AACTP國際認(rèn)證行動學(xué)習(xí)促動師（ICF）   2024-12-18

AACTP國際認(rèn)證行動學(xué)習(xí)促動師（ICF）主講：AACTP國際認(rèn)證促動師導(dǎo)師課程對象：部門管理者、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、培訓(xùn)管理者、人力資源管理者、內(nèi)訓(xùn)師課程費用：9800元/人課程背景成為流程專家，讓培訓(xùn)直接產(chǎn)生績效，激活組織內(nèi)生智慧。行動學(xué)習(xí)促動師認(rèn)證被譽為“職業(yè)經(jīng)理人的第一認(rèn)證”。西門子公司通過組建行動學(xué)習(xí)團隊，把問題交給了自己的高潛力領(lǐng)導(dǎo)人才，一年之內(nèi)在咨詢費用上節(jié)省了300萬～400萬美 元，此外還產(chǎn)生了1100萬美元的成本節(jié)約，行動學(xué)習(xí)的價值不言而喻。學(xué)習(xí)型組織理論創(chuàng)始人彼得·圣吉、GE集團CEO杰克·韋爾奇、華潤集團董事長陳新華都是行動學(xué)習(xí)堅定的擁護(hù) 者，世界500強中300多家是AACT

 講師：陳曉燕 劉永中我要報名

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AACTP國際注冊培訓(xùn)管理師認(rèn)證   2011-09-28

AACTP國際注冊培訓(xùn)管理師認(rèn)證mdash;mdash;行動學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)地圖在培訓(xùn)體系中的運用2011年10月28日mdash;29日（2天1夜） 廣州選擇美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會（AACTP）資格認(rèn)證的三大理由理由1： 科學(xué)嚴(yán)密的企業(yè)培訓(xùn)專業(yè)人才認(rèn)證體系 AACTP培訓(xùn)專業(yè)人才資格認(rèn)證已成為全球范圍內(nèi)專業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的權(quán)威認(rèn)證。其獨特的評估與考核體系有力保證了培訓(xùn)項目質(zhì)量和學(xué)員資質(zhì)水平。理由2： 國際、國內(nèi)企業(yè)廣泛認(rèn)可 AACTP資格認(rèn)證在美國、瑞典、日本、香港等國家和地區(qū)得到了廣泛的認(rèn)可，很多知名企業(yè)明確表示：只有通過AACTP專業(yè)資格認(rèn)證才能擔(dān)任企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師或培訓(xùn)管理崗位。理由3： 500多家知名企業(yè)

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基于能力的學(xué)習(xí)地圖與培訓(xùn)體系建設(shè)   2010-07-27

基于能力的學(xué)習(xí)地圖與培訓(xùn)體系建設(shè)2010年8月7日 清華大學(xué) 在市場競爭越來越激烈的今天，在企業(yè)都在為人才的培訓(xùn)展開白熱化的競爭時，培訓(xùn)經(jīng)理在企業(yè)中所扮演的角色日益彰顯。 向培訓(xùn)要效果，是學(xué)員與企業(yè)的共同心聲。然而目前國內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)的先行實踐，過于看重講師的精彩講授與風(fēng)采演示，忽略了課程開發(fā)的結(jié)構(gòu)化設(shè)計，也不夠重視培訓(xùn)需求的精準(zhǔn)尋找，或者說在這方面缺少有效的方法。在培訓(xùn)后環(huán)節(jié)的管理上，只是著力于培訓(xùn)評估工作的改善，不夠重視培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化，以至于受訓(xùn)學(xué)員未能學(xué)以致用。 我們的人力資源培訓(xùn)與發(fā)展經(jīng)理，面臨越來越多的挑戰(zhàn)，往往不得不忙碌于頭疼醫(yī)頭的尷尬之中。但是要想徹底改變培訓(xùn)工作的局面，應(yīng)不斷地充電

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企業(yè)價值觀的確立與企業(yè)文化建設(shè)   2008-10-14

2008年10月23日 清華大學(xué)21世紀(jì)企業(yè)之間的競爭，最根本的是文化力之爭！在日益開放的市場和日趨激烈的競爭中，為什么有的企業(yè)曇花一現(xiàn)、悄然逝去，有的企業(yè)卻日益壯大、長盛不衰？ 21世紀(jì)企業(yè)基業(yè)長青的保證是什么？答案只有一個，那就是不斷地培育企業(yè)持久的核心競爭力！為什么中國許多 明星 企業(yè)很快成為流星 企業(yè)？為什么企業(yè)在變革與流程再造時的成效不佳？為什么企業(yè)待遇很好，但仍然留不住優(yōu)秀人才。為什么引進(jìn)人才難以存活？為什么許多企業(yè)在并購重組過程中失敗或達(dá)不成預(yù)定目標(biāo)？為什么企業(yè)家普遍感到執(zhí)行力不足，精細(xì)化管理落實不到細(xì)節(jié)，戰(zhàn)略決定成敗與細(xì)節(jié)決定成敗的困惑？10月23日企業(yè)文化建設(shè)實戰(zhàn)專家劉老師將

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