趙亮老師 簡(jiǎn)介

【講師介紹】                                                                                         

v 國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

v 國(guó)家企業(yè)人力資源管理師

v 中管院高級(jí)心理咨詢師

v 社科院高級(jí)生涯規(guī)劃師

v 中國(guó)連鎖行業(yè)協(xié)會(huì)委員會(huì)副主任

v 行動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)證催化師

v 連鎖行業(yè)人才、快消品行業(yè)人才、8090后新生代領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)專家。

【講師優(yōu)勢(shì)】                                                                                           

（一）   國(guó)企+上市：v

擁有A股上市公司、大型國(guó)企、事業(yè)單位等人力資源培訓(xùn)與開發(fā)高管履歷。先進(jìn)的上市公司管理認(rèn)知+豐富的國(guó)企、民企、政府機(jī)構(gòu)等輔導(dǎo)提升實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

(二)   咨詢+培訓(xùn)：

數(shù)十家企業(yè)的咨詢、輔導(dǎo)+數(shù)千場(chǎng)次的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

(三) 連鎖經(jīng)營(yíng)+人才發(fā)展：

國(guó)內(nèi)少數(shù)既能講“人才管理”又能講“連鎖經(jīng)營(yíng)”的兩棲老師。深度主導(dǎo)參與各類大型人才發(fā)展項(xiàng)目、連鎖業(yè)態(tài)戰(zhàn)略變革及業(yè)務(wù)改革項(xiàng)目：

ü 人才發(fā)展：具有豐富的企業(yè)大學(xué)創(chuàng)建、校企合作系統(tǒng)搭建、人才開發(fā)體系搭建、培訓(xùn)項(xiàng)目及課程開發(fā)、管理干部培養(yǎng)及人才儲(chǔ)備項(xiàng)目開發(fā)、企業(yè)拓展教練內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng)等項(xiàng)目開發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)

ü 連鎖經(jīng)營(yíng)：具有豐富的連鎖業(yè)態(tài)人才戰(zhàn)略咨詢、加盟商隊(duì)伍建設(shè)與管理、門店拓展開發(fā)、線上線下運(yùn)營(yíng)與業(yè)績(jī)提升、連鎖品牌建設(shè)與推廣等項(xiàng)目人才與知識(shí)開發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】                                                                                一、自主研發(fā)系列培訓(xùn)課程：

1. TTT系列課程：

《TTT內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練營(yíng)》

《TTT系列——課程設(shè)計(jì)與開發(fā)工作坊》

《TTT金牌內(nèi)訓(xùn)師情景教學(xué)提升工作坊》

《TTT業(yè)務(wù)導(dǎo)向師課迭代開發(fā)工作坊》

2. 職業(yè)經(jīng)理人必修系列課程

《職業(yè)經(jīng)理人必修——MTP通用管理初階》

《職業(yè)經(jīng)理人必修——MTP通用管理高階》

《職業(yè)經(jīng)理人必修——情境領(lǐng)導(dǎo)力?－成為卓越的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者》

3. 職場(chǎng)新勢(shì)力系列課程

《職場(chǎng)新勢(shì)力之——人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)溝通》

《職場(chǎng)新勢(shì)力之——職業(yè)生涯規(guī)劃》

《職場(chǎng)新勢(shì)力之——職業(yè)心態(tài)塑造》

4. 職場(chǎng)通用必修系列課程

《組織戰(zhàn)略解碼十步法》

《九型人格與高效溝通》

《問題分析與高效解決》

《高效溝通實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練工作坊》

5. TTM培訓(xùn)管理系列課程

《TTM系列——培訓(xùn)體系搭建》

《TTM系列——培訓(xùn)資源開發(fā)》

《TTM系列——人才系統(tǒng)化培養(yǎng)項(xiàng)目開發(fā)》

《TTM系列——業(yè)務(wù)BP賦能培養(yǎng)項(xiàng)目開發(fā)》

《TTM系列——培訓(xùn)與開發(fā)支撐系統(tǒng)搭建》

二、咨詢、輔導(dǎo)：

1. 咨詢項(xiàng)目：《企業(yè)人才發(fā)展與商學(xué)院體系搭建》

2. 項(xiàng)目重點(diǎn)：企業(yè)職工培訓(xùn)中心/商學(xué)院定位功能設(shè)計(jì)、組織架構(gòu)部門職能、崗位職能、工作流程、人才發(fā)展項(xiàng)目規(guī)劃、人才盤點(diǎn)、人才培養(yǎng)路徑、培養(yǎng)方式與工具、各階段人才開發(fā)評(píng)估、項(xiàng)目應(yīng)用評(píng)價(jià)

3. 擅長(zhǎng)行業(yè)：連鎖/食品/餐飲業(yè)態(tài)市場(chǎng)開發(fā)、門店運(yùn)營(yíng)、品牌推廣、生產(chǎn)供應(yīng)等模塊

【角色定位】                                                                                 

一、謀士：致力于為有夢(mèng)想的企業(yè)老板在人才開發(fā)方面出謀劃策，規(guī)避企業(yè)管理中的誤區(qū)

二、顧問：專注于人才開發(fā)在落地實(shí)施過程中各種問題的答疑解惑

三、教練：將管理的理想：“簡(jiǎn)單化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、表單化、信息化、績(jī)效化和職業(yè)化”

四、戰(zhàn)友：在輔導(dǎo)中和企業(yè)團(tuán)隊(duì)成為戰(zhàn)友，一起披荊斬棘，攻堅(jiān)克難，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)

五、政委：在擔(dān)當(dāng)顧問的企業(yè)中，成為老板與管理層之間融合的橋梁，提升企業(yè)的凝聚力

【授課風(fēng)格】                                                                                                 

v 實(shí)戰(zhàn)化四有課程：

多年企業(yè)職業(yè)教育、職場(chǎng)管理、培訓(xùn)管理TTM等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，非常豐富的培訓(xùn)實(shí)施與授課經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)專業(yè)基本功深厚，獨(dú)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)“四有課程”：有理論模型、有流程步驟、有方法工具、有正反案例，講授風(fēng)格激情幽默、通俗易懂、深入淺出。

v 交互式培訓(xùn)方法：

教學(xué)方法豐富，將行動(dòng)學(xué)習(xí)、教練技術(shù)、游戲化教育、交互式培訓(xùn)等前沿新穎的培訓(xùn)方法糅合于一體，充分運(yùn)用各類教學(xué)互動(dòng)工具：課堂微拓展、教練工具箱、世界咖啡、智慧疊加、思維導(dǎo)圖、小組討論、角色扮演、案例分析、多媒體教學(xué)等先進(jìn)訓(xùn)練手法，互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)比例高于20%—40%，課堂參與感極強(qiáng)。

v 賦能實(shí)戰(zhàn)工作坊：

課程嚴(yán)格遵守“理論模型講解+正反案例展示+管理工具賦能實(shí)操演練”課程設(shè)計(jì)框架。緊密圍繞企業(yè)實(shí)際問題，通過現(xiàn)場(chǎng)賦能實(shí)戰(zhàn)工作坊導(dǎo)出實(shí)用的管理及實(shí)操工具。培訓(xùn)效果直至實(shí)際運(yùn)用、業(yè)績(jī)問題達(dá)成與提升。

【服務(wù)過的客戶】                                                                                

中國(guó)連鎖協(xié)會(huì)、麥當(dāng)勞、絕味鴨脖、百果園、迪卡儂、蜜雪冰城、沃爾瑪、天虹、煌上煌、航空工業(yè)集團(tuán)直升機(jī)所、中快餐飲、江西民航局、中國(guó)銀聯(lián)、中國(guó)郵政、亞東集團(tuán)、南方航空公司、卡拉多、茶萃吧……