劉毅 老師
- 所在地區(qū)： 陜西 西安
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：生產(chǎn)管理 生產(chǎn)流程 現(xiàn)場(chǎng)管理 質(zhì)量管理 ISO系列 生產(chǎn)采購(gòu)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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劉毅老師的內(nèi)訓(xùn)課程
精益生產(chǎn)之防錯(cuò)方法（12H）【課程背景】 各種失誤在企業(yè)里隨時(shí)隨地地發(fā)生著，其結(jié)果是造成產(chǎn)品缺陷不斷、損失難以下降 ，而導(dǎo)致失誤發(fā)生的人往往會(huì)說(shuō)：“是一時(shí)疏忽造成的意外而已”，管理層慢慢習(xí)慣了這 種狀況并習(xí)以為常。POKA－YOKE防錯(cuò)技術(shù)經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展已經(jīng)形成了完整的系統(tǒng)，從 杜絕失誤發(fā)生的源頭入手，在失誤發(fā)生之前就避免其發(fā)生，從而全面降低產(chǎn)品缺陷，有 效減少避免損失，在實(shí)踐中獲得充分運(yùn)用并取得了顯著的效果。 本次培訓(xùn)向企業(yè)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)管理人員介紹差錯(cuò)預(yù)防的基本理論與推行實(shí)踐，結(jié)合工廠實(shí) 際問(wèn)題分組深入練習(xí)，掌握防錯(cuò)技法與運(yùn)作步驟，最終使
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GJB9001C-2017軍工產(chǎn)品質(zhì)量管理體系與持續(xù)改進(jìn) （主講：劉毅 常駐：西安）【課程背景】????為了保證軍用元器件的質(zhì)量，我國(guó)制訂了一系列的元器件標(biāo)準(zhǔn)。在七十年代末期制訂的“七專”7905技術(shù)協(xié)議和八十年代初期制訂的“七?！?406技術(shù)條件，“七?！奔夹g(shù)條件是建立我國(guó)軍用元器件標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)，目前按“七?！睏l件或其加嚴(yán)條件控制生產(chǎn)的元器件仍是航天等部門使用的主要品種。（注：“七?！敝笇Ｈ恕C(jī)、專料、專批、專檢、專技、?？ɑ?qū)＞€）?GJB?9001C?-2017?質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)（以下簡(jiǎn)稱?GJB?9001C?）是由中國(guó)人民解放軍總裝備部在在等同采?GB/
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倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制（12H） （主講：劉毅 常駐：西安）【課程背景】 企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的70以上在倉(cāng)儲(chǔ)部，高效的物資管理將對(duì)企業(yè)投資回報(bào)率有重要的意義。在供應(yīng)鏈管理思想的運(yùn)營(yíng)環(huán)境下，物料庫(kù)存管理及倉(cāng)儲(chǔ)管理掌握企業(yè)生產(chǎn)及物料運(yùn)作的總調(diào)度和命脈。直接涉及影響生產(chǎn)部、工程部、采購(gòu)、貨倉(cāng)、質(zhì)量部、研發(fā)部、設(shè)備、人力資源及財(cái)務(wù)成本預(yù)算控。庫(kù)存與倉(cāng)儲(chǔ)部門已作為企業(yè)戰(zhàn)略管理重要要素。物資管理部門肩負(fù)著企業(yè)持續(xù)發(fā)展的使命。本課程體系幫助您輕構(gòu)做好倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理，最終實(shí)現(xiàn)從高效到卓越。各企業(yè)都期望低庫(kù)存而能滿足客戶需求的流暢生產(chǎn)環(huán)境,以適應(yīng)當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)微利時(shí)代。【課程收
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制造企業(yè)成本控制與分析【課程宗旨】 高利潤(rùn)的年代已經(jīng)成為過(guò)去式，取而代之的是所謂的微利時(shí)代，也就是如何在有限的外在獲利因素環(huán)境下，創(chuàng)造最大的利潤(rùn)空間，這一切自然得由自身控制的生產(chǎn)成本去著手，簡(jiǎn)而言之，利潤(rùn)為售價(jià)與成本間差異，既然外在售價(jià)因素?zé)o法操之在我，如能將自身生產(chǎn)成本在維持既有產(chǎn)品品質(zhì)情況下不斷往下降低，其所向下降低的成本自然成為獲利的空間，尤其現(xiàn)代消費(fèi)者要求的低價(jià)位、多花色品種、高品質(zhì)的產(chǎn)品，對(duì)生產(chǎn)廠家間的競(jìng)爭(zhēng)增加許多無(wú)形壓力，尚若能以節(jié)省成本用于增加產(chǎn)品的功能，自然能在激烈的市場(chǎng)中占一席之地。 降低成本似已成為現(xiàn)代企業(yè)共同迫切性的課題，只有自身內(nèi)成本采取積極內(nèi)控，方能使企業(yè)
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多種少量模式下精益生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 （主講：劉毅 常駐：西安）課程背景：在您的企業(yè)是否經(jīng)常出現(xiàn)這樣的問(wèn)題？1. 產(chǎn)能不是靠測(cè)定來(lái)的而是憑生管的經(jīng)驗(yàn)估出來(lái)的；2. 排生產(chǎn)計(jì)劃依據(jù)不足，排程談不上有什么技巧，有些是很不合理的；3. 計(jì)劃不如變化，變化不如客戶一句話，導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成率低；4. 計(jì)劃排定后，緊急訂單特別多，訂單的變化層出不窮；5. 由于沒(méi)有做物料計(jì)劃，沒(méi)有做物料預(yù)測(cè)，許多訂單由于沒(méi)有物料，計(jì)劃被迫調(diào)整；6. 計(jì)劃沒(méi)問(wèn)題但欠料、斷料頻繁發(fā)生，出貨時(shí)不是質(zhì)量有問(wèn)題，就是少數(shù)；7. 來(lái)料控制與合理需求不同步,物料周轉(zhuǎn)率低，大量庫(kù)存積壓，呆料
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服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督管理培訓(xùn)（12H） （主講：劉毅 常駐：西安）課程特色：清晰易懂：課程中穿插行業(yè)案例輔助講解，確保課程內(nèi)容清晰明了；?實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：在課程的每一階段均設(shè)有案例研究時(shí)間，供學(xué)員發(fā)揮，確保學(xué)員能夠融會(huì)貫通；邏輯思維：課程注重邏輯性，層層漸進(jìn)；?教學(xué)互動(dòng)：學(xué)員均可提出其企業(yè)面臨的實(shí)際問(wèn)題，講師將在課堂上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)剖析研究，確保技術(shù)真正實(shí)用易行課程背景 為提高中心兩級(jí)服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督人員業(yè)務(wù)認(rèn)知能力，開(kāi)展培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:服務(wù)質(zhì)量管控行業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、質(zhì)量管控方法、質(zhì)量監(jiān)督統(tǒng)計(jì)分析工具方法應(yīng)用，結(jié)合中心目前質(zhì)量監(jiān)督管理工作實(shí)際，培訓(xùn)質(zhì)