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黃裕昌老師
黃裕昌 老師
  •  所在地區(qū): 不限地區(qū)
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:項目管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
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黃裕昌

黃裕昌老師的內(nèi)訓課程

一、項目與營銷項目管理1.什么是項目、項目管理管理案例:營銷項目與項目管理管理2.項目管理的難點和關鍵3.營銷項目項目管理過程4.項目負責人及其責權利本單元結束后,學員能夠:ü理解項目與運營區(qū)別,明確項目的定義和特征;ü明確項目管理架構,了解項目管理過程;ü項目中角色定義及其職責分工;ü理解項目經(jīng)理的角色,以及他具有責權利;ü明白營銷項目管理的難點和應對方法二、項目立項與項目策劃1.項目立項與可行性分析2.項目團隊組建3.客戶需求分析與引導4.市場及競爭分析實戰(zhàn)演練:營銷項目策劃書的編寫1.項目策劃實戰(zhàn)演練:項目章程制定本單元結束后,學員能夠:ü如何進行營銷項目立項和項目可行性分析,將公司的資

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部分項目管理概述l項目管理發(fā)展l項目及項目管理的基本概念;l項目管理的領域過程及管理架構;l研討:公司項目管理如何管?l研發(fā)項目管理過程介紹本單元結束后,學員能夠:ü理解為什么需要學習項目管理,理解項目管理如何在實際工作中運用;ü理解項目與運營區(qū)別,明確項目的定義和特征;ü明確項目管理架構,了解項目管理過程;ü研討公司項目管理實踐中問題和難點第二部分項目啟動l項目干系人識別l項目管理難點及客戶需求分析l實戰(zhàn)演練:運用kana分析法定位產(chǎn)品需求及定位l項目目標明確l案例及實戰(zhàn)演練:定義項目目標明確項目交付結果l項目章程及項目立項l案例實戰(zhàn)演練:研制任務書的編寫本單元結束后,學員能夠:ü啟動項目識

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部分項目管理概述l項目及項目管理的基本概念;l項目管理的領域過程及管理架構;l案例:項目管理如何管?l項目參與角色及其職責l項目經(jīng)理及其責權利;l研討:項目管理管什么?回顧:本單元結束后,學員能夠:ü理解項目與運營區(qū)別,明確項目的定義和特征;ü明確項目管理架構,了解項目管理過程;ü項目中角色定義及其職責分工;ü理解項目經(jīng)理的角色,以及他具有責權利;ü明白公司項目管理的難點和應對方法;復習題1、什么是項目,與運營有什么差別?項目的特征有哪些?2、什么是項目管理,它是什么樣的理念和技術?3、項目管理包括哪些過程和領域,在實際項目中如何體現(xiàn)?4、項目中有哪些關鍵角色?他們的職責分別是什么?5、項目經(jīng)

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單元:項目管理概述sup2;項目及項目管理的基本概念sup2;項目管理的領域過程及管理架構sup2;案例:項目管理如何管sup2;項目參與角色及其職責sup2;項目經(jīng)理及其責權利sup2;研討:項目管理管什么回顧:本單元結束后,學員能夠:ü理解項目與運營區(qū)別,明確項目的定義和特征ü明確項目管理架構,了解項目管理過程ü項目中角色定義及其職責分工ü理解項目經(jīng)理的角色,以及他具有責權利ü明白公司項目管理的難點和應對方法復習題1、什么是項目,與運營有什么差別?項目的特征有哪些?2、什么是項目管理,它是什么樣的理念和技術?3、項目管理包括哪些過程和領域,在實際項目中如何體現(xiàn)?4、項目中有哪些關鍵角色?他

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節(jié):投資決策分析基礎1、投資分析與日常財務分析的區(qū)別2、如何定義投資項目的優(yōu)劣性3、投資分析黃金定律4、討論及分享:在投資前,我需要考慮哪些因素第二節(jié)、投資項目可行性分析實務操作指南1、進行投資項目可行性分析的基本思路1.1投資項目分析評價思路發(fā)展的一般進程1.2投資項目可行性分析的基本思路2、投資項目可行性分析的基本原理2.1投資項目可行性分析工作階段的劃分及要求2.2投資項目的機會分析與項目建議書2.3項目的初步可行性分析與詳細可行性分析2.4詳細可行性分析的內(nèi)容、要求與成果表達及編制大綱2.5對項目可行性分析的再評價——項目評估原理與基本內(nèi)容要求2.6項目評估的成果表達——項目評估報告的

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部分 項目溝通規(guī)劃l項目溝通與日常溝通l項目溝通規(guī)劃l溝通技術l溝通模型l溝通方法l案例及演練:溝通規(guī)劃第二部分 管理項目溝通與沖突處理l管理項目溝通l項目信息系統(tǒng)及信息發(fā)布l項目沖突l沖突處理l問題日志l問題處理與應對流程l工作績效溝通l案例演練:項目綜合協(xié)調(diào)第三部分 項目溝通五原則l與項目外溝通l項目溝通策劃l與不同人進行溝通l與其他部門溝通l發(fā)揮項目經(jīng)理溝通作用l案例:項目綜合協(xié)調(diào)情景模擬案例...

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