職業(yè)生涯設計貴在發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢
作者:胡慧平 252
這個寓言故事講的是:為了像人類一樣聰明, 森林里的動物們開辦了一所學校。學生中有小雞、小鴨、小鳥、小兔、小山羊、小松鼠等,學校為它們開設了唱歌、跳舞、跑步、爬山和游泳5門課程。第一天上跑步課,小兔興奮地在體育場地跑了一個來回,并自豪地說:我能做好我天生就喜歡做的事!而看看其它小動物,有噘著嘴的,有沉著臉的。放學后,小兔回到家對媽媽說,這個學校真棒!我太喜歡了。第二天一大早,小兔蹦蹦跳跳來到學校,上課時老師宣布,今天上游泳課。只見小鴨興奮地一下跳進了水里,而天生恐水、不會游泳的小兔傻了眼,其它小動物更沒了招。接下來,第三天是唱歌課,第四天是爬山課……學校里的每一天課程,小動物們總有喜歡的和不喜歡的。
這個寓言故事詮釋了一個通俗的哲理,那就是“不能讓豬去唱歌,兔子學游泳”。要成功,小兔子就應跑步,小鴨子就該游泳,小松鼠就得爬樹。成功心理學的理論告訴我們,判斷一個人是否成功,最主要看他是否最大限度地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。而最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢,便是一個人職業(yè)生涯設計成功的重要依據(jù)。
事實上,人在個性特質上存在著閱讀者和傾聽者的區(qū)別。Leo是理財顧問樂富的客人,他最大的困惑就是:在公司營銷部門工作6年,眼見與他差不多時候進入公司的同事一個個地被加薪、晉升,惟獨他還在“原地踏步”,為此他感到不滿與焦慮。經過多次診斷與情境分析,樂富發(fā)現(xiàn)Leo是個典型的閱讀者。如果工作要求他草擬、制作商場年節(jié)促銷企劃案,他能夠順利完成;但若讓他與部門其他同事共同參加部門經理工作會議,各自闡述各個企劃案的核心及實施要點時,即便Leo的企劃案比其他同事“出彩”,但最終他還是會被淘汰“出局”。對此,他的經理也滿腹怨言,認為Leo的闡述不得要領,常常在不相干的主題上喋喋不休……但Leo卻從不認為自己的語言表達能力有問題。為此,樂富將Leo的闡述過程全部錄像,回放診斷后再次確認,Leo的確是個閱讀者而非傾聽者。如果讓他以書面形式回答其他部門經理的提問,他能夠直奔主題;倘若讓他在現(xiàn)場回答自由發(fā)問的經理們的問題時,他便無法抓住對方問題的核心。閱讀者很難成為優(yōu)秀的傾聽者,反之亦然。因此,若想獲得職業(yè)的成功,你首先要學會識別、發(fā)現(xiàn)自己天生的才干與優(yōu)勢。
諾貝爾獎獲得者無疑都是取得杰出成就的人士,總結其成功之道,除了超凡的智力與努力之外,其善于職業(yè)生涯設計不能不說是十分重要的一環(huán)。他們在職業(yè)生涯設計中把握住了關鍵的一條,就是根據(jù)自己的長處決定終身職業(yè)。當你經過一段時間的探索和思考,對自己的興趣以及思維、知識結構等方面的長短處有所認識后,就不妨揚長避短,按自身優(yōu)勢來進行職業(yè)生涯定位。如愛因斯坦的思考方式偏向直覺,他就沒有選擇數(shù)學而是選擇更需要直覺的理論物理作為事業(yè)的主攻方向。
成功者的成功事實向我們證明:在自己的職業(yè)生涯設計中,如果你能根據(jù)自身長處選擇職業(yè)并“順勢而為”地將自己的優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致,就會事半功倍,如魚得水;如果你像讓兔子學游泳那樣選擇了與自身愛好、興趣、特長“背道而馳”的職業(yè),那么,即使后天再勤奮彌補,即使你耗費了九牛二虎之力,也是事倍功半,難以補拙。因為,才干是一個人所具備的貫穿始終、且能產生效益的感覺和行為模式,它是先天和早期形成的,一旦定型很難改變,無法培訓。而優(yōu)勢,通俗的說法是一個人天生做一件事能比其他一萬個人做得好。職業(yè)生涯設計的前提是,應該知道自身優(yōu)勢是什么,并將自己的生活、工作和事業(yè)發(fā)展都建立在這個優(yōu)勢之上,這樣方能成功。據(jù)悉,當今的沃爾瑪、通用、GE、可口可樂、麥當勞、微軟、IBM、惠普、??松梨?、美林、花旗、荷蘭銀行、希爾頓、安聯(lián)保險、波音、寶馬、奧迪、豐田、索尼、飛利浦、西門子、柯達、富士、輝瑞、強生、拜耳、杜邦、寶潔、三菱重工、佳能等全球100多家知名企業(yè),都正在運用蓋洛普這兩大理論指導員工的工作與生活。
我們在設計自己的職業(yè)生涯時切記:小兔子根本不是學游泳的料,即使再刻苦它也不會成為游泳能手;相反,如果訓練得法,它肯定會成為跑步冠軍。
人的優(yōu)勢何在?
成功心理學發(fā)現(xiàn),每個人都有天生的優(yōu)勢,截至目前,人類共有400多種優(yōu)勢。一個人擁有優(yōu)勢的種類和數(shù)量并不重要,最重要的是,是否知道自己的優(yōu)勢是什么。
成功心理學創(chuàng)始人唐納德?克里夫頓博士說,成功者一般都了解自己優(yōu)勢的所在。但在現(xiàn)實生活中,一般人很難把握自己的優(yōu)勢是哪種類型。成功心理學在大量實驗的基礎上,總結出一個基本規(guī)律,讓你知道自己的優(yōu)勢何在。
當你看到別人在做某件事時,你心里是否有一種癢癢的召喚感———我也想做這件事;當你完成某件事時,你心里是否會有一種愉快的欣慰感———我還可以把這件事做得更好;你在做某類事情時幾乎是自發(fā)地、無師自通地就能將其完成得很好;你在做某類事情時不是一步一步、而是行云流水般地一氣呵成……這些都是最重要的信號,它詮釋了你的優(yōu)勢所在。
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