周得良 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：生產(chǎn)管理 ISO系列
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
周得良老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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周得良老師的內(nèi)訓(xùn)課程
MTP中高階主管核心管理技能訓(xùn)練營(yíng)系列(虎嘯營(yíng))課程 （以日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)MTP授權(quán)版本內(nèi)容為基礎(chǔ)之修改版） “瞎子摸象”典出《大般涅磐經(jīng)》卷三二，一位國(guó)王為取樂(lè)故，找來(lái)四個(gè)生下來(lái)就瞎眼的人及一只大象。國(guó)王將四個(gè)瞎子，個(gè)別安置在大象身旁不同的位置，而且命令他們伸手觸摸大象，并且都要敘述大象長(zhǎng)得是甚么樣子。于是摸到象的腳的說(shuō):「大象長(zhǎng)得像一棵樹(shù)」。摸到象的尾說(shuō):「大象長(zhǎng)得像一條繩子」。摸到象鼻的說(shuō):「大象長(zhǎng)得像一根水管」。摸到象的耳說(shuō):「大象長(zhǎng)得像一把大扇子」。此時(shí)在一旁觀看的人，不禁都嘩然大笑起來(lái)。，“瞎子摸象”成為一則成語(yǔ)，用來(lái)諷
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NPD新產(chǎn)品研發(fā)流程（或NPI新產(chǎn)品導(dǎo)入流程）與研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)課程簡(jiǎn)介：針對(duì)的問(wèn)題：1.貴公司每年所開(kāi)展的新產(chǎn)品項(xiàng)目有成百上千個(gè)，如何確保這些項(xiàng)目都能達(dá)成預(yù)期的進(jìn)度、質(zhì)量、成本等商業(yè)目標(biāo)？2.項(xiàng)目管理包括什么內(nèi)容？如何科學(xué)地對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行需求管理、項(xiàng)目策劃管理、項(xiàng)目監(jiān)督與控制、質(zhì)量管理、時(shí)間管理、成本管理、人力資源管理、溝通管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、采購(gòu)管理等，一系列問(wèn)題如何解決。3.一直以來(lái)，人們大多是靠以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)執(zhí)行項(xiàng)目的，但是遇到以前沒(méi)有做過(guò)或沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可依巡的項(xiàng)目，如何科學(xué)、合理地開(kāi)展項(xiàng)目？以O(shè)EM/ODM為主的制造業(yè)中，NPI（新產(chǎn)品導(dǎo)入）一直以來(lái)是充滿了困惑和風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域，它和
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MTP（Management Training Program企業(yè)中高層管理技能研修教程最新版）第12版 日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)授權(quán)課程 MTP基礎(chǔ)班之 《 管理流程與工作改善、變革管理研修班》MTP（Management TrainingProgram管理研修教程）源于二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)美國(guó)為日本開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程，后來(lái)日本政府委托日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)在民間普及。和TWI教程一起，已成為有效提高企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中高層管理人員管理水平的完整訓(xùn)練體系。MTP訓(xùn)練中每項(xiàng)內(nèi)容都是可以實(shí)際操作的管理技能，這是因?yàn)槠髽I(yè)管理人員要掌握的是以“Ho
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MTP（Management Training Program企業(yè)中高層管理技能研修教程最新版）第12版 MTP高級(jí)班之《 部屬管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升研修班》 日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)授權(quán)課程MTP（Management TrainingProgram管理研修教程）源于二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)美國(guó)為日本開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程，后來(lái)日本政府委托日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)在民間普及。和TWI教程一起，已成為有效提高企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中高層管理人員管理水平的完整訓(xùn)練體系。MTP訓(xùn)練中每項(xiàng)內(nèi)容都是可以實(shí)際操作的管理技能，這是因?yàn)槠髽I(yè)管理人員要掌握的是以“How
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ISO14001:2004內(nèi)審員資格培訓(xùn)課程背景：????如何透析新舊標(biāo)準(zhǔn)的管理思想及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施重點(diǎn)如何針對(duì)新標(biāo)準(zhǔn)增加的要求進(jìn)行體系改版新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)內(nèi)審員提出了哪些新要求環(huán)境因素如何擴(kuò)展環(huán)境法律法規(guī)如何作合規(guī)性的評(píng)價(jià)環(huán)境監(jiān)測(cè)如何進(jìn)行如何降低環(huán)境體系認(rèn)證、環(huán)境設(shè)施整改的費(fèi)用？環(huán)評(píng)報(bào)告、三同時(shí)報(bào)告、排污許可證、守法證明如何獲得和管理？如何應(yīng)對(duì)客戶提出的越來(lái)越嚴(yán)格的環(huán)保要求？? ——以上是本課程關(guān)注的焦點(diǎn)和培訓(xùn)的方向！培訓(xùn)方式：案例分析及多媒體教學(xué)。培訓(xùn)對(duì)象：內(nèi)審員、ISO推行專員、管理代表培訓(xùn)時(shí)間：2天/12小時(shí)?課程收益： 1
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ISO/TS16949管理體系管理者認(rèn)知 (TS16949基礎(chǔ)知識(shí)普及班)課程時(shí)間：1天/6小時(shí)第一部分：ISO/TS16949基礎(chǔ)、背景知識(shí)、適用范圍υ質(zhì)量為什么重要ISO/TS16949:2009標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生和ISO9001:在汽車(chē)生產(chǎn)和相關(guān)服務(wù)件組織應(yīng)用的特殊要求υISO/TS 16949:1999- ISO/TS 16949:2002- ISO/TS 16949:2009變化υISO/TS16949:2002標(biāo)準(zhǔn)制定組織和認(rèn)可管理機(jī)構(gòu)IATFυISO/TS16949是什么ISO/TS16949與QS9000、VDA、EAQF、AVSQ四大汽車(chē)質(zhì)量體系的相互關(guān)系υI