西南財(cái)經(jīng)大學(xué)做好“科研”
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馬驍:學(xué)校進(jìn)一步完善科研管理規(guī)范,是建設(shè)特色鮮明高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)的需要,是進(jìn)一步完善校院兩級管理體制的需要,是學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動。在制定這個(gè)管理規(guī)范的過程中,我們結(jié)合2005年以來有關(guān)科研考核機(jī)制和科研管理制度實(shí)際運(yùn)行經(jīng)驗(yàn),先后召開了十多場由學(xué)院院長、科研骨干、老中青年教師、科研管理工作者等參加的各種座談會,調(diào)查走訪了學(xué)院(中心)老師,采納了大家的合理化建議,也借鑒了其他兄弟院校的成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí)集中了校學(xué)術(shù)委員會和各學(xué)院(中心)教授委員會成員的智慧。
學(xué)校黨委、行政一直努力營造人人能干事、人人能干成事的工作氛圍,努力建設(shè)相應(yīng)的科研管理制度環(huán)境。新《規(guī)范》較好地體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,結(jié)果導(dǎo)向與過程管理并重,兼顧了民主與集中的統(tǒng)一,理想與現(xiàn)實(shí)的均衡,最終目標(biāo)是要藉有效的激勵(lì)多產(chǎn)出優(yōu)秀學(xué)術(shù)科研成果,提高學(xué)校整體的科研水平,構(gòu)建西部最具影響力的財(cái)經(jīng) “智庫”。新《規(guī)范》的出臺過程先后經(jīng)歷了調(diào)研、座談會、起草、再座談、再調(diào)研,然后擬稿,送交學(xué)術(shù)委員會討論,最后是校務(wù)會認(rèn)定的各個(gè)環(huán)節(jié)。
校報(bào):《規(guī)范》給大家?guī)砹苏駣^,充分反映了我們“學(xué)術(shù)興校”、“科研強(qiáng)校”的根本發(fā)展戰(zhàn)略。良好的管理制度能激發(fā)和催生出新鮮活力,這樣的制度框架將會承載著我們多出 “頂天立地”的科研精品的美好愿望,但同時(shí)也讓大家感受到了來自高標(biāo)準(zhǔn)的壓力,你是怎樣評價(jià)的?
馬驍:提高學(xué)??蒲袑W(xué)術(shù)水平,創(chuàng)建特色鮮明高水平財(cái)經(jīng)大學(xué),構(gòu)建西部最具影響力的財(cái)經(jīng)“智庫”,首先在科研管理制度上對我們提出了新要求,因此必須要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高檔次,這是“三高”的要求??傊?,“三高”要求也是激烈的競爭使然,是辦人民滿意的高等財(cái)經(jīng)教育的必然。
校報(bào):新《規(guī)范》的內(nèi)容十分詳盡周全,主要涵蓋了哪些板塊?
馬驍:本規(guī)范主要包括學(xué)校對科研成果的等級分類及認(rèn)定、合作科研和優(yōu)秀科研合作團(tuán)隊(duì)的認(rèn)定、科研獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)術(shù)活動管理、科研項(xiàng)目管理、學(xué)術(shù)道德規(guī)范、科研成果發(fā)布與報(bào)送、非編科研組織管理以及科研考核等方面內(nèi)容。
校報(bào):你認(rèn)為《規(guī)范》中的亮點(diǎn)主要體現(xiàn)在哪些方面?
馬驍:第一,堅(jiān)持成果導(dǎo)向,擴(kuò)展了成果系列。第二,為了適應(yīng)校內(nèi)管理體制改革的需要,進(jìn)一步明確了學(xué)校與各學(xué)院、中心的激勵(lì)責(zé)任。第三,彰顯了學(xué)術(shù)權(quán)力在成果認(rèn)定中的權(quán)利和地位。比如我們的對策性研究報(bào)告是不是A1,是不是A2,是不是B1,橫向課題是不是A1、A2,要把你這個(gè)成果提交給學(xué)術(shù)委員會下面的學(xué)術(shù)評價(jià)分委員會得到專家的論證和認(rèn)可。第四,明確了合作與團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)措施,科研活動的一個(gè)主要趨勢是:問題導(dǎo)向,團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),所以我們對合作成果、對團(tuán)隊(duì)都有了激勵(lì)性方法。第五,強(qiáng)調(diào)了項(xiàng)目的過程管理。社會科學(xué)基金、自然科學(xué)基金和教育部的項(xiàng)目都要求強(qiáng)化過程管理,我們希望各學(xué)院、中心要承擔(dān)其項(xiàng)目管理的責(zé)任。像今年的國家社科基金項(xiàng)目,必須要有開題論證,按時(shí)結(jié)題。第六,就是明確了學(xué)術(shù)規(guī)范,對于什么叫做學(xué)術(shù)不端行為作了一個(gè)大致的界定,批判什么,反對什么,有了一些標(biāo)準(zhǔn)。第七,預(yù)示了科研管理部門職能轉(zhuǎn)變的方向。最典型的一點(diǎn)在于我們要求科研處繼續(xù)搞好科研成果的發(fā)布和報(bào)送。爭取每一年都能對學(xué)校的高水平重大科研成果進(jìn)行有效的對外宣傳,同時(shí),我們還要能夠更多地向上級有關(guān)部門報(bào)送我們的戰(zhàn)果。最后一個(gè)就是對學(xué)院(中心)科研處更多地提出了質(zhì)量要求。比如以前是按照B2約當(dāng)量考核,現(xiàn)在是按照B1來考核,沒有實(shí)質(zhì)性的變化,但傳遞了一個(gè)信息,那就是確確實(shí)實(shí)在作科研精品。
校報(bào):這幾年來,伴隨著我校綜合實(shí)力和核心競爭力的增強(qiáng),學(xué)校聲譽(yù)鵲起,拳頭科研產(chǎn)品、精品科研力作迭出,甚至出現(xiàn)了同一期頂尖級學(xué)術(shù)刊物上同時(shí)登載我校多篇高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文的可喜局面,被引用、被轉(zhuǎn)載、被國家重要領(lǐng)導(dǎo)人批示、直接間接服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場的成果越來越多,因時(shí)因勢而設(shè)的科研機(jī)構(gòu)不斷誕生,優(yōu)秀的科研人員和研究團(tuán)隊(duì)不斷被吸引加盟,學(xué)校正在向研究型大學(xué)邁進(jìn),我們正在迎接一個(gè)學(xué)術(shù)科研生命力旺盛時(shí)期的到來。
馬驍:創(chuàng)建特色鮮明的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué),兌現(xiàn)“經(jīng)世濟(jì)民”的莊嚴(yán)承諾,這是我們辦人民滿意的高等財(cái)經(jīng)教育的最高夢想。最近這幾年來,我們通過引培并舉等多種方式強(qiáng)化師資力量,以國際視野和開放胸襟密切關(guān)注學(xué)科和科研前沿,努力創(chuàng)造學(xué)術(shù)昌明的空間和氛圍,狠抓科研管理制度建設(shè),在原來活躍蓬勃的基礎(chǔ)上,學(xué)術(shù)研究園地更頻出成果。
未來的路上,我們還要通過多渠道卓有成效的工作,進(jìn)一步培育崇尚學(xué)術(shù)的意識,引導(dǎo)更多的研究力量或研究團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難,去開掘更廣更深的學(xué)術(shù)沃土。(本報(bào)記者)相關(guān)鏈接學(xué)術(shù)論文及其等級的認(rèn)定中文A1級、A2級和B1級學(xué)術(shù)論文是指發(fā)表在我校中文學(xué)術(shù)期刊等級分類目錄中的A1級、A2級和B1級中文學(xué)術(shù)期刊上的論文;中文B2級學(xué)術(shù)論文是指發(fā)表在中文A1級、A2級、B1級期刊之外,但進(jìn)入南京大學(xué)CSSCI來源期刊目錄或北京大學(xué)中文核心期刊目錄的期刊上的論文;中文C級學(xué)術(shù)論文是指發(fā)表在未列入A1級、A2級、B1級、B2級,但公開出版發(fā)行,有CN、ISSN刊號的中文學(xué)術(shù)期刊上的論文。被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載的中文學(xué)術(shù)論文,視同中文A2級學(xué)術(shù)論文予以認(rèn)定。
外文A級和B級學(xué)術(shù)論文是指發(fā)表在我校外文(英文)學(xué)術(shù)期刊等級分類目錄中的A級和B級外文學(xué)術(shù)期刊上的論文;外文C級學(xué)術(shù)論文是指發(fā)表在我校外文A級、B級的國外學(xué)術(shù)期刊之外,但進(jìn)入SCI、SSCI、A&HCI和EI四大索引系統(tǒng)期刊上的論文。
A級學(xué)術(shù)期刊A1級:
《經(jīng)濟(jì)研究》、《中國社會科學(xué)》、《中國科學(xué)》A2級:
《法學(xué)研究》、《管理世界》、《社會學(xué)研究》、《外語教學(xué)與研究》《數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》、《計(jì)算機(jī)學(xué)報(bào)》、《哲學(xué)研究》、《歷史研究》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)動態(tài)》《馬克思主義研究》、《求是》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)季刊》、《管理科學(xué)學(xué)報(bào)》《文學(xué)評論》、《新聞與傳播研究》、《教育研究》、《體育科學(xué)》、《心理學(xué)報(bào)》
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