直到有一個(gè)月左右，他終于把公司里的事情處理好。當(dāng)他完全可以操控時(shí)，偶爾也讓他自己歇息一下，放松身心。不過，在工作上需要他時(shí)，他會(huì)主動(dòng)地去加班，將事情搞定后才離開公司回到他家。

   以前，他和他的下屬是同一級(jí)別時(shí)，都是人管人的工作，誰(shuí)做完了誰(shuí)就不用加班，也不會(huì)去干涉別人的工作。而現(xiàn)在就不同了，他做了他們的領(lǐng)導(dǎo)，在一般情況下都是要去干涉，因?yàn)樗O(jiān)督他們的工作，可以很快知道進(jìn)展如何，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和做出解決的方案。

   就像前段時(shí)間，那個(gè)剛招來(lái)頂他位置的工作人員因答應(yīng)客戶出貨但貨還不能生產(chǎn)出來(lái)，被客戶一追再追下，他厭煩了就想辭職，說(shuō)自己適應(yīng)不了這個(gè)崗位。他了解后就不緊不慢地開導(dǎo)他，指教他，還給他提出一些職場(chǎng)的問題和解決方法，直到幫他度過這個(gè)試用期為止。

   然而，把一個(gè)下屬帶到適應(yīng)公司的過程是不容易的，因此他就自己辛苦點(diǎn)，加點(diǎn)班去完成他部門里所有剩下未完成的工作。等到他們都可以接手工作時(shí)，他再給他們做出合理的安排。

   要帶好一支團(tuán)隊(duì)，靠的是團(tuán)結(jié)和合作。所以在他做主管的那段日子里，他比公司里的其他領(lǐng)導(dǎo)們忙，到處都可以隨時(shí)看見他的影子，有時(shí)在生產(chǎn)部，有時(shí)在品質(zhì)部……不管在哪里，有他的地方都是有說(shuō)有笑?？雌饋?lái)，他是一個(gè)很開朗、積極和受歡迎的人。

   在他部門里也是如此。從以前的嚴(yán)肅式開會(huì)變成一個(gè)不分你我職位，有說(shuō)有笑，自由討論問題的議論會(huì)。然后，他將解決出來(lái)的問題要求下屬們用一本筆記本記錄下來(lái)，給他們一點(diǎn)時(shí)間溫習(xí)一下，最后再抽他們其中一個(gè)出來(lái)解答他要問的問題。

   經(jīng)過一問一答，下屬們記住問題的處理方法也就牢固了。如果還有誰(shuí)聽不懂，或者需要請(qǐng)教他的話，他就會(huì)很專心地去給與他們指教?；ㄈザ嗌贂r(shí)間，他都不在乎，他在乎的是下屬們要聽懂他所說(shuō)的話，認(rèn)真去做好工作。

   有一次，在他公司工作的一個(gè)同事是我要好的朋友，我去找他。剛好那天，我朋友看到他和他的下屬們?cè)跒楣依镩_會(huì)，開了很晚了才散。于是我朋友就逗他，你那么賣命指教他們工作知識(shí)，你就不怕他們搶了你的飯碗嗎？他轉(zhuǎn)過頭，笑著對(duì)我朋友說(shuō)了一句話：給予別人指教，就是在幫自己。

   而在旁邊的我，聽到這句話后，心里完全表示贊同，覺得他是個(gè)很懂管理的人。因?yàn)槲抑?，作為一名管理者，要想做好自己手頭上的工作，大部分靠的是下屬們，有他們的力量，才有自己的穩(wěn)定飯碗和公司美好的未來(lái)。

   給予別人指教，就是在幫自己。因此，還不及格的管理者不妨從現(xiàn)在開始學(xué)學(xué)吧！