二、領導力的定義
從以上多人對領導力的闡述和他們關于領導力的著作中，盡管對領導力的定義各不相同，但都有一個共同思路，那就是社會影響。
在組織管理學中，對領導力做出的定義是：“領導力就是一個社會影響過程，在此過程中，領導者尋求下屬自愿參與到實現(xiàn)目標的努力之中。”
從這個定義中，我們可以看到，領導力顯然不是借助權力，動用權威，來讓部屬對自己分擔的目標負責，而是能讓員工自愿對目標負責，這是衡量領導有效性的唯一標準，領導者能否做到這一點，要看他能否給到追隨者“三感”。一是重要感，即讓下屬感到所從事的工作是重要的和有意義的；二是社團感，領導者能幫助他化解人際關系沖突，能給到鼓勵，與其他成員能圍繞團隊目標展開分工和合作，從而使他對團隊產(chǎn)生歸屬感，使他由衷的發(fā)出感嘆：“啊，我終于找到組織了，不再是只飄零的孤雁”。三是興奮感，即人們從參與工作中能享受到自我實現(xiàn)的成就感。

三、領導和管理的區(qū)別
在現(xiàn)實中，企業(yè)從上到下各級主管都是即扮演領導者的角色，又扮演管理者的角色，這兩種角色分別要求不同的一套活動或職能。這二者之間的區(qū)別如下：
1、從職能上看：
領導者的首要職能是描繪愿景和規(guī)劃戰(zhàn)略規(guī)劃，這需要他即要有良好的商業(yè)感覺，還要有膽魄扮演好探路者的角色。
管理者的首要職能是聚焦在戰(zhàn)略之下做好計劃和預算，這時他扮演的角色是團隊行動步調(diào)的設定者，需要他關注細節(jié)，還要具備嚴密的邏輯推理能力。
2、從和部屬的互動關系來看：
領導者和下屬的互動為①用愿景去鼓舞、激勵他人自愿追隨其身后②用授權使大家分工合作③用高超的溝通技巧化解團隊沖突、為員工提供情緒支持④用無私來指導員工的成長。
管理者和下屬的互動為①尋求員工對計劃的行動承諾②注重行動計劃執(zhí)行過程的控制③定期稽核員工執(zhí)行的結果，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題注。
3、從對組織產(chǎn)生的影響來看：
領導力能催生變革和對變革的成功起著決定性的作用。約翰.科特經(jīng)研究得出的結論是:企業(yè)變革的成功與否,領導行為起著70-90%的關鍵作用,而管理行為只起著10-30%的作用.
管理的有效性對組織目標達成有著重要影響,同時也決定著組織內(nèi)部工作環(huán)境的秩序.

四、企業(yè)培養(yǎng)高領導力管理團隊的價值何在？
就這一章節(jié)的內(nèi)容，我在另一博文《卓越的領導者能給團隊帶來那些不同》中有詳細闡述，有興趣的可找來看看。

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