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趙安信老師
趙安信 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:人力資源 績效管理
  •  企業(yè)培訓請聯系董老師
  •  聯系手機:
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趙安信

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趙安信

趙安信老師的內訓課程

【課程大綱】 一篇章 人才激勵概要 一、 為什么人才需要激勵? 激勵的理論依據 1、 Maslow 需求理論 2、Herzberg 雙因素理論 3、公平理論 二、企業(yè)為什么要搞激勵? 1、中小型企業(yè)的生存現狀 a) 中小型企業(yè)的貢獻 b) 中小型企業(yè)的危機 2、企業(yè)經營模式的目標 a) 人才是企業(yè)的核心競爭力 b) 人與技術在社會發(fā)展中作用的變化 c) 人在企業(yè)競爭三階段中地位的變遷 ★案例分析:核心人才流失的著名案例 三、人才激勵的誤區(qū) 1、普遍誤區(qū) a) 只要完成工作就行,激勵無關緊要; b) 沒有人是不可以替代的; c) 金錢具有萬能激勵作用; d) 以自身衡量員工。 e) 分享:企業(yè)人

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  一) 什么是學習型組織  1. 現代管理先進的理念  2. 學習型組織組織的特點  3.學習型組織的普遍內涵和意義 ?。ǘ槭裁葱枰獙W習型組織   你需要學習型組織么?為什么?  2. 管理的困惑  3. 如何解決管理困惑 ?。ㄈW習型組織管理理論的發(fā)展   彼得圣吉的貢獻  2. 各國、中國的熱情  3. 管理界的整合  4. 我們的責任和態(tài)度  (四) 創(chuàng)建學習型組織的方法   有沒有公認的方法?  2. 如何實現“無為而治”?  3. 一種可借鑒的創(chuàng)建模型——七步法  4. 典型案例共享?! 。ㄎ澹‘敶把氐墓芾砝碚摗獙W習型組織的理論框架   第五項修煉與五項修煉  2.

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1)目標卡的欄目設計 2)各欄目的填寫 3)目標卡的管理 五、目標管理的實施 1. 目標的執(zhí)行 2. 目標執(zhí)行過程中的跟蹤檢查 1) 跟蹤檢查的目的是什么? 2) 跟蹤檢查要遵循哪些原則? 3) 建立跟蹤檢查制度要注意哪些重點? 3. 跟蹤檢查的具體方法 六、目標的修正 七、目標的考核 目標執(zhí)行成果評估的一般原理 1) 目標管理的成果評估與傳統評估相比有何長處? 2) 目標評估的頻率 3) 評估的具體步驟 ...

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 ?。ㄒ唬?、為何要建立科學培訓體系 ?。ǘ┤绾谓⒔M織管理體系 ?。ㄈ┤绾芜M行培訓需求管理體系  1、培訓需求分析的現實困惑  2、如何進行正確的培訓需求分析  3、有效的需求分析方法 ?。ㄋ模┤绾伍_發(fā)培訓課程體系 ?。ㄎ澹┤绾谓⑴嘤栐u估管理體系 ?。┤绾谓ㄔO培訓師隊伍建立和管理體系 ?。ㄆ撸┤绾芜M行培訓預算  1、企業(yè)培訓規(guī)劃的制定  2、企業(yè)年度培訓計劃與費用預算...

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部分:中小企業(yè)的組織設計 為什么要進行組織結構設計組織十大問題主要呈現影響組織結構設計的六項因素組織結構設計的八項原則影響組織生存的要素互動:測試公司組織體系現狀組織結構的基本類型組織設計的流程案例:權限級別表  職務說明書第二部分 以KPI指標建立的績效管理 績效管理的管理地位影響績效P的因素績效的層次績效管理對企業(yè)的作用績效管理的實施一般步驟績效考核的分類傳統績效評估存在的誤差主管在績效輔導過程的作用績效面談技巧如何設立績效目標中小企業(yè)績效管理的關鍵點案例:人力資源部績效考核人力資源部績效考核銷售部績效考核市場部績效考核財務部績效考核制造部績效考核采購部績效考核設備部績效考核倉儲部績效考核

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1、 前言 ◆ 課程介紹:內容、目標、方法◆ 課程導入——次演講練習◆ 培訓顧問點評與總結◆ 壓力轉換技巧訓練2、 培訓師的角色定位 ◆ 內部培訓師的角色定位◆ 培訓與講課的不同之處◆ 培訓演講的目標與方法◆ 培訓師的風格選型◆ 培訓師的職業(yè)風范與技能3、 為何要做并且如何做培訓需求調查 ◆為何要做培訓需求調查◆ 如何確定培訓需求◆ 分析聽眾的方法◆ 分析聽眾的水平與心態(tài)的標準——培訓難易度把握的關鍵◆ 根據學員的水平和心態(tài)來確定和調整培訓方法4、 培訓演講技巧的運作 ◆ 培訓演講三大要素◆ 肢體語言的運用◆ 語音語調的處理◆ 衣著與儀表◆ 開場與結尾的方法◆ 應該避免與注意的地方◆ 培訓師的

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