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劉壽紅老師
劉壽紅 老師
  •  所在地區(qū): 貴州 貴陽
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:生產(chǎn)管理 精益生產(chǎn)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
劉壽紅老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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劉壽紅

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劉壽紅

劉壽紅老師的內(nèi)訓(xùn)課程

石化企業(yè)安全管理技能提升一、培訓(xùn)講師:劉壽紅二、培訓(xùn)時間:1天三、課程背景:1 在新常態(tài)下,石化企業(yè)面臨的安全管理局面更加復(fù)雜、多變,對安全管理全局掌控相比以往更加需要精細(xì)管理體系。2.安全管理是石化企業(yè)的“天字號”工程,是讓領(lǐng)導(dǎo)24小時如履薄冰的事情。3 一線從業(yè)人員安全素養(yǎng)有待快速提升,管理者安全管理責(zé)任、意識和水平急需強化提高。4 面對自動化程度不斷提高、規(guī)模不斷發(fā)展、科技含量日益提高的生產(chǎn)任務(wù),安全管理規(guī)章制度沒有完全適時的跟進(jìn)。四、課程收益:1無事故時預(yù)防,達(dá)成零事故意識與技術(shù)的防波堤;有問題后反思、規(guī)避,決不讓事故再次發(fā)生。2 初步學(xué)會構(gòu)建安全精細(xì)管理體系,能夠在實際工作中運用。3

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供電公司“生命體”班組管理 課程大綱:一 生命體班組演化歷程(一) 生命體的特征:1 自我意識2 遺傳變異3 神經(jīng)反應(yīng)4 新陳代謝5 適應(yīng)環(huán)境(二) 國家電網(wǎng)公司在做大做強做優(yōu)時面臨的新形勢 1 運營管理更加扁平化2 行業(yè)競爭更加市場化3 技術(shù)手段更加現(xiàn)代化4 職工隊伍更加多樣化5 勞動關(guān)系更加契約化(三)“班組”的發(fā)展歷程 1、以機械化為主導(dǎo)的“班組 1.0”2、以電氣化為主導(dǎo)的“班組 2.0”3、以信息化為主導(dǎo)的“班組 3.0”4、以電氣智能化為主導(dǎo)的“班組 4.0”5、生命體班組的“班組 5.0”誕生 二:生命體班組內(nèi)涵 班組順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+,智能化時代發(fā)展,從形態(tài)到

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零事故——安全精細(xì)化管理培訓(xùn)講師:劉壽紅培訓(xùn)時間:1-2天課程背景:1在新常態(tài)下,疊加疫情的影響企業(yè)面臨的安全管理局面更加復(fù)雜、多變,對安全管理全局掌控相比以往更加需要精細(xì)管理體系。2.安全管理是企業(yè)的“天字號”工程,是讓領(lǐng)導(dǎo)24小時如履薄冰的事情。3企業(yè)一線從業(yè)人員安全素養(yǎng)有待快速提升,管理者安全管理責(zé)任、意識和水平急需強化提高。4面對動態(tài)、高速發(fā)展、科技含量日益提高的生產(chǎn)任務(wù),安全管理規(guī)章制度沒有完全適時的跟進(jìn)。課程收益:1無事故時預(yù)防,有問題后反思、規(guī)避。2 學(xué)會構(gòu)建安全精細(xì)管理體系,能夠在實際工作中運用。3 學(xué)會安全制度的制定及促高效執(zhí)行的技術(shù)與方法。4

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煤礦安全管理技能提升與工傷預(yù)防一、培訓(xùn)講師:劉壽紅二、培訓(xùn)時間:1天三、課程背景:1 在新常態(tài)下,煤礦企業(yè)面臨的安全管理局面更加復(fù)雜、多變,對安全管理全局掌控相比以往更加需要精細(xì)管理體系。2.安全管理是煤礦企業(yè)的“天字號”工程,是讓領(lǐng)導(dǎo)24小時如履薄冰的事情。3 一線從業(yè)人員安全素養(yǎng)有待快速提升,管理者安全管理責(zé)任、意識和水平急需強化提高。4 面對動態(tài)、高速發(fā)展、科技含量日益提高的生產(chǎn)任務(wù),安全管理規(guī)章制度沒有完全適時的跟進(jìn)。四、課程收益:1無事故時預(yù)防,達(dá)成零事故意識與技術(shù)的防波堤;有問題后反思、規(guī)避,決不讓事故再次發(fā)生。2 初步學(xué)會構(gòu)建安全精細(xì)管理體系,能夠在實際工作中運用。3 學(xué)會精細(xì)制

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企業(yè)精細(xì)化管理課程講師:劉壽紅課程時間:兩天課程背景:1新常態(tài)下,疊加疫情影響,經(jīng)濟(jì)下行壓力加大,企業(yè)獲利空間壓縮,發(fā)展受到影響。2 產(chǎn)品同質(zhì)化不斷加大,市場競爭日趨激烈。3 從精細(xì)管理的視角看,企業(yè)的浪費現(xiàn)象比比皆是,但習(xí)以為常的員工卻熟視無睹。4 企業(yè)已普遍認(rèn)識到推行精細(xì)管理的重要性,但苦于沒有好的方法、措施、技巧。課程收益:1 統(tǒng)一認(rèn)識,凝心聚力,營造企業(yè)開展精細(xì)化管理的“勢”。2 幫助管理層和員工盡快擺脫粗放思維束縛,形成精細(xì)的意識和習(xí)慣。3 學(xué)會在企業(yè)開展精細(xì)化管理的方法、技巧、工具、實施的套路。4理解、掌握“持續(xù)改善”這

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企業(yè)精益生產(chǎn)實戰(zhàn)技巧 課程背景: 1 新常態(tài)下,疊加疫情的影響,經(jīng)濟(jì)下行壓力加大,企業(yè)獲利空間壓縮,生存與 發(fā)展受到影響。 2 從精益生產(chǎn)的視角看,企業(yè)的浪費現(xiàn)象比比皆是,但習(xí)以為常的員工卻熟視無 睹。 3 企業(yè)已普遍認(rèn)識到推行精益生產(chǎn)的重要性,但苦于沒有好的方法、措施、技巧 。 課程收益: 1 統(tǒng)一認(rèn)識,凝心聚力,營造企業(yè)開展精益化生產(chǎn)的“勢”。 2 學(xué)會在企業(yè)開展精益生產(chǎn)的方法、技巧、工

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