劉啟正 老師
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:企業(yè)管理 執(zhí)行力
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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劉啟正老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《陽光心態(tài)與正能量團(tuán)隊(duì)》課程大綱部分:正能量團(tuán)隊(duì)的六大核心一、凡事勇于擔(dān)當(dāng),而不是“推卸責(zé)任”sup2;勇于負(fù)責(zé)任,才能擔(dān)重任,解析“舒適區(qū)”和“能力圈”的關(guān)系,負(fù)的責(zé)任越大能力提升的空間就越大。二、凡事歸因于內(nèi),而不是“尋找借口”sup2;習(xí)慣找借口,成功便沒有入口,借口是責(zé)任的轉(zhuǎn)移;遇到問題你說是別人的問題,你立刻原地踏步。我是一切問題的根源,有錯(cuò)都是我的錯(cuò);三、凡事腳踏實(shí)地,而不是“心浮氣躁”sup2;浮躁成為職場員工的通病,人在曹營心在漢,這山望著那山高,總感覺成功太慢,不能精心對待工作,克服浮躁病要把握五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)四、凡事心懷感恩,而不是“理所當(dāng)然”sup2;我為別人做的一切是“應(yīng)該”
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《做高效的中層》課程大綱部分:角色定位——找準(zhǔn)位置做對事1、角色定位——找準(zhǔn)自己的位置a.高層—決策層—決策指揮b.中層—管理層—承上啟下c.基層—操作層—執(zhí)行落實(shí)2.中層經(jīng)理的角色三個(gè)階段a.勞工領(lǐng)袖—身先士卒打先鋒b.組織領(lǐng)袖—設(shè)計(jì)制度抓管理c.精神領(lǐng)袖—樹立威信做領(lǐng)袖3、中層干部的角色錯(cuò)位a.群眾領(lǐng)袖,民意代表;b.一方諸侯,小國之君;c.小兵一個(gè),自然一卒;d.勞動(dòng)模范,技術(shù)標(biāo)兵;第二部分:人際關(guān)系——按角色做人做事一、如何輔佐上司——做上司的得力助手1、一流中層有忠有能;2、二流中層有忠無能;3、三流中層無忠有能;4、四流中層無忠無能;二、如何與上司溝通?1、接受指示要反饋;2、匯報(bào)
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課程大綱模塊一克服不實(shí)干的六大病癥1.浮躁病sup2;浮躁成為職場員工的通病,人在曹營心在漢,這山望著那山高,總感覺成功太慢,不能精心對待工作,克服浮躁病要把握五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)2.借口病sup2;習(xí)慣找借口,成功便沒有入口,遇到問題你說是別人的問題,你立刻原地踏步。找借口影響個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展,也嚴(yán)重影響組織管理的績效。3.傲慢病sup2;當(dāng)你“傲”了,你進(jìn)步就慢了。學(xué)歷不代表能力,職稱不代表稱職,功勞只能代表過去,不能代表未來。4.空談病sup2;有些人總喜歡夸夸其談,浪費(fèi)大量寶貴的時(shí)間,論談那是理論家,論干那是個(gè)門外漢,總是說的多,就是做的少??朔照劜≌莆铡笆址结槨?.空想病sup2;有些員
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《優(yōu)秀員工特訓(xùn)營》課程大綱開題:優(yōu)秀員工的四項(xiàng)修煉第1項(xiàng)修煉:能力一流第2項(xiàng)修煉:態(tài)度一流第3項(xiàng)修煉:結(jié)果一流第4項(xiàng)修煉:忠誠一流部分:凡事負(fù)責(zé)任,沒有任何借口1、世界500強(qiáng)把責(zé)任作為關(guān)鍵理念和價(jià)值觀2、解析:舒適區(qū)和能力的關(guān)系3、負(fù)責(zé)任的5大層面a.推卸責(zé)任:有問題是別人的問題b.分清責(zé)任:這是誰的責(zé)任?c.承擔(dān)責(zé)任:我是一切問題的根源d.問題=機(jī)會(huì)(有問題才有機(jī)會(huì))e.100承擔(dān)責(zé)任(這是我的工作)4、凡事歸因與內(nèi),不找任何借口a.我是一切問題的根源b.有錯(cuò)都是我的錯(cuò)c.凡是結(jié)果不夠好,都是因?yàn)槲也粔蚝胐.我工作的品質(zhì)就是我做人的品質(zhì)第二部分:凡事積極主動(dòng),自動(dòng)自發(fā)1、自動(dòng)自發(fā)的三項(xiàng)修煉
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課程大綱課時(shí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的八個(gè)維度1.從傳達(dá)型到落實(shí)型轉(zhuǎn)變—承上啟下去執(zhí)行2.從被動(dòng)型到主動(dòng)型轉(zhuǎn)變—積極主動(dòng)去執(zhí)行3.從避責(zé)型到守責(zé)型轉(zhuǎn)變—承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行4.從忙碌型到效率型轉(zhuǎn)變—把握重點(diǎn)去執(zhí)行5.從知情型到知心型轉(zhuǎn)變—協(xié)同配合去執(zhí)行6.從業(yè)務(wù)型到管理型轉(zhuǎn)變—帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)去執(zhí)行7.從面子型到原則型轉(zhuǎn)變—堅(jiān)守原則去執(zhí)行8.從保守型到創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變—開放心態(tài)去執(zhí)行第二課時(shí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的六大核心1、沒有借口——喜歡找借口,成功便沒有入口;2、沒有浮躁——凡事踏實(shí)肯干,而不是心浮氣躁3、沒有抱怨——抱怨不如改變,生氣不如爭氣;4、工作到位——知道就要做到,做到就要做到位5、解決問題——做問題的終結(jié)者,而不是制造問
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模塊一克服不實(shí)干的六大病癥1.浮躁病2.借口病3.傲慢病4.空談病5.空想病6.表面病模塊二想干事——實(shí)干就是踏實(shí)肯干1、自動(dòng)自發(fā)2、沒有抱怨3、全力以赴4、充滿激情5、敬業(yè)付出模塊三會(huì)干事——實(shí)干也要講究方法1、把握重點(diǎn),高效的做事2、找準(zhǔn)位置,做正確的事3、抓鐵有痕,用正確的態(tài)度做事4、調(diào)查研究,用正確的方法做事5、創(chuàng)新突破,用正確的策略做事模塊四干成事——實(shí)干就要做出結(jié)果1、實(shí)干就是為結(jié)果而戰(zhàn),結(jié)果說明價(jià)值2、做結(jié)果的三大思維a、結(jié)果思維b、外包思維c、鏡子思維3、做結(jié)果的四大步驟a.定義結(jié)果b.鎖定責(zé)任c.管好過程d.即時(shí)激勵(lì)模塊五負(fù)責(zé)任——實(shí)干就要勇于擔(dān)責(zé)1.公司請你來就是為了解決問