《知識(shí)生產(chǎn)? — 案例萃取與崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化》【課程時(shí)間】12月2021日【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州【培訓(xùn)費(fèi)用】RMB3800 元/人，年卡會(huì)員8張票（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn)）【課程對(duì)象】首席業(yè)務(wù)專家、業(yè)務(wù)專家amp;骨干、業(yè)務(wù)新手、專職/兼職內(nèi)訓(xùn)師、部門HRBP，最多可同時(shí)萃取4個(gè)崗位【報(bào)名電話】課程收益?從業(yè)務(wù)中來：洞察關(guān)鍵崗位業(yè)務(wù)痛點(diǎn)與價(jià)值，聚焦要萃取的主題?回業(yè)務(wù)中去：根據(jù)3種不同的互動(dòng)方式，還原萃取課題的業(yè)務(wù)場(chǎng)景?經(jīng)驗(yàn)顯性化：根據(jù)提煉3條線，梳理過程、細(xì)化內(nèi)容、補(bǔ)充知識(shí)?成果落地化：產(chǎn)出知識(shí)/經(jīng)驗(yàn)的四個(gè)應(yīng)用成果，提升萃取的傳播價(jià)值課程大綱 時(shí)間 主題 內(nèi)容120分鐘 導(dǎo)入分析崗位業(yè)務(wù)痛點(diǎn) ￠

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《傳播你的影響力商務(wù)溝通與表達(dá)心理學(xué)》【課程時(shí)間】8月17日【培訓(xùn)地點(diǎn)】東莞【培訓(xùn)費(fèi)用】RMB2800 元/人，會(huì)員6張票（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn)）【課程對(duì)象】需要改善溝通與表達(dá)效果、提升個(gè)人影響力的業(yè)務(wù)骨干/一線員工課程收益?前提：理解溝通的前提，洞察人與人之間的差異?基礎(chǔ)：掌握溝通的基礎(chǔ)，取得話語權(quán)的兩個(gè)條件?信任：學(xué)會(huì)傾聽地共情，與溝通對(duì)象建立信任感?反饋：運(yùn)用欣賞式探尋，建立正向溝通反饋模式課程大綱時(shí)間主題內(nèi)容30分鐘導(dǎo)入溝通中的人性￠影響溝通的心理因素?1人格、2情緒?3動(dòng)機(jī)、4說服和影響的規(guī)律￠如何提升溝通的主動(dòng)意識(shí)￠人性與溝通：打造影響力的兩個(gè)關(guān)鍵120分鐘Lesson #

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培訓(xùn)關(guān)鍵時(shí)刻 — 讓戰(zhàn)略落地的賦能體系設(shè)計(jì)【培訓(xùn)日期】2022年12月9日【培訓(xùn)地點(diǎn)】深圳【培訓(xùn)對(duì)象】培訓(xùn)經(jīng)理、主管等培訓(xùn)負(fù)責(zé)人；優(yōu)秀骨干員工/管理者、專職/兼職內(nèi)訓(xùn)師。【課程背景】上能承戰(zhàn)略，下能接績(jī)效的落地培訓(xùn)在人才致勝的VUCA時(shí)代，培訓(xùn)已不僅是員工發(fā)展的一項(xiàng)職能，更需要承擔(dān)助推戰(zhàn)略落地、支持業(yè)務(wù)變革、賦能組織發(fā)展、加速人才成長(zhǎng)的重任。但隨著全球競(jìng)爭(zhēng)加劇、企業(yè)增長(zhǎng)受阻、組織變革頻繁，培訓(xùn)越來越難：選不對(duì)培訓(xùn)對(duì)象、挑不準(zhǔn)培訓(xùn)主題、做不好培訓(xùn)體驗(yàn)、看不見培訓(xùn)效果……■如何將有限的培訓(xùn)預(yù)算，都花在刀刃上？■如何找到培訓(xùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，讓賦能不流于口號(hào)？■如何創(chuàng)新學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，打造峰值學(xué)習(xí)體驗(yàn)？■針

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演說心理學(xué)：讓表達(dá)更有吸引力、說服力和影響力（上海，5月2829日） 【培訓(xùn)日期】2021年5月2829日【培訓(xùn)地點(diǎn)】上?！九嘤?xùn)對(duì)象】部門管理者、內(nèi)訓(xùn)師、市場(chǎng)銷售人員，以及其他需要在工作匯報(bào)、產(chǎn)品介紹、知識(shí)分享等商業(yè)場(chǎng)景中運(yùn)用演說培訓(xùn)/公眾表達(dá)技巧的人士?！菊n程背景】巧用心理學(xué)，助你突破演講困境作為職場(chǎng)人，由于管理工作或業(yè)務(wù)拓展的需要，要在眾人面前展開專業(yè)和精彩的陳述、展示和演講，達(dá)到溝通說服、傳播推廣或者成功銷售之目的。然而，面對(duì)客戶、領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)員，你的商業(yè)演說達(dá)成效果了嗎？■工作匯報(bào)啰里啰嗦沒重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)不耐煩？■產(chǎn)品介紹只會(huì)講技術(shù)功能，客戶沒感覺？■知識(shí)分享枯燥無味零互動(dòng)，聽眾沒興趣？

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訓(xùn)出績(jī)效 — 讓戰(zhàn)略落地的業(yè)務(wù)訓(xùn)練TTT設(shè)計(jì)（上海，5月14日） 【培訓(xùn)日期】2021年5月14日【培訓(xùn)地點(diǎn)】上?！九嘤?xùn)對(duì)象】部培訓(xùn)師、需要搭建企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)的HR負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)管理者?！菊n程背景】讓培訓(xùn)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展，改善組織績(jī)效在內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍和TTT課程成為企業(yè)標(biāo)配的今天，培訓(xùn)卻依舊面臨著隔靴搔癢的困境：離業(yè)務(wù)最后一公里，跟不上業(yè)務(wù)的發(fā)展、照搬書本上的理論，卻無法落地、借鑒外部企業(yè)案例，但不適用與本企業(yè)、效果難以落地應(yīng)用，對(duì)環(huán)境變化反應(yīng)慢，而培訓(xùn)管理者對(duì)此也一籌莫展，無法找到應(yīng)對(duì)策略——如何為內(nèi)訓(xùn)師精準(zhǔn)賦能，讓內(nèi)訓(xùn)課程真正落地？如何讓企業(yè)內(nèi)訓(xùn)回歸業(yè)務(wù)場(chǎng)景，助力業(yè)務(wù)發(fā)展？如何改變員工關(guān)鍵績(jī)效行為，

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課程目標(biāo)：掌握有效開場(chǎng)吸引學(xué)員注意的技巧掌握制作精美PPT和講義的技巧，保持學(xué)員全程的興趣學(xué)會(huì)搜集和管理培訓(xùn)所需素材學(xué)會(huì)在培訓(xùn)中運(yùn)用互動(dòng)體驗(yàn)的技巧學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種學(xué)員和突發(fā)狀況，有效控場(chǎng)掌握具有魅力的肢體語言和發(fā)聲技巧學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)培訓(xùn)時(shí)的緊張情緒課程成果：一份精心設(shè)計(jì)的課程PPT 培訓(xùn)呈現(xiàn)的前后對(duì)比錄像課程對(duì)象：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，及需要做培訓(xùn)的管理者課程大綱：Day1 引言、卓越的培訓(xùn)呈現(xiàn)信息化時(shí)代對(duì)呈現(xiàn)技巧的挑戰(zhàn)學(xué)員課程展示錄像與回放自我評(píng)價(jià)、小組互評(píng)、培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)游戲：算數(shù)測(cè)試培訓(xùn)的呈現(xiàn)形式?jīng)Q定學(xué)習(xí)的效果模塊一、暖身技巧為什么良好的開始是成果的一半開場(chǎng)階段的學(xué)員心理橄欖核定律開場(chǎng)對(duì)學(xué)員認(rèn)同與行為的影響

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