時(shí)間管理藝術(shù)
培訓(xùn)講師：鮑愛(ài)中
時(shí)間地點(diǎn)：
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用：800元
贈(zèng)送積分：800
時(shí)間管理藝術(shù)詳細(xì)內(nèi)容
第一章 有關(guān)時(shí)間管理的幾個(gè)誤區(qū)
·誤區(qū)一：時(shí)間管理只不過(guò)是強(qiáng)迫癥行為的另一種解釋?zhuān)?
·誤區(qū)二：時(shí)間管理泯滅了個(gè)人的自發(fā)性和樂(lè)趣；
·誤區(qū)三：也許我可以管理好我自己，但是我的公司卻一團(tuán)遭；
·誤區(qū)四：存在萬(wàn)能風(fēng)格；
第二章 做事如何講究輕重緩急
·ABC法；
·目錄卡/報(bào)事貼法；
·任務(wù)盤(pán)存法；
·回報(bào)法；
·帕累托法則；
第三章 做事拖沓——時(shí)間的竊賊
·做事拖沓的實(shí)質(zhì)；
·你為什么會(huì)拖沓；
·你為何事而拖沓；
·造成拖沓的八大因素；
第四章 克服困難、掃清障礙、設(shè)定目標(biāo)并分段處理
·設(shè)定目標(biāo)；
·什么也不做；
·集中處理；
·發(fā)現(xiàn)規(guī)律；
·你的生物鐘是怎樣的；
第五章 如何有效授權(quán)
·你能向誰(shuí)授權(quán)；
·你能授權(quán)什么；
·為何授權(quán)如此之難；
·授權(quán)的關(guān)鍵步驟；
第六章 學(xué)會(huì)說(shuō)“不”
·為什么說(shuō)不；
·如何說(shuō)不；
·為什么總想說(shuō)可以；
·舍棄法則；
第七章 填補(bǔ)時(shí)間漏洞
·漏洞一：社交活動(dòng)；
·漏洞二：亂放東西；
·漏洞三：遺忘事情；
·漏洞四：閱讀時(shí)間；
·漏洞五：說(shuō)話(huà)嘮叨的人；
精彩授教:
鮑愛(ài)中 先生 復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理博士，中華培訓(xùn)網(wǎng)、中華企管培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)培訓(xùn)講師、咨詢(xún)顧問(wèn)；曾經(jīng)工作于國(guó)有企業(yè)、臺(tái)資企業(yè)及多家民營(yíng)企業(yè)，擔(dān)任過(guò)培訓(xùn)經(jīng)理、人事主管，并有多年的董事長(zhǎng)助理、總經(jīng)理助理工作經(jīng)驗(yàn)，積累了比較豐富的管理工作與培訓(xùn)、咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)課程主要特色：依托于多年的管理工作背景及管理培訓(xùn)、咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合相關(guān)的管理理論，在眾多的具體案例分析中，使課程翔實(shí)生動(dòng)——既能調(diào)動(dòng)學(xué)員積極參與的興趣，活躍氣氛，又能使學(xué)員在短暫的交流中有所收獲。
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