教研學(xué)科〔2010〕1號

關(guān)于舉辦2010年廣西中學(xué)化學(xué)

教育教學(xué)研究成果評比的通知



各市教科所（教研室）：

　　為了進(jìn)一步推動中學(xué)化學(xué)課程改革的深入開展，調(diào)動廣大化學(xué)教師的教育教學(xué)科研積極性，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高我區(qū)中學(xué)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究，廣西教育學(xué)院教研部和廣西教育學(xué)會中學(xué)化學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會聯(lián)合舉辦廣西中學(xué)化學(xué)教育教學(xué)研究成果評比活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、參評成果的種類及質(zhì)量要求

參評成果主要包括：論文、教學(xué)設(shè)計、多媒體教學(xué)課件等化學(xué)教育教學(xué)實踐中的各類研究成果。

參評成果的主題要符合“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹課程改革精神”的總體要求，抓住當(dāng)前化學(xué)課程改革實踐中的熱點問題，以新視角、新觀點進(jìn)行研究，成果要反映中學(xué)化學(xué)學(xué)科的特點，具有扎實的實踐基礎(chǔ)和一定的教育理論水平。

1．論文

論文觀點要鮮明，有思想性和啟發(fā)性。對重要而有爭議的問題，鼓勵參與討論，提出自己的見解。提倡用案例及其分析來闡明觀點，防止空泛議論。論文后面要注明本文所參考的主要文獻(xiàn)。

(1) 課程改革與化學(xué)教學(xué)改革

(2)實施化學(xué)新課程課堂教學(xué)策略研究

(3)中學(xué)化學(xué)教學(xué)中有效進(jìn)行實驗教學(xué)的研究

(4)如何有效開展日常教研活動，促進(jìn)教學(xué)改革

(5)調(diào)查報告中要求包括：調(diào)查的內(nèi)容與目的，調(diào)查步驟與方法，調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析，結(jié)論與建議等

(6)其他內(nèi)容的教育教學(xué)論文

2．教學(xué)設(shè)計或教學(xué)案例（1課時的教學(xué)內(nèi)容）

教學(xué)設(shè)計要求用書面形式呈現(xiàn)，其中包括：課題及其教材版本，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容分析，教學(xué)設(shè)計思路，教學(xué)主要過程，課后反思等。

(1)課堂教學(xué)設(shè)計必須在體現(xiàn)新的教育理念、構(gòu)建新的教學(xué)模式、加強(qiáng)學(xué)生自主探究活動等方面有所創(chuàng)新。

(2)課堂教學(xué)設(shè)計應(yīng)由作者本人親自研究撰寫，如系剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評資格并通報批評。

3．多媒體教學(xué)課件

教學(xué)課件要能準(zhǔn)確、清晰地反映作者對某一課時內(nèi)容（或某個化學(xué)問題）的理解及教學(xué)設(shè)計思路和教學(xué)主要過程。參評的課件必須附上一個簡要的課件設(shè)計說明，在“說明”中，要闡明本課件設(shè)計的意圖、方法和軟件支持以及運(yùn)用課件教學(xué)的效果及課后反思。參評課件要求刻錄成光盤送評。

二、交稿時間和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1．2010年7月20日前，各市化學(xué)教研員把所參評的論文、教學(xué)設(shè)計和多媒體教學(xué)課件一式3份，寄送到廣西教育學(xué)院教研部馮華同志處。

2．參評論文、教學(xué)設(shè)計每篇收評審費(fèi)40元。評審費(fèi)由各市統(tǒng)一匯到廣西教育學(xué)院教研服務(wù)部，必須注明化學(xué)科論文評比費(fèi)用。

帳戶：廣西教育學(xué)院教研服務(wù)部 帳號：2102107109245017960

開戶行：工行建政分理處

三、評獎比例

1. 各市教研員將所收論文、教學(xué)設(shè)計進(jìn)行初選，然后根據(jù)3﹕4﹕3的比例評出一、二、三等，列表（電子文本）發(fā)送到F5631909@163.com。

2. 評比結(jié)果：2010年9月10日前公布評比結(jié)果，頒發(fā)獲獎證書，并發(fā)給相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)分證。

四、聯(lián)系人

廣西教育學(xué)院教研部 馮 華 電話：13117616208

郵編：530023





廣 西 教 育 學(xué) 院 教 學(xué) 研 究 部

廣西教育學(xué)會中學(xué)化學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會

2010年1月4日

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