培訓經(jīng)理的五項修煉
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◎職業(yè)責任
培訓經(jīng)理的職業(yè)責任包括兩個方面:一是對所在企業(yè)通過學習不斷提高競爭能力和組織效率負有強烈的責任感,這種責任感也是對企業(yè)員工學習成長的責任感;二是對培訓行業(yè)發(fā)展負有一定的責任感,這種責任感要求培訓經(jīng)理通過身體力行自覺維護行業(yè)的健康發(fā)展。培訓經(jīng)理只有具備了這兩種職業(yè)責任感,才可能更好地履行職務,才可能更快地實現(xiàn)職業(yè)理想。
對所服務的企業(yè)的責任感應又具體體現(xiàn)在兩個方面。
一是,要認識到企業(yè)設置培訓經(jīng)理崗位的初衷,以及自身擔任這一職務所肩負的職責。正如我們已經(jīng)表述過的那樣,企業(yè)設置培訓經(jīng)理崗位的根本動因是為了通過員工學習促進企業(yè)更好的發(fā)展。既然培訓經(jīng)理一職是在這樣的動因下誕生的,那么合理的邏輯是,培訓經(jīng)理就應承擔起企業(yè)通過學習而不斷進步的責任。反過來講,如果企業(yè)員工不能有效學習,至少培訓經(jīng)理應承擔部分責任。
二是,培訓經(jīng)理應當把前述責任感體現(xiàn)在實際行動中,也就是說,為了承擔上述責任而積極地、勇敢地推動企業(yè)有效學習。
對培訓行業(yè)的責任是對培訓經(jīng)理職務精神的更高更次的要求。它要求培訓經(jīng)理應該自覺地抵制培訓行業(yè)的一些不正之風,自覺地維護培訓行業(yè)的正義,自覺地通過一己之力推動培訓業(yè)的進步。因為只有培訓行業(yè)整體不斷進步,培訓經(jīng)理的個人職業(yè)發(fā)展才更有可能。
◎?qū)W習精神
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