人員流失，尤其是組織里具備技術(shù)類或管理類或者技術(shù)管理皆具備的管理人員，在空降后由于落地不穩(wěn)，急于求成，心態(tài)不穩(wěn)以及平臺駕馭等諸多因素在短期內(nèi)就失之交臂的現(xiàn)象在組織里比比皆是，這一方面歸咎于平臺的機(jī)制不夠完善，一方面則是空降兵的適應(yīng)能力以及執(zhí)著或固執(zhí)在作祟，多年來，我一直習(xí)慣于思考一個(gè)問題：人才思想的與時(shí)俱進(jìn)到底意味著什么？如果僅僅以一個(gè)簡單的理由諸如管理理念，適應(yīng)能力或者平臺機(jī)制等原因就輕言放棄或者被放棄，對于從事多年HR的人來說，似乎已經(jīng)司空見慣，沉浸在鐵打的營盤流水的兵，掩飾在此處不留留爺自有留爺處的傳統(tǒng)思維里，問題在于每一次的下一站或者不斷地選擇，不斷地重復(fù)著自己的所謂職業(yè)生涯，卻沒有想過人生有幾個(gè)年輪讓我們這樣會揮霍，四十歲左右的人才，正是集綜合管理技術(shù)以及社會閱歷等能力豐富的時(shí)刻，正是淋漓盡致的創(chuàng)造或發(fā)揮自身價(jià)值，成就自身平臺，完成個(gè)人資本積累，奠基個(gè)人事業(yè)的階段，為何會有如此簡單的重復(fù)的不可揣摩的流失呢，我糾結(jié)... 糾結(jié)只是一種心情，令人擔(dān)憂的是：組織里管理技術(shù)人員的離開不僅僅是這個(gè)人的離開，也不僅是企業(yè)失去一個(gè)人才，還不是這個(gè)企業(yè)的駕馭平臺的好與壞，關(guān)鍵是離開帶來的負(fù)面輻射效應(yīng)，就像次貸危機(jī)一樣，此刻這種現(xiàn)象愈加彌漫，而我只能在彌漫中靜靜的呼吸卻不能有所作為，因?yàn)檫@種現(xiàn)象就像天氣起了大霧一樣，只能使其慢慢散去，奈何不得！ 組織也好，人才也好，兩者之間的關(guān)系就像熱戀的戀人，從初識到認(rèn)識，從認(rèn)識到了解，從了解到認(rèn)知，從認(rèn)知到相互結(jié)為姻緣，往往這一階段對于HR來說是美妙的是刺激的甚至是自豪的，過了這個(gè)激情澎湃的時(shí)期，就想結(jié)婚嫁娶一樣，從最初的新鮮感到漸漸流露出彼此的瑕疵，從試圖接受彼此的不完美到相互之間的抱怨，從相互之間的抱怨到兩者之間的水火不容，最終的結(jié)果是放棄或被放棄，這里面到底出了什么問題？我百思不得其解，從看問題的不同角度來看，也許是平臺的駕馭性，也許是人才的不應(yīng)性，但就是沒有一個(gè)唯一的答案，中庸的看待這類現(xiàn)象，來來去去，似乎已經(jīng)麻木，似乎已經(jīng)無可奈何，嗟嘆！ 其實(shí)很簡單，組織里復(fù)雜的人際關(guān)系，零容忍的存在，以及利益方的相互抵觸以及自?，F(xiàn)象的無限膨脹，還有就是權(quán)勢以及權(quán)力的無忌濫用，如此環(huán)境，想讓一個(gè)有所作為的人才能在短時(shí)間內(nèi)去游刃有余，我仰天長嘆：談何容易！ 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)http://www.hztbc.com/lesson/list_0_53_0_0_1.html 基層員工培訓(xùn)http://www.hztbc.com/lesson/list_0_0_G_0_1.html 新員工培訓(xùn)http://www.hztbc.com/lesson/list_0_0_F_0_1.html

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