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呂立桂老師
呂立桂 老師
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  •  所在地區(qū): 上海
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呂立桂

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呂立桂

呂立桂老師公開(kāi)課

質(zhì)量功能展開(kāi)QFD(上海,6月2223日) 【培訓(xùn)日期】上海,2021年6月2223日;上海,2021年10月2526日【培訓(xùn)地點(diǎn)】上?!九嘤?xùn)對(duì)象】產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量管理及項(xiàng)目管理等方面主管、工程師【課程背景】QFD是以市場(chǎng)為導(dǎo)向,基于客戶(hù)需求進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一種結(jié)構(gòu)性方法。 它是由一系列矩陣組成,通過(guò)這些矩陣其自身的邏輯性實(shí)現(xiàn)了技術(shù)與質(zhì)量保證體系的同時(shí)展開(kāi),從而保證將客戶(hù)的需求(VOC)完整地傳遞到產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)的各個(gè)過(guò)程中。實(shí)施QFD可以減少工程變更數(shù)量,縮短研發(fā)周期,減少研發(fā)成本,提升研發(fā)效率。本課程結(jié)合產(chǎn)品設(shè)計(jì)案例,按照QFD四矩陣的方式進(jìn)行講解,使學(xué)員通過(guò)實(shí)際的運(yùn)用中掌握該方法,真正做到學(xué)以致用

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研發(fā)項(xiàng)目管理(上海,10月1819日) 【培訓(xùn)日期】2021年10月1819日【培訓(xùn)地點(diǎn)】上?!九嘤?xùn)對(duì)象】市場(chǎng)營(yíng)售、市場(chǎng)部門(mén)、產(chǎn)品規(guī)劃部門(mén)、產(chǎn)品研發(fā)部門(mén)、市場(chǎng)研究部門(mén)等;研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)骨干、市場(chǎng)技術(shù)經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)成員等;【課程背景】課程首先對(duì)項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的基本概念做出明確闡述,利用講師的咨詢(xún)實(shí)踐,與學(xué)員共同分析本企業(yè)研發(fā)管理中的問(wèn)題,結(jié)合產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的各個(gè)階段,著重培訓(xùn)學(xué)員的研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)施能力:針對(duì)研發(fā)項(xiàng)目管理圍繞項(xiàng)目組建、項(xiàng)目計(jì)劃制定、項(xiàng)目計(jì)劃控制、質(zhì)量控制、成本管理及風(fēng)險(xiǎn)管理等主要環(huán)節(jié)的操作及容易出現(xiàn)的誤區(qū)和問(wèn)題做重點(diǎn)

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謝寧實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE(上海,5月2627日) 【培訓(xùn)日期】上海,2021年5月2627日;上海,2021年9月2930日【培訓(xùn)地點(diǎn)】上?!九嘤?xùn)對(duì)象】設(shè)計(jì)、工藝、質(zhì)量、生產(chǎn)等部門(mén)工程師、主管、經(jīng)理【課程收益】使學(xué)員能掌握謝寧(Shainin)DOE工具解決工藝過(guò)程質(zhì)量問(wèn)題【課程大綱】第一模塊:概述■過(guò)程改進(jìn)與優(yōu)化■系統(tǒng)解決問(wèn)題的方法■產(chǎn)品和過(guò)程的三次設(shè)計(jì)■試驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介第二模塊:改進(jìn)項(xiàng)目及綠Y的確定■改進(jìn)項(xiàng)目的確定■綠Y的確定■利克特度量■測(cè)量系統(tǒng)分析Isoplot圖第三模塊:多變差圖MultiVari Chart■多層變差模型■分層法調(diào)查表■多層變差圖■變差過(guò)程分析案例■策略圖第四模塊:部件搜索

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統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE(上海,8月2527日) 【培訓(xùn)日期】上海,2021年8月2527日;上海,2021年11月1719日【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海【培訓(xùn)對(duì)象】設(shè)計(jì)工程師、工藝工程師、質(zhì)量工程師等【課程背景】為了獲得最優(yōu)的產(chǎn)品參數(shù)/工藝參數(shù)設(shè)置,工程師們做了大量的研究工作后仍躊躇不前,怎樣才能快速有效的找到最優(yōu)方案呢?統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE為其提供了一個(gè)有效的試驗(yàn)策略。它通過(guò)篩選實(shí)驗(yàn)、最快上升法、中心點(diǎn)實(shí)驗(yàn)、響應(yīng)曲面、混料實(shí)驗(yàn)等過(guò)程建立Y=F(X)的函數(shù)關(guān)系,從而識(shí)別出影響產(chǎn)品特性或過(guò)程特性的關(guān)鍵因素,使企業(yè)逐步擁有屬于自己的核心技術(shù)?!菊n程收益】■掌握實(shí)驗(yàn)的基本流程;■學(xué)習(xí)決定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵因素;■領(lǐng)悟解決

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數(shù)據(jù)分析技術(shù)(上海,6月78日) 【培訓(xùn)日期】上海,2021年6月78日;上海,2021年8月3031日上海,2021年11月1011日【培訓(xùn)地點(diǎn)】上?!九嘤?xùn)對(duì)象】設(shè)計(jì)、工藝、生產(chǎn)、質(zhì)量等部門(mén)主管、工程師【課程背景】企業(yè)日常運(yùn)作中并不缺乏數(shù)據(jù),通常會(huì)基于這些數(shù)據(jù)的分析結(jié)果進(jìn)行決策。然而,從這些數(shù)據(jù)中得到的信息是否正確?這一點(diǎn)值得我們?nèi)パ芯浚哼x擇的數(shù)據(jù)屬性(需要計(jì)量還是計(jì)數(shù)型?)是否正確?樣本量是否足夠?是否分析了數(shù)據(jù)的離散趨勢(shì)(這一點(diǎn)比合格率要重要的多)?過(guò)程是否穩(wěn)定?選擇的衡量指標(biāo)是否合適?怎樣才能識(shí)別出哪些輸入(X)是重要的?本課程將提供這些問(wèn)題的答案?!菊n程收益】掌握數(shù)據(jù)分析的思路(穩(wěn)定

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六西格瑪管理模式   2021-05-18

六西格瑪管理模式(上海,6月2425日) 【培訓(xùn)日期】上海,2021年6月2425日;上海,2021年11月2526日【培訓(xùn)地點(diǎn)】上?!九嘤?xùn)對(duì)象】企業(yè)管理者、生產(chǎn)/質(zhì)量/技術(shù)/物流等部門(mén)經(jīng)理或主管等?!菊n程背景】六西格瑪管理是20世紀(jì)80年代中期由摩托羅拉公司首先提出,90年代中期經(jīng)通用電氣(GE)發(fā)展的一種基于客戶(hù)需求和流程管理的全新的企業(yè)管理模式。它是一整套結(jié)構(gòu)化的方法,指引著我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。本課程結(jié)合案例,幫助學(xué)員掌握DMAIC方法論,理解六西格瑪?shù)木薮笞饔眉霸谄髽I(yè)內(nèi)如何推行?!菊n程收益】■理解六西格瑪?shù)暮x和作用;■掌握DMAIC模式并熟練運(yùn)用;■掌握基本統(tǒng)計(jì)、圖

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