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劉毅老師
劉毅 老師
劉毅老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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劉毅

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劉毅

劉毅老師的內(nèi)訓(xùn)課程

供應(yīng)商管理與采購績效提升大綱(12小時) (主講:劉毅 常駐:西安)課程背景 在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,如何降低采購的各項成本?采購管理的績效考核目標(biāo)有哪些?◆精準(zhǔn)性:從企業(yè)系統(tǒng)管理全局出發(fā),有序地由相關(guān)領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)專家進(jìn)行課程研發(fā),結(jié)合專家多年相關(guān)領(lǐng)域培訓(xùn)、咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗,非常準(zhǔn)確的捕捉課程要點,從而精心設(shè)計課程。◆系統(tǒng)性:按照企業(yè)贏利“微笑”價值曲線,專注于價值創(chuàng)造的每一個環(huán)節(jié)?!魧嵭裕簩W⒂谄髽I(yè)、行業(yè)共性問題的提煉與個性問題的采集,以直面問題的思維加改善問題的見解,導(dǎo)入價值創(chuàng)新工具,實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)術(shù)利益(人力資源競爭力的穩(wěn)固提升、利潤的持續(xù)增長、

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DOE田口工程培訓(xùn)【課程背景】 實驗計劃法(DOE)之田口工程通過對產(chǎn)品質(zhì)量,工藝參數(shù)的量化分析,尋找關(guān)鍵因素,控制與其相關(guān)的因素。本課程結(jié)合深入淺出的案例闡述及理論知識的分享,幫助學(xué)員了解和應(yīng)用相關(guān)工具并解決實際問題。 經(jīng)典的DOE通過篩選實驗及分析法,從眾多過程特性中找出關(guān)鍵的少數(shù)的因子,通過全因子法及響應(yīng)曲面法,建立少數(shù)關(guān)鍵因子與關(guān)鍵輸出特性的數(shù)學(xué)模型,從而通過對少數(shù)關(guān)鍵的因子建立合理的規(guī)范,而確保得到優(yōu)良的關(guān)鍵輸出特性。此課程中對于實驗的因子配置及數(shù)據(jù)分析講解易于讓學(xué)員理解?!菊n程收益】 幫助學(xué)員理解DOE的目的、原理、過程和方

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SQE供應(yīng)商品質(zhì)管理培訓(xùn)大綱課程背景◆隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展,社會分工越來越細(xì),專業(yè)化程度也越來越高,供應(yīng)商質(zhì)量管理的重要性日益凸現(xiàn),由供應(yīng)商提供的原材料直接關(guān)系著最終產(chǎn)品的質(zhì)量,因而原材料的質(zhì)量已成為多米諾骨牌中的第一張。◆質(zhì)量控制和質(zhì)量管理在供應(yīng)商管理中扮演著非常重要的角色,無論是采購工程師還是質(zhì)量工程師,都必須從采購和質(zhì)量兩個角度對供應(yīng)商進(jìn)行管理,本課程就是本著這個原則展開供應(yīng)商質(zhì)量管理的,向?qū)W員講解豐富的采購中的質(zhì)量問題,并以大量的案例支持。課程收益◆通過學(xué)習(xí)學(xué)員基本理解供應(yīng)商與公司之間的挑戰(zhàn)?!舯菊n程詳細(xì)介紹了供應(yīng)商的開發(fā)和評定和衡量供應(yīng)商的質(zhì)量。◆通過學(xué)習(xí)學(xué)員能掌

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做個優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者【課程背景】現(xiàn)場是生產(chǎn)產(chǎn)品的第一線,現(xiàn)場管理做好,可以更好的提升企業(yè)的競爭力。作為現(xiàn)場的管理者必須清楚自己的工作職責(zé)。了解常見的一些管理工作和方法可以讓現(xiàn)場管理更加有條理性?,F(xiàn)場改善,可以幫助緩解很多現(xiàn)場問題,做好現(xiàn)場改善有很多優(yōu)點。一線管理干部職責(zé)和作用雖然直接不能影響到公司的戰(zhàn)略決策,但是他們確實重視的執(zhí)行者,所以政策,目標(biāo),質(zhì)量都是由他們具體實施完成,他們是公司的堅決執(zhí)行者。本課程將會給您最滿意的答案?!臼谡n時長】2天(12小時) am9:00—12:00 pm14:30-17:30【課程收益】通過培訓(xùn)讓一線主管人員了解工作職責(zé)。通過培訓(xùn)更加清楚作為一線干部應(yīng)具有

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質(zhì)量檢驗員及GB2828抽樣檢驗培訓(xùn)大綱(12H)【課程背景】1、質(zhì)量檢驗工作是企業(yè)質(zhì)量管理工作中的重要一環(huán)。面對日趨復(fù)雜的競爭環(huán)境和多樣化的顧客質(zhì)量需求以及質(zhì)量技術(shù)的飛速發(fā)展,越來越多的人認(rèn)識到質(zhì)量是企業(yè)的生命,是企業(yè)的核心競爭能力之一,企業(yè)對質(zhì)量部門的工作也越來越重視。2、作為一名質(zhì)量檢驗員,必須充分認(rèn)識到自己工作的重要性,應(yīng)不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練,爭取做一名合格的質(zhì)量檢驗員,為企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量把好關(guān)。為了提升質(zhì)量檢驗員的適用能力,做好真正意義上的質(zhì)量檢驗員。 3、客戶對產(chǎn)品質(zhì)量要求越來越高,企業(yè)對質(zhì)量檢驗員的業(yè)務(wù)能力要求越來越高這個是必然趨勢。4、為什么我們的企業(yè)都說“質(zhì)量第一”但總是出

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中高層 ISO 9001:2015質(zhì)量管理體系管理培訓(xùn)(12H)【課程背景】2008 年ISO 9001 標(biāo)準(zhǔn)作了一次較小的更新,2015年SC2 工作組在做了廣泛的研究和準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)入了對該標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行大修訂的環(huán)節(jié)。標(biāo)準(zhǔn)將修訂的內(nèi)容包括(不僅限于): 為未來十年或更長時間,提供一個穩(wěn)定的系列核心要求; 保留大類,并能在任何類型、規(guī)模及行業(yè)的組織中運(yùn)行; 依然將關(guān)注有效地過程管理,以便實現(xiàn)預(yù)期的輸出; 將考慮自2000 年質(zhì)量管理體系發(fā)生重大修訂后,在實踐和技術(shù)方面的變化; 反映組織在運(yùn)行過程中日益加劇的復(fù)雜性、動態(tài)的環(huán)境變化和增長的需求; 通過應(yīng)用ISO 導(dǎo)則中的附件SL,增強(qiáng)其同其他ISO

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