性格心理課程體系
筆跡性格心理與招聘 課時(shí)：18H
筆跡分析與九型人格在招聘面試中的應(yīng)用讀懂人心的寶典識(shí)人用人的工具課程大綱講師：夏崢?1.?課程背景???您是否希望能夠準(zhǔn)確把握人心是否希望再管理中做到人崗匹配？與國(guó)內(nèi)企業(yè)用人上寬進(jìn)嚴(yán)出相比,世界五百?gòu)?qiáng)公司是嚴(yán)進(jìn)寬出.選對(duì)人比培養(yǎng)人更重要,如何選對(duì)人呢世界五百?gòu)?qiáng)公司大多使用筆跡學(xué)來(lái)選拔鑒定人才.在各種人才選拔鑒定的方式中,筆跡測(cè)評(píng)被譽(yù)為最方便最簡(jiǎn)潔最有效果的方...
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部分NLP溝通技巧1、NLP的12條假設(shè)2、人的三個(gè)模式3、溝通的目的4、表象系統(tǒng)視覺(jué)性感覺(jué)型聽(tīng)覺(jué)型5、意識(shí)和潛意識(shí)6、人的安全區(qū)定義以及如何跳出自我安全區(qū)拓展自我7、思維定勢(shì)以及破框法第二部分解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析一、分別分析九種性格的特質(zhì)，（1號(hào)--9號(hào)）。每種性格從以下不同角度進(jìn)行解析。核心價(jià)值觀注意力焦點(diǎn)情緒反應(yīng)行為習(xí)慣表面特征基本欲...
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《性格心理學(xué)——在企業(yè)管理中的應(yīng)用》課程大綱 課時(shí)：30H
《性格心理學(xué)——在企業(yè)管理中的應(yīng)用》課程類別：企業(yè)管理、人際溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、職業(yè)生涯、婚姻親子等培訓(xùn)對(duì)象：基層管理員工的自我認(rèn)知與提升；中層管理人員的管理技能提升；高級(jí)管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升；親子教育等。培訓(xùn)形式：專題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+現(xiàn)場(chǎng)討論+視頻分析+現(xiàn)場(chǎng)答疑培訓(xùn)時(shí)間：每個(gè)模塊0.5天，可根據(jù)需要，各模塊自由組合。培訓(xùn)目標(biāo)：1、使學(xué)員認(rèn)知自我...
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一、破冰游戲——學(xué)習(xí)，你準(zhǔn)備好了嗎？1、“心在哪里，收獲就在哪里”——反思：你的心，到底在哪里？延伸：你的心在哪里，是由你的性格決定的。2、張王李田的故事——反思：（1）思想，真的是可以統(tǒng)一的么？（2）價(jià)值觀，一定是你的行為標(biāo)準(zhǔn)么？（3）你作出判斷的依據(jù)是什么？延伸：（1）不同性格的人，面對(duì)同一事情，會(huì)有不同的判斷和反應(yīng)；（2）四個(gè)主人公，分別代表四種不同的...
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一、破冰游戲——學(xué)習(xí)，你準(zhǔn)備好了嗎？1、“心在哪里，收獲就在哪里”——反思：你的心，到底在哪里？延伸：你的心在哪里，是由你的性格決定的。2、張王李田的故事——反思：（1）思想，真的是可以統(tǒng)一的么？（2）價(jià)值觀，一定是你的行為標(biāo)準(zhǔn)么？（3）你作出判斷的依據(jù)是什么？延伸：（1）不同性格的人，面對(duì)同一事情，會(huì)有不同的判斷和反應(yīng)；（2）四個(gè)主人公，分別代表四種不同的...
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一、破冰游戲——學(xué)習(xí)，你準(zhǔn)備好了嗎？1、“心在哪里，收獲就在哪里”——反思：你的心，到底在哪里？延伸：你的心在哪里，是由你的性格決定的。2、張王李田的故事——反思：（1）思想，真的是可以統(tǒng)一的么？（2）價(jià)值觀，一定是你的行為標(biāo)準(zhǔn)么？（3）你作出判斷的依據(jù)是什么？延伸：（1）不同性格的人，面對(duì)同一事情，會(huì)有不同的判斷和反應(yīng)；（2）四個(gè)主人公，分別代表四種不同的...
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課程大綱：一、破冰游戲——學(xué)習(xí)，你準(zhǔn)備好了嗎？1、“心在哪里，收獲就在哪里”——反思：你的心，到底在哪里？延伸：你的心在哪里，是由你的性格決定的。2、張王李田的故事——反思：（1）思想，真的是可以統(tǒng)一的么？（2）價(jià)值觀，一定是你的行為標(biāo)準(zhǔn)么？（3）你作出判斷的依據(jù)是什么？延伸：（1）不同性格的人，面對(duì)同一事情，會(huì)有不同的判斷和反應(yīng)；（2）四個(gè)主人公，分別代表...
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筆跡性格心理與識(shí)人用人 課時(shí)：6H
《筆跡分析、九型人格與識(shí)人用人》夏延讀懂人心的寶典識(shí)人用人的工具課程背景??法國(guó)心理學(xué)家GIinesAzzopardi于1998年至1999年對(duì)234家法國(guó)企業(yè)和咨詢中心招聘人員進(jìn)行的調(diào)查表明：在人才招聘或選拔中使用筆跡分析測(cè)評(píng)的企業(yè)達(dá)93，僅次于面試99的比例，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于智力測(cè)驗(yàn)63％和人格測(cè)驗(yàn)61％的比例。對(duì)比目前企業(yè)常用的各測(cè)評(píng)方法的效度、公平程度、實(shí)用...
