服務人員禮儀塑造

  培訓講師:段香

講師背景:
段香——高端職業(yè)素養(yǎng)培訓講師★中央市委市直機關特聘評委★中國中鐵航空港建設集團(世界雙500強)服務顧問★招行銀行《財智生活》雜志社客座講師★團中央暨中國光華科技基金會創(chuàng)業(yè)導師★北京大學-特約顧問、講師★國家高級企業(yè)培訓師★北京大學民營經(jīng)濟 詳細>>

段香
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服務人員禮儀塑造詳細內(nèi)容

服務人員禮儀塑造

一、 服務行業(yè)禮儀意識

服務和服務行業(yè)的正確認知

1、世界上所有的人都在從事服務行業(yè)

2、服務行業(yè)是高速增長的行業(yè)

3、服務中顧客的顯性需求和隱性需求

4、服務禮儀可以提升你的工作品味

積極的心態(tài)積極的服務

服務禮儀的核心原則是尊重顧客

1、尊重顧客才能擁有自尊

2、了解顧客,有效果同

二、 服務行為禮儀塑造

1、握手禮儀

2、名片禮儀

3、稱呼禮儀

4、鞠躬禮儀

5、介紹禮儀

6、迎接禮儀

7、送別直到視野外

8、遞送物品的禮儀

9、談判之中要規(guī)范

三、 服務儀表塑造

微笑訓練

眼神訓練

四、 服務儀容塑造

人的面部結構比例

職場化妝必備的工具

化妝實操

五、 服務儀態(tài)塑造

六、 服務用語優(yōu)美訓練

規(guī)范的服務用語,恰當?shù)恼f出來

服務用語的基本功訓練

語氣準確,語音甜脆,語調(diào)優(yōu)美,語義深刻,語速適中。

服務用語五要素訓練

禮貌用語如何說。

電話遞溫情

1、接聽電話禮儀規(guī)范

2、撥打電話禮儀規(guī)范

3、掛斷電話禮儀規(guī)范

4、手機使用的禮儀規(guī)范

服務公關用語

引導顧客,讓顧客心服口服

顧客投訴,先了解顧客的人

擺平投訴,給顧客真正想要的


 


 

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章:銀行服務1.銀行職員服務禮儀2.銀行一線員工窗口規(guī)范化服務3.營業(yè)場所的要求4.營業(yè)服務儀表規(guī)范5.營業(yè)服務語言規(guī)范6.服務意識第二章:教養(yǎng)體現(xiàn)素質,素質體現(xiàn)細節(jié)1.規(guī)范服務2.科學服務3.優(yōu)質服務4.禮貌服務5熱情服務第三章:優(yōu)質客戶服務的幾個基本階段1.接待客戶2.理解客戶3.幫助客戶第四章:專業(yè)篇1.個人禮儀(1)個人衛(wèi)生(2)認識自己2.專業(yè)形象

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模塊:會議服務人員“儀容儀表”禮儀1、商務人員形象四原則2、女商務人員的形象要求A、場合著裝B、裙裝五不準C、佩戴首飾四大原則D、化妝、盤頭注意事項第二模塊:會議服務人員“行為”禮儀1、站姿、坐姿、蹲姿――保持良好姿態(tài)的技巧2、行進姿態(tài)3、陪同及引導4、上下樓梯5、進出電梯6、出入房門7、微笑第三模塊:會務“語言溝通”禮儀1、聲音的魅力2、了解自己的聲音3、

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模塊:接待歡迎的環(huán)節(jié)1“印象”來自“眼”――視覺形象A著裝禮儀規(guī)范之簡要梳理與檢查B為什么儀態(tài)語言決定印象2開放友好的身體語言A開放與封閉的身體語言,看似區(qū)別不大,傳遞截然不同的信息!B開放性的身體語言如何構成3自信、有承諾的動作眼神A腳的立場語言B表情、眼神,如何讓客戶相信“你能滿足我的期望”C你的全身應處于怎樣的狀態(tài)?筆直?放松?緊繃?彈性?4說話的語音

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一)測定個人色彩規(guī)律個人魅力形象的首要因素:色!1:如何說對主色語言色彩情感表達色調(diào)的重要語言依場合選色彩2:如何說對氣色語言如何選擇適合自己膚色的色彩知道只屬于您的“個人色彩規(guī)律”3:如何說對配色語言找到適合自己的化妝色、飾品色、染發(fā)色主色、輔色、點綴色的比例色彩搭配的主要方法巧用色彩錯覺“減肥和增高”二)測定個人風格規(guī)律個人魅力形象第二因素----型構成

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講商務禮儀與職業(yè)形象---決勝形象競爭力1、剖析商務禮儀;2、職業(yè)形象傳達的信息及作用:個人層面、企業(yè)層面;3、商務禮儀的主要內(nèi)容、特點、基本原則;第二講儀容禮儀---培養(yǎng)職業(yè)親和力的技藝1、儀容儀表的基礎;2、修面:男士魅力的亮點!3、化妝:女士職業(yè)形象的標志!4、職業(yè)女性的發(fā)型要求;第三講塑造您的職業(yè)形象---商務人士的個人形象設計1、職業(yè)著裝的基本原則

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模塊:酒店接待(禮儀的視覺認識)面目表情,儀態(tài)訓練1、儀容規(guī)范:A表情訓練(如何用表情表現(xiàn)親和力)B眼神訓練C微笑訓練D工作制服穿戴標準展示E儀容儀表細節(jié)(如何化出甜美,職業(yè)的有如空姐般的妝容)2、工作中各環(huán)節(jié)行為禮儀訓練:A體態(tài)訓練:站坐走蹲B站姿教學要領與“錯誤的站姿”教學分析C坐姿教學要領與“錯誤的坐姿”教學分析(入座,離座反復訓練)D行姿教學要領與“

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講正確認識客戶投訴一、什么是客戶投訴二、客戶投訴的目的分析1.無理取鬧2.情緒發(fā)泄3.需求滿足4.需要補償5.要求退貨三、客戶投訴的原因1.對顧客不夠重視2.缺乏主動性3.對顧客需求缺乏了解4.銷售承諾與實際不符5.沒有及時糾正錯誤6.專業(yè)程度不夠7.態(tài)度傲慢8.不公正對待9.價格性能比不合理四、處理客戶投訴的正確方法1.態(tài)度友善而禮貌2.對顧客表示理解3.

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講微笑著著認識自我—-服務禮儀新理念1、案例分析2、導入:禮儀的概念、作用、內(nèi)涵3、什么是優(yōu)質的服務禮儀?第二講打造一流的職業(yè)形象——服務人員的儀容儀表一、塑造良好的印象-儀容規(guī)范1、頭部2、身體二.自信是職業(yè)形象的開始-儀表規(guī)范1、制服2、套裝3、微笑4、表情5、舉止動作第三講提升職業(yè)化素養(yǎng)——服務人員的職業(yè)化1、用心服務——假如我是消費者2、主動服務——

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模塊:職業(yè)禮儀教育基礎班—(禮儀的視覺認識)面目表情,儀態(tài)訓練1、儀容規(guī)范:表情訓練(如何用表情表現(xiàn)親和力)眼神訓練微笑訓練工作制服穿戴標準展示儀容儀表細節(jié)2、工作中各環(huán)節(jié)行為禮儀訓練體態(tài)訓練:站坐走蹲站姿教學要領與“錯誤的站姿”教學分析坐姿教學要領與“錯誤的坐姿”教學分析行姿教學要領與“錯誤的行姿”教學分析:手勢教學要領與“錯誤的手勢”教學分析遞送教學要領

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