《物流行業(yè)分析》
《物流行業(yè)分析》詳細(xì)內(nèi)容
《物流行業(yè)分析》
物流行業(yè)發(fā)展概況
1. 物流行業(yè)的基本概念
u 物流的定義
u 物流的分類
2. 物流行業(yè)構(gòu)成及環(huán)節(jié)
u 物流行業(yè)構(gòu)成
u 物流的主要環(huán)節(jié)
3. 傳統(tǒng)物流和現(xiàn)代物流的比較分析
u 關(guān)于物流的基本認(rèn)識(shí)
u 中國(guó)物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及主要特征
u 中國(guó)物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的主要問題和制約要素
u 中國(guó)物流服務(wù)社會(huì)化發(fā)展的對(duì)策
二、物流行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
1. 物流行業(yè)發(fā)展的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境
u 2013年我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行指標(biāo)分析
u 物流行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位
2. 物流行業(yè)發(fā)展的政策環(huán)境分析
u 我國(guó)物流業(yè)現(xiàn)行政策的分析
u 物流業(yè)營(yíng)業(yè)稅相關(guān)政策解讀
u 外商投資交通與物流的規(guī)定
u 我國(guó)物流業(yè)應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的政策建議
三、物流行業(yè)的信息化分析
1. 電子商務(wù)物流的源起和發(fā)展
2. 電子商務(wù)物流的特點(diǎn)
3. 電子商務(wù)物流業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
u 多功能化——物流業(yè)發(fā)展的方向
u 一流的服務(wù)——物流企業(yè)的追求
u 信息化——現(xiàn)代物流業(yè)的必由之路
u 全球化——物流企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的趨勢(shì)
4. 物流電子商務(wù)化帶來的改變?
5. 電子商務(wù)物流解決方案
u 國(guó)外電子商務(wù)物流解決方案
u 國(guó)外先進(jìn)的電子商務(wù)物流模式案例
課程大綱:《教育培訓(xùn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與銀行業(yè)未來合作模式》
一、教育培訓(xùn)行業(yè)環(huán)境
1. 行業(yè)發(fā)展背景
2. 行業(yè)特點(diǎn)
3. 行業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域分析
4. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前存在的問題
二、教育培訓(xùn)業(yè)市場(chǎng)策略
1. 行業(yè)發(fā)展模式
2. 行業(yè)涉及范疇與領(lǐng)域
3. 行業(yè)壁壘
4. 行業(yè)市場(chǎng)細(xì)分與定位
三、教育培訓(xùn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
1. 專業(yè)化、精細(xì)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
2. 品牌教育機(jī)構(gòu)異軍突起
3. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要競(jìng)爭(zhēng)力
4. 培訓(xùn)外包規(guī)模化
5. 培訓(xùn)市場(chǎng)的系統(tǒng)化、專業(yè)化
6. 品牌格局形成
7. 社會(huì)創(chuàng)新與公益化
四、銀行業(yè)合作模式探索
1. 教銀資本合作方式
2. 品牌規(guī)劃與戰(zhàn)略
3. 服務(wù)項(xiàng)目開設(shè)
4. 培訓(xùn)教研開發(fā)
5. 市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略與策略
史文月老師的其它課程
供應(yīng)商管理與采購(gòu)成本降低技巧第一講采購(gòu)與供應(yīng)商管理的理念1.競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境對(duì)企業(yè)采購(gòu)的挑戰(zhàn)2.采購(gòu)職能的定位之一:職責(zé)分離3.采購(gòu)職能的定位之二:價(jià)值貢獻(xiàn)4.企業(yè)采購(gòu)與其它職能之間的關(guān)系5.何謂采購(gòu)總體成本及存貨周轉(zhuǎn)率?6.采購(gòu)成本對(duì)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的影響7.企業(yè)采購(gòu)的關(guān)鍵癥結(jié)所在8.從采購(gòu)到供應(yīng)商關(guān)系管理第二講采購(gòu)目標(biāo)與策略的制定,全面降低采購(gòu)成本1.采購(gòu)基本目標(biāo)與改進(jìn)
講師:史文月詳情
庫(kù)存管理 精品課程 11.10
庫(kù)存控制及供應(yīng)鏈優(yōu)化實(shí)務(wù)進(jìn)入21世紀(jì),中國(guó)的企業(yè)開始步入世界一體化的競(jìng)爭(zhēng)中,低成本代工成為多數(shù)中國(guó)企業(yè)走向世界的武器,也給我們帶來了做為“世界工廠”的憂患。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,中國(guó)前1000家工商企業(yè)的平均年資金周轉(zhuǎn)率僅為1.8次,相比之下經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)率卻在8次以上。以下是很多企業(yè)共同的聲音:“我的企業(yè)有最豐富的產(chǎn)品線和新產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力,不斷推出新的產(chǎn)
講師:史文月詳情
《企業(yè)供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)》課程大綱1、企業(yè)供應(yīng)鏈管理概述?傳統(tǒng)企業(yè)運(yùn)作模式面臨的挑戰(zhàn)?企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的困惑?經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)與庫(kù)存周轉(zhuǎn)率?供應(yīng)鏈中的信息畸變-牛鞭效應(yīng)?案例:利豐的供應(yīng)鏈實(shí)踐?供應(yīng)鏈如何提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力?綜合案例討論:通用電源的決策2、存貨:供應(yīng)鏈的癥結(jié)問題?按單生產(chǎn)MTO與備貨生產(chǎn)MTS?常用的企業(yè)供應(yīng)鏈績(jī)效指標(biāo)a)周轉(zhuǎn)率與周轉(zhuǎn)天數(shù)b)計(jì)劃訂單完成率c)緊
講師:史文月詳情
企業(yè)供應(yīng)鏈戰(zhàn)略與構(gòu)建實(shí)務(wù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,中國(guó)企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)率大大低于發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)。加入WTO,低價(jià)值產(chǎn)品和代工成為多數(shù)中國(guó)企業(yè)走向世界的唯一優(yōu)勢(shì),與此同時(shí),也給我們帶來了“世界工廠”的憂患。事實(shí)上,制造環(huán)節(jié)已經(jīng)逐漸從發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)的核心價(jià)值鏈中脫離出來,優(yōu)秀的企業(yè)已經(jīng)將供應(yīng)鏈管理做為最重要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)之一,“21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)將是企業(yè)供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)”正在成為企業(yè)面臨
講師:史文月詳情
企業(yè)物流與電子商務(wù) 11.10
課程大綱——企業(yè)物流與電子商務(wù)1.企業(yè)物流與供應(yīng)鏈概述a)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變遷與競(jìng)爭(zhēng)特點(diǎn)b)物流與供應(yīng)鏈:電子商務(wù)的核心要素之一c)供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)策略構(gòu)建,案例分析i.利豐:傳統(tǒng)貿(mào)易服務(wù)商的轉(zhuǎn)型ii.惠普公司:“噴墨打印機(jī)21世紀(jì)供應(yīng)鏈”iii.基于互聯(lián)網(wǎng)的快速物流配送2.如何衡量電子商務(wù)物流能力a)客戶服務(wù):互聯(lián)網(wǎng)思維的核心b)供應(yīng)鏈客戶服務(wù)水平c)庫(kù)存及現(xiàn)金周轉(zhuǎn)率
講師:史文月詳情
倉(cāng)儲(chǔ)及第三方物流管理 伊利 11.10
《倉(cāng)儲(chǔ)及承運(yùn)商管理實(shí)務(wù)》課程大綱1、倉(cāng)儲(chǔ)物流管理概述?企業(yè)物流運(yùn)作面臨的環(huán)境挑戰(zhàn)?倉(cāng)儲(chǔ)在物流管理中的地位與作用?典型的倉(cāng)庫(kù)結(jié)構(gòu)2、倉(cāng)儲(chǔ)管理的崗位職責(zé)?倉(cāng)管人員的素質(zhì)與技能要求?倉(cāng)管人員的職責(zé)和任務(wù)a)庫(kù)區(qū)、庫(kù)房、庫(kù)位規(guī)劃b)存儲(chǔ)、搬運(yùn)和輸送設(shè)備管理c)物料動(dòng)態(tài)管理:接收、轉(zhuǎn)移、配送等d)物料靜態(tài)管理:存儲(chǔ)、養(yǎng)護(hù)等e)物料成本、數(shù)量、狀態(tài)控制f)客戶信息溝通與
講師:史文月詳情
倉(cāng)儲(chǔ)及物流管理實(shí)務(wù)課程目標(biāo):理解物流倉(cāng)儲(chǔ)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的作用,掌握物料及產(chǎn)品的收發(fā)貨流程及職責(zé),結(jié)合實(shí)際優(yōu)化企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)管理;理解周轉(zhuǎn)率、庫(kù)存成本、經(jīng)濟(jì)訂貨量、安全庫(kù)存等重要概念,并掌握庫(kù)存的補(bǔ)充及優(yōu)化方法。通過互動(dòng)環(huán)節(jié),使學(xué)員將課程中的概念能夠運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)際中。適合對(duì)象采購(gòu)和物流工作者課程時(shí)間2天講課形式專家講解、案例分析、案例研討等內(nèi)容設(shè)置第1天上午(9:00-
講師:史文月詳情
大宗物料戰(zhàn)略采購(gòu)之——《供應(yīng)市場(chǎng)分析》學(xué)員對(duì)象:凡是涉及大宗物資或產(chǎn)品價(jià)格與大宗物資關(guān)聯(lián)度高的采購(gòu)員,都可以參加。課程目標(biāo):1)理解供應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律;2)掌握供應(yīng)市場(chǎng)的分析方法;3)學(xué)會(huì)市場(chǎng)分析的技術(shù)手段;4)理解風(fēng)險(xiǎn),運(yùn)用套期保值,以達(dá)降低大宗物料采購(gòu)成本目標(biāo);5)學(xué)會(huì)管理供應(yīng)商關(guān)系;6)掌握建立供應(yīng)商戰(zhàn)略伙伴的方法;綜合互動(dòng):企業(yè)案例診斷分析(針對(duì)貴司大宗物
講師:史文月詳情
高效采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)第一講采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理的理念1.競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境對(duì)企業(yè)采購(gòu)的挑戰(zhàn)2.企業(yè)采購(gòu)與其它職能之間的關(guān)系3.何謂采購(gòu)總體成本及存貨周轉(zhuǎn)率?4.采購(gòu)成本對(duì)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的影響5.從采購(gòu)到供應(yīng)商關(guān)系管理第二講采購(gòu)策略制定,全面降低采購(gòu)成本1.采購(gòu)基本目標(biāo)與改進(jìn)目標(biāo)2.客戶與供應(yīng)商的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)溝通模式3.常見的采購(gòu)策略(案例)4.買(賣)方市場(chǎng)地位的判定與評(píng)估5.供
講師:史文月詳情
【供應(yīng)鏈分析與計(jì)劃實(shí)務(wù)】綱要1.企業(yè)供應(yīng)鏈管理概述1.企業(yè)供應(yīng)鏈面臨的主要挑戰(zhàn)2.供應(yīng)鏈管理的目標(biāo)3.衡量供應(yīng)鏈的主要指標(biāo)a)庫(kù)存周轉(zhuǎn)天數(shù)b)客戶訂單執(zhí)行率c)訂單交付速度d)庫(kù)存及物流成本e)供應(yīng)鏈靈活性4.構(gòu)建供應(yīng)鏈架構(gòu)a)按訂單“活動(dòng)”MTOb)按計(jì)劃“活動(dòng)”MTSc)供應(yīng)鏈組織及分工(計(jì)劃/調(diào)度/統(tǒng)計(jì))5.供應(yīng)鏈管理先進(jìn)案例a)快速響應(yīng)供應(yīng)鏈Zara
講師:史文月詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194