張老師老師公開課
項目管理最佳實踐 2025-01-09
項目管理最佳實踐【培訓時間】2024年5月2324日 濟南【培訓對象】13年項目管理經(jīng)驗的項目經(jīng)理、項目負責人、項目管理專員、來自企業(yè)各部門（市場、銷售、研發(fā)、制造、質量、采購、人力、行政等部門）的參與項目的項目組成員【課程費用】RMB 4800元/人（包含：培訓費、教材、午餐、茶點、發(fā)票）課程意義：企業(yè)中項目越來越多，大到工程建設，小到一次年會，項目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務發(fā)展的載體，企業(yè)的成功則賴于每個項目的成功。然而，現(xiàn)在企業(yè)項目的成功率并不高，多數(shù)項目都面臨著進度延后、費用超支、質量不高的困境。引入項目管理模式，提高項目成功率刻不容緩。提升項目經(jīng)理和項目核心團隊的項目管理水平和項目執(zhí)行力，則
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MTP——中層管理者技能提升訓練 2025-01-03
《MTP——中層管理者技能提升訓練》【課程對象】企業(yè)中層管理者、新晉升經(jīng)理、預晉升為管理者的業(yè)務或技術骨干【課程時間】2025年4月1112日、10月1112日【課程地點】廣州開課【課程費用】4800元/人，費用包含：學費、資料費、休閑點心及其它服務費。交通和食宿費用自理。主講老師：張習寧v原施樂（中國）華中大區(qū)經(jīng)理vMTP領導力專家v實戰(zhàn)經(jīng)驗——歷任聯(lián)想集團、世界500強施樂（中國）區(qū)域經(jīng)理，華中大區(qū)經(jīng)理。負責區(qū)域市場的團隊重建、培育與管理運營，憑借突破創(chuàng)新傳統(tǒng)管理的理念，多次帶領團隊打破業(yè)績紀錄。從事企業(yè)管理15年，擁有豐富的人員激勵、培養(yǎng)與團隊激活的管理經(jīng)驗。v專業(yè)背景——美國宇航局版權
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大客戶銷售策略與項目運作 2024-12-26
大客戶銷售策略與項目運作 2025年06月2122日 上海 2025年10月2526日上海費用：4980元 包括：聽課費、學員教材、增值稅專用發(fā)票等。【課程概要】在大客戶銷售中，采購決策人多，采購流程復雜，采購因素多樣這都給我們銷售人員帶來很多的困惑，銷售感覺是一門技術又是一門藝術，這讓我們的銷售人員無法有序開展工作，經(jīng)常是跟著感覺走。腳踩香蕉皮滑倒哪里算哪里。產(chǎn)品同質化、價格透明化、營銷灰色化已經(jīng)成為銷售鞏工作常態(tài)化狀況。在這樣的現(xiàn)況下，我們通過對大客戶整個銷售流程各個關鍵階段進行梳理，細化銷售動作，讓銷售人員清楚的認知整個大客戶項目銷售方向。我們通過大量的課堂練習、角色扮演、案例分析，幫助
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高級秘書、行政（文秘）助理綜合能力提升 2024-12-19
高級秘書、行政（文秘）助理綜合能力提升課程費用：4690元/位，含授課費、教材、午餐、茶點，個人交通食宿自理。授課對象：各級秘書、助理和行政等辦公崗位人員。課程背景你在公司是上司“身邊”的人，看起來似乎冠冕堂皇，卻不明確自己未來職業(yè)發(fā)展方向是什么？想成為上司的得力助手，卻不知如何才能做得優(yōu)秀？看著上司每日繁忙，想輔助他做更多的工作，卻不知如何下手？。接待、策劃會議、溝通、談判、公文寫作、函電、形象設計、公關關系等都離不開行政、秘書和助理的角色，高水平的工作水平是保證領導和組織工作效率的重要條件，但做一個專業(yè)的、出色的行政、秘書/助理卻不是一件容易的事，需要通過職業(yè)化的訓練和實際工作的歷練才能完
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卓越一線主管的五項修煉 2024-12-17
課程聚焦的問題 一線主管是最基層的管理者，也是最接近現(xiàn)場的管理者，現(xiàn)場秩序的維持、效率的提升、目標的達成靠的就是他們，在產(chǎn)業(yè)升級邁向智能化的進程中，他們的角色顯得尤為的重要，他們的成長也制約著企業(yè)的成功。一線主管學習項目主要聚焦如下一線管理現(xiàn)狀或問題：現(xiàn)狀1：角色定位不準，對于作為一名一線主管對上對下應承擔的責任不清，存在推卸責任的現(xiàn)象現(xiàn)狀2：日常管理更多以任務式管理為主，缺乏系統(tǒng)的目標管理思維與方法現(xiàn)狀3：團隊士氣不佳，時有抱怨，自我激勵不足，激勵意識與技巧缺乏，激勵員工顯得心有余而力不足；現(xiàn)狀4：培育員工的意識
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手工焊接培訓 2024-12-17
課程背景?手工焊接專項培訓是展碩咨詢公司專門為電子制造行業(yè)量身定制的實操類培訓課程。專注于手工焊接的原理、習慣、材料工具和具體細節(jié)步驟的研究，把復雜的手工焊接技能簡單化、專業(yè)化、標準化，有效降低了企業(yè)因手工焊接引起的不良率及報廢率。課程收益?理論和實際結合：手工焊接理論講解和實操焊接練習相結合，60時間動手操作，40時間講解考評；?案例分析：通過樣品檢驗有效地把IPCA610G標準條款和實際運用結合起來，簡而言之，理論有效聯(lián)系實際;?分組討論：學員積極參與，行業(yè)相互交流，增廣見識；課程對象?主管、工藝工程師、質量工程師、維修技術員、檢驗員/質控行政人員，一線作業(yè)員及相關人員。課程大綱第一章手工