李振一老師《國有企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人隊伍建設》
李振一老師《國有企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人隊伍建設》詳細內(nèi)容
李振一老師《國有企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人隊伍建設》
國有企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人隊伍建設
李振一老師
【課程背景】
隨著經(jīng)濟全球化的不斷深入,國有企業(yè)要在未來更高層次、更高水平、更為激烈的國際
競爭中贏得主動,必須建設一支高素質、職業(yè)化、國際化的職業(yè)經(jīng)理人隊伍。同時,推
行職業(yè)經(jīng)理人制度也是深化國有企業(yè)改革的主要課題之一。
本課程通過分析當前我國國有企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人建設及管理工作中存在的突出問題,提出
了應對思路與建議。
【課綱】
引入:國有企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人隊伍建設的重要性、緊迫性和必要性
職業(yè)經(jīng)理人相關研究概述
1.職業(yè)經(jīng)理人內(nèi)涵
2.職業(yè)經(jīng)理人相關理論
(1)委托代理理論
(2)博弈論
(3)激勵理
3.國內(nèi)外職業(yè)經(jīng)理人建設及管理實踐
(1)國外職業(yè)經(jīng)理人建設及管理實踐
(2)國內(nèi)職業(yè)經(jīng)理人建設及管理實踐
我國國有企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人隊伍現(xiàn)狀及問題分析
企業(yè)競爭與人才管理的市場化水平不足,職業(yè)經(jīng)理人建設的機制土壤有待‘催熟”
企業(yè)法人治理結構不完善,職業(yè)經(jīng)理人的責權利不匹配統(tǒng)一
職業(yè)經(jīng)理人定位、作用認識不統(tǒng)一,角色轉型不到位
職業(yè)經(jīng)理人管理機制相對僵化,競爭與成長動力不
尚未形成完善的職業(yè)經(jīng)理人市場
三、國有企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人隊伍建設優(yōu)化改進方向
1.構建以“理怠能力、行為”為核心的差異化勝任素質模型,打造管理者新型職業(yè)生涯通
道
2.以“責、權、利”協(xié)調統(tǒng)一為原則,促進職業(yè)經(jīng)理人履職環(huán)境的不斷優(yōu)化
3.內(nèi)外評估相結合,建立完善市場化競爭擇優(yōu)的選聘機制
4.以“契約制、大數(shù)據(jù)”為依托,不斷完善績效考核工具與平臺
5.以“市場化、長期化、信譽化”為方向,改進職業(yè)經(jīng)理人的激勵約束制度
6.堅持“優(yōu)先保障、持續(xù)提升”的原則,加強職業(yè)經(jīng)理人才培養(yǎng)工作
7.打通企業(yè)內(nèi)外兩個人才市場,建立完善職業(yè)經(jīng)理人市場
李振一老師的其它課程
李振一老師《國有企業(yè)改革的十大難題》課綱 08.07
國有企業(yè)改革的“十大難題(講課提綱)導言國企改革發(fā)展目標與方向1.明確國企地位:市場主體地位不動搖2.指明改革方向:遵循市場經(jīng)濟規(guī)律3.確定價值判斷:“三個有利于”4.規(guī)劃改革目標:政策體系5.堅定改革信心6.央企改革試點一、推進國企供給側結構性改革1.推進供給側改革緣由2.國企供給側改革誤區(qū)3.供給側改革央企做好表率4.穩(wěn)妥化解產(chǎn)能過剩5.重拳治理“僵尸企
講師:李振一詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅動與管理驅
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21161
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責 19050
- 4品管部崗位職責與任職要求 16224
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗收報告 15399
- 7問卷調查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細表 14556
- 9文件簽收單 14202