《學(xué)習(xí)黨委工作規(guī)則 黨業(yè)融合促進(jìn)國(guó)有銀行高質(zhì)量發(fā)展》

  培訓(xùn)講師:唐樹源

講師背景:
高校法學(xué)教師,經(jīng)濟(jì)師、管理會(huì)計(jì)師,擁有國(guó)家法律職業(yè)資格10余年法學(xué)黨政研究和從業(yè)經(jīng)歷,參與多項(xiàng)相關(guān)課題研究國(guó)際注冊(cè)ACI職業(yè)認(rèn)證講師,樊登讀書會(huì)·一書一課認(rèn)證翻轉(zhuǎn)師工信部區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)人才庫(kù)行業(yè)優(yōu)秀人才、互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)創(chuàng)始合伙人同濟(jì)大學(xué)、武漢大學(xué)、 詳細(xì)>>

唐樹源
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《學(xué)習(xí)黨委工作規(guī)則 黨業(yè)融合促進(jìn)國(guó)有銀行高質(zhì)量發(fā)展》詳細(xì)內(nèi)容

《學(xué)習(xí)黨委工作規(guī)則 黨業(yè)融合促進(jìn)國(guó)有銀行高質(zhì)量發(fā)展》

《學(xué)習(xí)黨委工作規(guī)則 黨業(yè)融合促進(jìn)國(guó)有銀行高質(zhì)量發(fā)展》
課程大綱
【課程簡(jiǎn)介】
《關(guān)于推動(dòng)銀行業(yè)和保險(xiǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)意見》指出,全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。國(guó)有及國(guó)有控股銀行保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持“兩個(gè)一以貫之”的基本原則,將黨的領(lǐng)導(dǎo)融入公司治理各環(huán)節(jié),參照公司治理國(guó)際良好實(shí)踐,努力探索有中國(guó)特色的最優(yōu)公司治理經(jīng)驗(yàn)。
新時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨建面臨那些問題?國(guó)有企業(yè)如何加強(qiáng)黨建工作?如何將企業(yè)黨建和企業(yè)文化有機(jī)融合,打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力?如何將國(guó)企黨建工作開展的趣味十足?
本課程著力提高基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化水平,增強(qiáng)黨務(wù)干部新時(shí)代下履職能力和綜合素質(zhì),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
【培訓(xùn)時(shí)間】 2小時(shí)
【培訓(xùn)對(duì)象】 黨組織書記、委員,黨務(wù)工作者等
【培訓(xùn)形式】
可線上授課;
【課程結(jié)構(gòu)】
◆ 第一模塊:傳承紅色基因 找準(zhǔn)支部定位
◆ 第二模塊:發(fā)揮雁陣效應(yīng) 樹立鮮明形象
◆ 第三模塊:遵循工作機(jī)制 創(chuàng)新工作方法
◆ 第四模塊:加強(qiáng)思想工作 做好談心談話
【培訓(xùn)背景】
黨的一切工作到支部。黨支部是黨的基礎(chǔ)組織,是黨組織開展工作的基本單元,是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。黨支部作為議事決策機(jī)構(gòu),如何更好地發(fā)揮政治功能、融合人文關(guān)懷,發(fā)揮黨支部建設(shè)重要作用?黨支部書記如何用真功夫、實(shí)作法,讓黨支部成為黨員群眾的主心骨,凝聚人心、匯聚力量,以高質(zhì)量基層黨建引領(lǐng)和保障企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?黨支部如何深耕黨建品牌建設(shè),深入推進(jìn)黨業(yè)融合?這些都是檢驗(yàn)黨內(nèi)條例法規(guī)和上級(jí)決策部署在基層黨組織落地的“試金石”。
【課程綱要】
一、傳承紅色基因 找國(guó)有銀行黨委定位
(一)新時(shí)代黨委工作任務(wù)
1. 黨的基礎(chǔ)組織
2. 黨組織開展工作的基本單元
3. 黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘
4. 黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)
(二)《關(guān)于推動(dòng)銀行業(yè)和保險(xiǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)意見》解讀
(三)筑牢黨支部戰(zhàn)斗堡壘
1. 秉承“支部建在連上”紅色基因
2. 黨支部思政工作創(chuàng)新
3. 找準(zhǔn)黨支部工作支撐點(diǎn)
4. 案例研討:如何發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用
(四)發(fā)揮黨支部重要任務(wù)
1. 把握黨支部性質(zhì)地位作用
2. 教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員
3. 組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾
4. 情境模擬:黨支部工作實(shí)戰(zhàn)情境
二、相關(guān)黨委工作規(guī)則解讀
(一) 《關(guān)于中央企業(yè)在完善公司治理中加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的意見》背景解讀
1.黨的領(lǐng)導(dǎo)和公司治理
2.為什么要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)?
3.中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度
4.“兩個(gè)一以貫之”的重要指示要求
(二)國(guó)企基層組織工作條例
《條例》出臺(tái)的背景與意義
《條例》的主要內(nèi)容
(三)黨員教育管理工作條例
1. 發(fā)展黨員嚴(yán)把政治關(guān)
2. “一斤半”特殊黨費(fèi)的啟迪
3. 黨員教育管理工作重點(diǎn)
4. 堅(jiān)定信仰 增強(qiáng)黨性 提高素質(zhì)
(三)中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例
《條例》制定出臺(tái)的重大意義和基本原則
《條例》制定的依據(jù)、過程
《條例》制定工作主要遵循的原則
《條例》的主要內(nèi)容和基本精神
三、固本培元——傳承黨業(yè)融合紅色基因
(一)黨業(yè)融合啟迪
1. 找準(zhǔn)基層組織“戰(zhàn)斗堡壘”的支撐點(diǎn)
2. 悟透黨內(nèi)法規(guī)
3. 領(lǐng)悟黨業(yè)融合本質(zhì)
(二)黨業(yè)融合思考
1.國(guó)有企業(yè)的“經(jīng)濟(jì)賬”和“黨建賬”
2.“兩張皮”現(xiàn)象深思
3.黨業(yè)融合切入點(diǎn)
(三)遵循工作機(jī)制 創(chuàng)新工作方法
1. 黨建品牌內(nèi)涵
2. 出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)
3. 黨建品牌建設(shè)工作創(chuàng)新
4. 案例共享:行業(yè)黨建品牌經(jīng)典案例共享
四、守正創(chuàng)新——奮力邁向高質(zhì)量發(fā)展
(一)高質(zhì)量黨建
1. 黨業(yè)融合的“多向?qū)印⑷P輻射”
2. 暢通基層末梢
3. 打通黨建“最后一公里”
4. 案例共享:黨建品牌推動(dòng)黨業(yè)融合的頂層設(shè)計(jì)探索
(二)高質(zhì)量發(fā)展
1. 在根源上植入黨業(yè)融合意識(shí)
2. 在過程跟進(jìn)黨業(yè)融合舉措
3. 在結(jié)果上檢驗(yàn)黨業(yè)融合成效
4. 案例研討:基層黨組織的黨業(yè)融合探索
【主講專家】
唐樹源 黨政干部教育專家、法學(xué)名師
資深黨建、法律風(fēng)險(xiǎn)專家
高校特聘研究員、經(jīng)濟(jì)師、管理會(huì)計(jì)師
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院在職博士
北京農(nóng)信合研究所特約研究員
領(lǐng)悟時(shí)代數(shù)字研究院院長(zhǎng)、首席研究員
上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、華中科大等多家知名高校管理培訓(xùn)特邀專家
清華大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社合作作者。
擁有國(guó)家法律職業(yè)資格,10年余法學(xué)黨政研究和從業(yè)經(jīng)歷
高級(jí)紅色沙盤講師、國(guó)際注冊(cè)ACI職業(yè)認(rèn)證講師,樊登讀書會(huì)·一書一課認(rèn)證翻轉(zhuǎn)師
中國(guó)科學(xué)技術(shù)法學(xué)會(huì)會(huì)員、工信部區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)人才庫(kù)行業(yè)優(yōu)秀人才
時(shí)代光華、英盛商學(xué)院、農(nóng)金大學(xué)、諾達(dá)名師等多家知名平臺(tái)主講專家、人氣講師
主講單位包括政府黨政機(jī)關(guān)單位、國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)石油、中建三局、中國(guó)電信等通信行業(yè)、銀行業(yè)協(xié)會(huì)和國(guó)有商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)、融創(chuàng)地產(chǎn)等地產(chǎn)物業(yè)及在線教育萬余人等。
服務(wù)全國(guó)各地黨政企事業(yè)單位400余家40000余名學(xué)員。
累計(jì)線上直播授課100余次,累計(jì)時(shí)長(zhǎng)500小時(shí),服務(wù)學(xué)員50萬余人。

 

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