企業(yè)管理的重大革命 知識管理


近十年來，資訊化的浪潮正以巨大的的歷史力量改變著人類社會的生活方式。

隨著知識經(jīng)濟(jì)的初顯崢嶸，迎接知識經(jīng)濟(jì)時代的挑戰(zhàn)已成?全球的發(fā)展戰(zhàn)略。知識作?企業(yè)中一種新的資源這種觀念已逐漸?人們所認(rèn)識和接受，?了有效地利用好這一資源，知識管理將成?企業(yè)管理者最?關(guān)注的話題。

一、知識經(jīng)濟(jì)時代呼喚知識管理

知識經(jīng)濟(jì)是以知識?基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)，是建立在知識和資訊的生産、分配和使用之上的經(jīng)濟(jì)。它與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、與工業(yè)經(jīng)濟(jì)不同，知識作?第三種資源，將成?經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的首要資源，成?真正的資本和首要的財富。

工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代的管理是實現(xiàn)勞動、資本和自然物質(zhì)資源的合理而高效的配置與運(yùn)用、以達(dá)到用最少的勞動、資本和自然資源的投入取得最大限度的産出，以實現(xiàn)最大利潤化的目標(biāo)。因此，管理的重點是如何增加生産，加快流通和銷售。而在知識經(jīng)濟(jì)時代，由於知識代替了勞動、資本和自然資源成?企業(yè)的最重要的資源，管理不再停留於對它們的合理而高效的配置和運(yùn)用，而是對知識有效的識別、獲取、開發(fā)、分解、使用、存儲和共用，是?顯性知識和隱性知識構(gòu)建轉(zhuǎn)化和共用的途徑，是運(yùn)用集體的智慧提高應(yīng)變和創(chuàng)新能力。管理的重點是：知識（智慧）的有效研究與開發(fā)、是員工（包括用戶）知識的交流、共用與培訓(xùn)、是加快隱性知識的顯性化和共用，以提高企業(yè)的應(yīng)變和創(chuàng)新能力。管理的物件雖然都是人，但工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代的人主要作?勞動力的人，管理是?了提高勞動生産率和資本增殖率，而在知識經(jīng)濟(jì)時代的人已轉(zhuǎn)變?知識載體和源泉的人，是作?智力的人，管理也就轉(zhuǎn)變?對知識的産生、開發(fā)、共用和培訓(xùn)的管理。提高知識的生産力和增殖率、知識的共用率和創(chuàng)新能力將成?管理的核心，知識管理將成?推動知識經(jīng)濟(jì)時代前進(jìn)的重要車輪。在知識管理和高新科學(xué)技術(shù)的驅(qū)動下，社會將實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

二、知識管理是一種新型的企業(yè)管理模式

知識管理是適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代要求的新型管理模式，是迎接新時代挑戰(zhàn)的重要戰(zhàn)略。當(dāng)前，從全球來看，西方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家正厲兵秣馬準(zhǔn)備向知識經(jīng)濟(jì)社會過渡，正如管理大師所說：知識已成?首要的資源，知識生産力已成?競爭和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵。作?經(jīng)濟(jì)社會的基本細(xì)胞和經(jīng)濟(jì)主體，企業(yè)首先是知識型企業(yè)正處於迎接新時代挑戰(zhàn)的前沿，必須率先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理觀念和模式，實施適應(yīng)新時期要求的管理模式。

在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，先是廠房、設(shè)備、勞動和衆(zhòng)多自然資源，成?企業(yè)賺取利潤、創(chuàng)造效益的主要來源，然後是貨幣、資本成?企業(yè)的生命線；誰的資本雄厚，就能賺得更多的錢，在競爭中就能取得優(yōu)勢甚至壟斷地位。而在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識將成?推動社會發(fā)展的關(guān)鍵因數(shù)，成?獲得利潤的主要手段，企業(yè)處在知識化、資訊化的社會環(huán)境中，面對急劇增長的知識和資訊，將面臨一種以知識?基礎(chǔ)的更高形態(tài)的競爭，企業(yè)的興衰成敗、實力強(qiáng)弱已不再取決於它擁有物質(zhì)、資本和員工，而首先在於知識的擁有和創(chuàng)新能力，在於知識的管理和開發(fā)。梅隆.卡內(nèi)基、洛克菲勒等工業(yè)巨子被比爾.蓋茨、保羅.艾倫、拉 .埃利森等知識巨富所代替，其秘密就在於知識取代了資本和自然資源。二十一世紀(jì)的企業(yè)，競爭的主要利器，財富的主要來源，市場交易的主要物件都是知識。因此，企業(yè)的管理必須進(jìn)行理論上和模式上的轉(zhuǎn)變。

知識管理的重點是知識的識別、獲取、開發(fā)、分解、存儲和共用，并?其構(gòu)建有效的途徑和機(jī)制，以運(yùn)用集體的智慧提高企業(yè)的應(yīng)變和創(chuàng)新能力。回顧企業(yè)管理的發(fā)展歷程，已經(jīng)經(jīng)歷了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代的三個階段：第一階段是粗放型的管理階段，管理的基本點是機(jī)器設(shè)備和勞動力，目的是實現(xiàn)人與物的結(jié)合以節(jié)省物力和人力的消耗，推進(jìn)企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)張、數(shù)量的增長。由於當(dāng)時勞動力的相對過剩、工資低廉，因而管理的重點主要是對物的管理；第二階段是隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工資成本提高，?了使人力資源得到更充分的利用，泰勒的科學(xué)管理模式應(yīng)運(yùn)而生，根據(jù)他的分工制理論，把生産過程細(xì)化?許多單個非技術(shù)性的操作，并制定了工時定額，這樣就將基於物力的管理轉(zhuǎn)向了基於人力的管理，以充分發(fā)揮人力資源的作用。

第三階段是隨著新的科技革命，特別是資訊技術(shù)的出現(xiàn)，企業(yè)管理加入了以資訊?主的管理模式。這三種管理模式都是?了適應(yīng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代發(fā)展的要求而産生的，都可統(tǒng)稱?工業(yè)經(jīng)濟(jì)的企業(yè)管理模式，但後兩種模式已經(jīng)孕育著知識管理的胚芽。

企業(yè)知識管理是一種新型的管理模式，它的基本要求如下：

第一，企業(yè)知識管理是對知識的管理，以知識生産管理?前提。知識的生産不同於其他物質(zhì)和服務(wù)産品，它是在對知識的識別、獲取、開發(fā)、研究、分解、使用和共用的全過程中進(jìn)行的，在這些過程中，知識既被使用，又在不斷地産生、形成和發(fā)展，新的知識在産生，原有的知識在發(fā)展。

第二，知識管理是以資訊管理?基礎(chǔ)，是資訊管理的延伸和發(fā)展。資訊管理只是將各種各樣的資訊以一定的方式匯總、組織起來，方便人們利用電腦來查詢和檢索，利用技術(shù)來進(jìn)行資訊采集、存貯和控制。而知識管理則是利用技術(shù)去分享知識（或資訊）并把它們作?創(chuàng)新（發(fā)明）的手段或杠桿。知識管理是通過一組解決方案的集合尋找和識別與問題有關(guān)的關(guān)鍵性資訊，并將這些資訊進(jìn)行提取，形成對某一問題的專門知識，作?決策的依據(jù)。知識管理就是把資訊轉(zhuǎn)化?知識，用知識指導(dǎo)決策并付諸行動，再將該行動轉(zhuǎn)化?利潤。有人將知識管理混同於資訊管理，其實不然，知識與資訊無論在內(nèi)涵和外延，以及表現(xiàn)形式上都有所不同。近年來，由於經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，知識管理開始從資訊管理中孵化出來，逐步形成適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)的新的管理模式。知識管理要求把資訊與資訊、資訊與活動、資訊與人聯(lián)結(jié)起來，在人際交流的互動過程中實現(xiàn)知識的共用、運(yùn)用和創(chuàng)新。從資訊管理到知識管理的進(jìn)化，是管理理論與實踐中“人本”管理主線的進(jìn)一步體現(xiàn)和發(fā)展。正如庫珀所言：“正是由於資訊與人的知識能力相結(jié)合，才導(dǎo)致知識的産生。它是一個運(yùn)用資訊創(chuàng)造某種行?的過程。這就是知識管理的目標(biāo)”。那種簡單地把知識管理等同於資訊管理、把它置於資訊管理的職權(quán)內(nèi)的認(rèn)識是不正確的，幸而發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)企業(yè)有見與此，紛紛在CEO與CIO之間設(shè)立了知識主管（CKO），來主責(zé)該項工作。

第三，企業(yè)的知識管理就是?企業(yè)實現(xiàn)知識的顯性化和共用尋找新的途徑，知識從形式上看可分?顯性知識和隱性知識。顯性知識是指以專利、科學(xué)發(fā)明和特殊技術(shù)等形式存在的知識。而隱性知識主要是指員工的創(chuàng)造性的知識，只存在於人的頭腦中。隱性知識易於通過電腦進(jìn)行整理和存儲、通過高新技術(shù)手段和方法來管理。而隱性知識由於難於被他人觀察了解，更無法奢談共用和交流，如何管理它已成?知識管理的一大難題。?此，促進(jìn)隱性知識向顯性知識的轉(zhuǎn)化繼而實現(xiàn)共用，以及二者的互動促生在知識管理中具有更?重要的意義，它是知識創(chuàng)新永不衰竭的動力和源泉。

從知識管理的發(fā)展進(jìn)程來看，企業(yè)知識管理可分?知識的生成管理、知識的交流管理、知識的積累管理、知識的應(yīng)用管理，它們互相制約形成一個有機(jī)的管理體系。其中知識的應(yīng)用是管理的目的，知識的交流是生成知識的手段和途徑，知識更新是企業(yè)創(chuàng)新的動力，知識的積累是知識和企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。實施知識管理必須重視學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，實施全員教育和終身教育，激發(fā)企業(yè)和員工的創(chuàng)新能力，增強(qiáng)企業(yè)的活力，不斷創(chuàng)新、超越自我，永遠(yuǎn)高人一籌、先行一步，這是企業(yè)效率之本，發(fā)達(dá)之源。知識只有交流才能發(fā)展，只有使用才能增殖，只有交流和反復(fù)使用才能持續(xù)地派生知識，交流越快、使用越廣，效果越好。其中知識共用是關(guān)鍵，也是難點所在，它直接制約著知識的生成和交流，更關(guān)系到知識的管理和效果。要著力於實現(xiàn)知識的共用，滿足隱性知識擁有者的利益要求，激發(fā)企業(yè)員工（包括客戶）把分散在頭腦中的零星的知識資源整合成強(qiáng)有力的知識力量，形成企業(yè)的集體智慧，提高對市場的應(yīng)變能力和知識的創(chuàng)新能力，這正是知識管理的出發(fā)點和優(yōu)勢。?了能?使企業(yè)更好地管理其知識資源，世界著名的企業(yè)管理軟體公司、SAP公司已經(jīng)開發(fā)出了相應(yīng)的知識管理工具，幫助企業(yè)用系統(tǒng)的方法來管理知識和資訊，來滿足企業(yè)適應(yīng)新環(huán)境的需求。SAP的知識管理策略是通過工具、內(nèi)容和服務(wù)三個部分來幫助那些掌握知識的人與需要知識的人進(jìn)行聯(lián)系，實現(xiàn)知識共用，創(chuàng)造價值。例如，SAP?瑞士銀行提供了一種帶有知識分布圖的Intranet，使得銀行能?每個雇員創(chuàng)建一個WEB網(wǎng)頁，上面放有他們的所有基本資訊，如專業(yè)技能、知識、經(jīng)驗、特長等資訊，使需要幫助的其他員工能夠方便地找到所需尋找的人，實現(xiàn)知識共用。目前，一些國際著名的公司，如GE公司，HP公司、朗訊科技公司、摩托羅拉公司，道爾化學(xué)公司，惠普公司，施樂公司，西門子公司等居於行業(yè)領(lǐng)先地位的公司，都已開始實施知識管理，建立了一套管理體系，并紛紛在企業(yè)中設(shè)立了知識主管，利用“知識資源”來獲得真正的競爭優(yōu)勢，鞏固其領(lǐng)袖地位。

最後，企業(yè)的知識管理有它特有的基本原則，只有貫徹這些原則，，知識管理才能有效運(yùn)行，結(jié)出碩果。Knowledge Associates Limited 的CEO Ron Young 指出，根據(jù)知識管理的基本要求，必須貫徹信任、交流、學(xué)習(xí)和分享的四個原則。信任是企業(yè)組織文化的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)知識交流、使用與共用的前提，有了企業(yè)內(nèi)外成員之間的信任，才能建立知識的良性回圈，并朝著知識交流和共用的方向螺旋式上升；反之，則會出現(xiàn)知識的惡性循環(huán)，并朝著知識保護(hù)和封閉的方向而螺旋式下降。交流是加強(qiáng)信任、引發(fā)合作、促進(jìn)知識的創(chuàng)新與共用，增強(qiáng)知識使用和創(chuàng)造力的手段，沒有交流，將會使知識降低甚至失去效應(yīng)和創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是獲取知識、促進(jìn)發(fā)展、催動創(chuàng)造的必由之路，也會促進(jìn)成員間的信任和知識的交流與共用。分享是知識發(fā)展和創(chuàng)新的關(guān)鍵，是使隱性知識顯性化的途徑。企業(yè)的知識管理，就是在貫徹上述原則中，在互相信任、公開交流、相會學(xué)習(xí)、實現(xiàn)分享的良性回圈中，提高自己的應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力和競爭能力。

企業(yè)知識管理的實施，還有賴於建立自己特有的機(jī)制、組織結(jié)構(gòu)和企業(yè)文化，運(yùn)用相應(yīng)的方法來實現(xiàn)。盡管目前它還是一個初生嬰兒，人們對它尚不熟悉，甚至存在幾分朦朧、幾分困惑，但它距我們并不遙遠(yuǎn)，研究和實施知識管理，已成?迎接知識經(jīng)濟(jì)時代挑戰(zhàn)的重要戰(zhàn)略，也是企業(yè)介面臨的戰(zhàn)略任務(wù)。

擴(kuò)展閱讀

版權(quán)聲明：