhí)行)
董事長(對公司的年度目標、經(jīng)營計劃、財務(wù)狀況、高層人事變動進行監(jiān)督)
監(jiān)事會(對公司運營計劃進行監(jiān)督)
財務(wù)經(jīng)理(一般由董事會或董事長委派、對財務(wù)監(jiān)督管理)
公司各部門(部門分設(shè)客觀上起到監(jiān)督的作用,例如公司設(shè)有人力資源部,客觀上造成總經(jīng)理必須通過人力資源部才能實施人事決策,不能隨意決策)
必須依據(jù)前后一致、公平、公開的規(guī)則做出獎懲決定
萬不得已時再運用權(quán)力
讓下屬明白,為什么要這使行權(quán)力
規(guī)則一:要有一顆“公心”
規(guī)則二:成為業(yè)務(wù)的“領(lǐng)頭羊”
規(guī)則三:言必行、行必果
規(guī)則四:預見性
規(guī)則五:煽動性
規(guī)則六:堅持
規(guī)則七:親和力
規(guī)則八:關(guān)心下屬
階段一:低能力,高意愿
階段二:部分工作能力,低工作意
階段三:高能力,變動的意愿
階段四:高能力,高意愿
階段一并不是一個不好的階段,我們每個人從事一項新工作時都會處于這個階段。需要注意的是這一階段的下屬常常表現(xiàn)出強烈的自信心,他們?yōu)殚_始一項新的挑戰(zhàn)而感到興奮,不能實事求是的正視問題和困難,有時甚至言過其實。
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