銀行卓越服務(wù)實(shí)戰(zhàn)版
銀行卓越服務(wù)實(shí)戰(zhàn)版詳細(xì)內(nèi)容
銀行卓越服務(wù)實(shí)戰(zhàn)版
《銀行卓越服務(wù)實(shí)戰(zhàn)版》
【課程背景】
本課程結(jié)合全球標(biāo)桿銀行服務(wù)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),深度引發(fā)學(xué)員對(duì)銀行服務(wù)的思考。摒棄眾多服務(wù)培訓(xùn)中的那種高姿態(tài)說(shuō)教式的知識(shí)傳播方式,在介紹標(biāo)桿銀行成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也對(duì)銀行服務(wù)普遍存在的熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論。
課程中的原理、方法與工具已在多家銀行得到成功實(shí)施和應(yīng)用,取得了驚人的效果,在社會(huì)上產(chǎn)生了極大的反響。
【授課時(shí)長(zhǎng)】
1-2天
課前一周,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、電話(huà)訪(fǎng)談等多種形式,深入全面了解客戶(hù)及學(xué)員需求,設(shè)計(jì)有針對(duì)性的課程內(nèi)容及培訓(xùn)形式,提供科學(xué)合理的整體解決方案及落地工具。為銀行量身定制一套培訓(xùn)方案,課程內(nèi)容更多結(jié)合銀行實(shí)際案例予以講解,課程內(nèi)容更具針對(duì)性與實(shí)效性。輸出成果:《管理診斷與需求分析報(bào)告》。
【課程收益】
1、認(rèn)識(shí)銀行卓越服務(wù)的概念、重要性及對(duì)員工(管理者)自身職業(yè)發(fā)展的好處
2、快速掌握客戶(hù)卓越服務(wù)的方法、技巧與工具
【授課對(duì)象】
學(xué)習(xí)對(duì)象:行長(zhǎng)、副行長(zhǎng)、大堂經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理、一線(xiàn)員工等
【課程特色】
1、培訓(xùn)授課,游戲貫穿其間,深刻的道理體現(xiàn)在淺顯的比喻;復(fù)雜的難題溶解于簡(jiǎn)單的故事。
2、寓教于樂(lè),活躍的課堂氣氛,體驗(yàn)、參與、互動(dòng)的教學(xué)方式,讓大家在學(xué)中練,在練中學(xué)。
3、非常簡(jiǎn)單,快速有效,容易做得到。
五、培訓(xùn)形式:老師講授、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練、典型案例分析、學(xué)員互動(dòng)研討、激勵(lì)、游戲、引導(dǎo)、分享、疑難問(wèn)題解答
【課程大綱】
第1模塊:銀行窗口服務(wù)觀(guān)察——爭(zhēng)議與成效并存
第一節(jié) 公眾眼中的銀行服務(wù):表現(xiàn)糟VS期望高
第二節(jié) 銀行服務(wù)改善的努力:一路探索求進(jìn)步
第三節(jié) 銀行服務(wù)探索得與失:進(jìn)步路上問(wèn)題多
第四節(jié) 銀行服務(wù)制勝的時(shí)代:文明優(yōu)質(zhì)效益好
第2模塊:服務(wù)設(shè)施管理與維護(hù)——細(xì)微之處彰顯服務(wù)內(nèi)涵
第一節(jié) 模塊化設(shè)計(jì)與布局:為網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型鋪好路
第二節(jié) 硬件設(shè)施配備要點(diǎn):利其器方可善其事
第三節(jié) 硬件設(shè)施維護(hù)誤區(qū):細(xì)節(jié)問(wèn)題影響成敗
第四節(jié) 服務(wù)設(shè)施管理技巧:分工到人,查漏補(bǔ)缺
第3模塊:服務(wù)人員禮儀規(guī)范——職業(yè)形象展示服務(wù)風(fēng)采
第一節(jié) 服務(wù)禮儀:人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成
第二節(jié) 儀容儀表:人靠衣裝,佛靠金裝
第三節(jié) 儀態(tài)禮儀:一顰一笑傳真情,舉手投足表心聲
第四節(jié) 溝通禮儀:良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒
第五節(jié) 日常禮儀:稱(chēng)呼、介紹和握手,名片、電話(huà)有講究
第4模塊:塑造服務(wù)心態(tài)和意識(shí)——卓越服務(wù)的源頭活水
第一節(jié) 心態(tài)的強(qiáng)大力量:物隨心轉(zhuǎn),境由心生
第二節(jié) 負(fù)面心態(tài)的弊端:服務(wù)得失在乎一心
第三節(jié) 正確的職業(yè)認(rèn)知:職業(yè)決定生活方式
第四節(jié) 服務(wù)心態(tài)的塑造:積極心態(tài)可以培養(yǎng)
第5模塊:練就卓越服務(wù)技能——工欲善其事,必先利其器
第一節(jié) 服務(wù)技能的基礎(chǔ):職業(yè)素質(zhì)決定服務(wù)績(jī)效
第二節(jié) 培養(yǎng)服務(wù)的技能:讓技能成為職業(yè)習(xí)慣
第三節(jié) 把握服務(wù)的本質(zhì):為客戶(hù)提供解決方案
第四節(jié) 服務(wù)技能的目標(biāo):打造特色個(gè)人品牌
第6模塊:崗位服務(wù)職責(zé)管理——各司其職,各盡其責(zé)
第一節(jié) 窗口服務(wù)崗位劃分:明確分工,各司其職,加強(qiáng)協(xié)作
第二節(jié) 大堂經(jīng)理服務(wù)職能:貼近標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),兼顧靈活
第三節(jié) 柜員服務(wù)核心職責(zé):主動(dòng)熱情,遵循流程,注重高效
第四節(jié) 其他崗位工作人員服務(wù)規(guī)范及注意事項(xiàng)
第7模塊:窗口服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)型——服務(wù)是基礎(chǔ),營(yíng)銷(xiāo)是關(guān)鍵
第一節(jié) 銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型方向:從處理中心到零售商店
第二節(jié) 客戶(hù)分流遵循要點(diǎn):積極引導(dǎo),教育先行
第三節(jié) 窗口服務(wù)轉(zhuǎn)型目標(biāo):服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)有機(jī)融合
第8模塊:階梯式服務(wù)提高服務(wù)績(jī)效一客戶(hù)是終極資源
第一節(jié) 客戶(hù)關(guān)系管理:既是管理理念,更是管理工具
第二節(jié) 關(guān)鍵客戶(hù)管理:維護(hù)客戶(hù)關(guān)系,挖掘相關(guān)需求
第三節(jié) 普通客戶(hù)管理:提高服務(wù)效率,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)客戶(hù)
第9模塊:做好全面質(zhì)量管理——統(tǒng)籌規(guī)劃,系統(tǒng)管理
第一節(jié) 服務(wù)藍(lán)圖構(gòu)建:系統(tǒng)思考,管理服務(wù)
第二節(jié) 服務(wù)規(guī)范導(dǎo)入:優(yōu)化習(xí)慣,培養(yǎng)意識(shí)
第三節(jié) 服務(wù)效果強(qiáng)化:落實(shí)監(jiān)督,強(qiáng)化教育
第10模塊:銀行窗口服務(wù)探索——眺望山那邊的那座山
第一節(jié) 銀行窗口服務(wù)管理:開(kāi)對(duì)門(mén),走對(duì)路
第二節(jié) 銀行窗口服務(wù)提升:從規(guī)范到優(yōu)質(zhì)
第三節(jié) 窗口服務(wù)管理探討:“客戶(hù)總是對(duì)的”’vs“服務(wù)有邊界”
總結(jié)與答疑
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