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于洋老師
于洋 老師
  •  所在地區(qū): 遼寧 沈陽(yáng)
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:銷售技巧 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
于洋老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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于洋

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于洋

于洋老師的內(nèi)訓(xùn)課程

如何成為一名培訓(xùn)師(TTT)【課程背景】當(dāng)今企業(yè)面臨激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng),員工的能力受到極大的挑戰(zhàn),只靠公司安排的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)不但跟不上環(huán)境變化,而且財(cái)力花費(fèi)也巨大,另一方面員工中業(yè)績(jī)突出的者的完美的流程、奇妙的方法沒(méi)有提煉和拓展復(fù)制,企業(yè)內(nèi)的沒(méi)有形成學(xué)習(xí)互助的氛圍。本課通過(guò)世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)內(nèi)推行內(nèi)部培訓(xùn)師制度和技巧成功解決此問(wèn)題。【課程目標(biāo)】通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)技巧的練習(xí)和應(yīng)用,讓學(xué)員掌握內(nèi)部培訓(xùn)師的工作職責(zé)和基本技能?!菊n程對(duì)象】企業(yè)的知識(shí)工作者和主管級(jí)員工【授課方式】講述完整的知識(shí)體系,同時(shí)通過(guò)多角度練習(xí),讓學(xué)員在輕松氛圍中循序漸進(jìn)的掌握課程精華,在課程結(jié)束時(shí)不但學(xué)到知識(shí),也掌握了技能。【課程大綱】虎頭: 1

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向銷售高手學(xué)溝通【課程背景】在職場(chǎng)中,與人溝通是必備的生存手段。但是在正常工作溝通中,你發(fā)現(xiàn)與不同人的溝通,結(jié)果總是千差萬(wàn)別,我沒(méi)有變化,為什么溝通效果卻總不一樣。不溝通將無(wú)法完成組織任務(wù),但糟糕的溝通,反而會(huì)產(chǎn)生更大的麻煩。難道與人溝通就這樣難,本課通過(guò)解析銷售高手溝通前的準(zhǔn)備和溝通中的技巧來(lái)解決溝通困惑?!菊n程目標(biāo)】利用人的心理變化,按照規(guī)定步驟,完成對(duì)溝通過(guò)程的可控性進(jìn)行。讓溝通變成設(shè)計(jì)好的小品,只要準(zhǔn)備好劇本和臺(tái)詞就能順暢進(jìn)行?!菊n程對(duì)象】企業(yè)的主管和員工【授課方式】講述完整的知識(shí)體系,同時(shí)輔以電影片段呈現(xiàn)不同的溝通情景,增加學(xué)員身臨其境的感覺(jué),引用案例分析和學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演練,使學(xué)員能在輕

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教練式管理團(tuán)隊(duì)【課程背景】現(xiàn)在的主管越來(lái)越難當(dāng),老員工缺乏激情得過(guò)且過(guò),年輕員工表現(xiàn)起伏如波濤,很難有穩(wěn)定的狀態(tài)。團(tuán)隊(duì)成員間溝心斗角,相互拆臺(tái),總是上演三個(gè)和尚沒(méi)水吃的鬧劇。找不到?jīng)]有完美的員工,但工作卻需要完美的表現(xiàn),如何用田忌賽馬的方法,把手里的牌發(fā)揮到極致。本課通過(guò)把團(tuán)隊(duì)、管理、教練式的技巧分階段匹配,在具體情景下給出具體解決方案?!菊n程目標(biāo)】結(jié)合理論知識(shí),并通過(guò)練習(xí)讓主管了解團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段,掌握看、說(shuō)、做的管理技能,拓展主管的管理技巧。【課程對(duì)象】企業(yè)的主管級(jí)員工【授課方式】用一部完整的電影《卡特教練》講述全部的知識(shí)體系,同時(shí)用經(jīng)典的電影片段呈現(xiàn)不同的管理情景,增加學(xué)員身臨其境的感覺(jué),引

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提升執(zhí)行力【課程背景】當(dāng)你把任務(wù)布置下去,下屬總是給你“雖然沒(méi)成功,但我盡力了,”、“由于客戶的原因,才沒(méi)有成交”之類表達(dá),中心思想就是做不到不愿“我”。上級(jí)指責(zé)下級(jí)沒(méi)有執(zhí)行力,下級(jí)說(shuō)上級(jí)的執(zhí)行力強(qiáng)也沒(méi)好多少,企業(yè)里的執(zhí)行力變成了糊涂帳沒(méi)人能算的清。本課通過(guò)世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)內(nèi)推行執(zhí)行力提升手段解決此問(wèn)題。【課程目標(biāo)】理論知識(shí)結(jié)合企業(yè)內(nèi)的案例,在練習(xí)中讓主管掌握提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的技巧,確保企業(yè)戰(zhàn)略的有效執(zhí)行?!菊n程對(duì)象】企業(yè)的主管級(jí)員工【授課方式】講述完整的知識(shí)體系,同時(shí)通過(guò)真實(shí)案例的多角度分析,讓學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)氛圍中循序漸進(jìn)的掌握課程精華,在課程結(jié)束時(shí)不但學(xué)到知識(shí),也解決了工作難題?!菊n程大綱】一、執(zhí)

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時(shí)間管理【課程背景】每個(gè)人每天都有24個(gè)小時(shí),生活中有的人忙的腳不沾地,有的人卻閑庭信步。在工作中也是一樣,有的人忙的暈頭轉(zhuǎn)向,什么也做不好。有的人井井有條,效率很高。千差萬(wàn)別的原因只有一個(gè),就是時(shí)間管理的功力不同。本課通過(guò)解析時(shí)間管理的原則和方法來(lái)解決時(shí)間不夠的困惑。【課程目標(biāo)】通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間矩陣和時(shí)間管理策略,做到我的時(shí)間我做主。 【課程對(duì)象】企業(yè)的主管和員工【授課方式】講述完整的知識(shí)體系,同時(shí)輔以電影片段呈現(xiàn)不同的溝通情景,增加學(xué)員身臨其境的感覺(jué),引用案例分析和學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演練,使學(xué)員能在輕松的氛圍中循序漸進(jìn)的掌握課程精華。【課程大綱】時(shí)間的特點(diǎn):有限性不能再生對(duì)每個(gè)人都均等不能被節(jié)省或存儲(chǔ)下

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市場(chǎng)營(yíng)銷課程【課程簡(jiǎn)歷】企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)也是營(yíng)銷的競(jìng)爭(zhēng).但是同質(zhì)化的廣告和互聯(lián)網(wǎng)渠道,是所有公司都會(huì)。成人力成本不斷攀升.如何破解難題,是本課程的探討的焦點(diǎn).本課程設(shè)計(jì):簡(jiǎn)要口訣講授+電影視頻理解+案例分析和練習(xí).【培訓(xùn)目標(biāo)】掌握市場(chǎng)營(yíng)銷建立和維護(hù)的方法?!菊n程對(duì)象】企業(yè)的讓銷售部門和管理者【授課方式】講述完整的知識(shí)體系,并輔助以案例分析和學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演練,使學(xué)員能在輕松的氛圍中循序漸進(jìn)的掌握課程.【課程大綱】企業(yè)品牌營(yíng)銷的基礎(chǔ)1 市場(chǎng)分類A地域分類B 購(gòu)買力分類C、消費(fèi)者分類2 營(yíng)銷的細(xì)分A市場(chǎng)細(xì)分B目標(biāo)市場(chǎng)選擇3營(yíng)銷的核心A銷售部B 市場(chǎng)部如何建立公司的品牌1 企業(yè)戰(zhàn)略的制定2 對(duì)戰(zhàn)略執(zhí)行的總

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