李文發(fā)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
【課程大綱】部分、我國物流企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及面臨的形勢一、認(rèn)識現(xiàn)代物流管理的本質(zhì)1、什么是現(xiàn)代物流管理2、現(xiàn)代物流管理發(fā)展的幾個重要階段3、現(xiàn)代物流管理的目標(biāo)4、現(xiàn)代物流的發(fā)展趨勢介紹5、認(rèn)識國際物流二、我國物流業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r1、交通運(yùn)輸業(yè)2、倉儲業(yè)3、第三方物流業(yè)4、第四方物流業(yè)的興起三、我國物流業(yè)面臨的形勢1、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢2、國際形勢的機(jī)遇3、物流相關(guān)行業(yè)的發(fā)展形勢分析四、現(xiàn)代物流發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)1、經(jīng)濟(jì)的全球化2、市場競爭的白熱化3、環(huán)保要求的綠色化第二部分、近幾年我國物流企業(yè)的發(fā)展情況一、近幾年我國物流業(yè)的發(fā)展背景二、物流市場的培養(yǎng)1、傳統(tǒng)制造業(yè)物流外包2、外資企業(yè)的物流外包3、制造業(yè)
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【課程大綱】部分：新形勢下傳統(tǒng)制造業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)一、傳統(tǒng)制造業(yè)為什么要進(jìn)行組織的管理變革1、當(dāng)代制造業(yè)競爭環(huán)境呈現(xiàn)的特點(diǎn)2、傳統(tǒng)的制造業(yè)系統(tǒng)管理運(yùn)作模式存在的問題3、企業(yè)共同遵循的法則二、制造業(yè)管理系統(tǒng)的發(fā)展趨勢（一）新形勢：全球化與信息時代1、全球化經(jīng)濟(jì)化進(jìn)程勢不可檔2、信息時代風(fēng)起云涌3、企業(yè)競爭模式變革4、傳統(tǒng)制造業(yè)建設(shè)面臨的新挑戰(zhàn)（1）產(chǎn)業(yè)建設(shè)人員思想的轉(zhuǎn)變（2）產(chǎn)業(yè)建設(shè)環(huán)節(jié)的風(fēng)險加大（3）原材料上漲（4）用工成本的增加（二）新地位：從戰(zhàn)術(shù)職能變?yōu)閼?zhàn)略職能1、企業(yè)職能：獲得利潤的杠桿效應(yīng)——降低成本；2、機(jī)器換人管理模式對提升企業(yè)競爭力的貢獻(xiàn)3、機(jī)器換人管理在企業(yè)中價值鏈地位的提升
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【課程大綱】章、電子采購技術(shù)及對采購組織的價值一、科技的發(fā)展對企業(yè)組織的采購模式提出挑戰(zhàn)1、傳統(tǒng)企業(yè)降低成本的采購方式介紹2、新形勢下大力推廣電子商務(wù)采購模式二、電子采購及其實(shí)行的條件1、什么是電子采購2、電子采購的特點(diǎn)3、電子采購的方式（1）利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)程度（2）采購主體（3）網(wǎng)上采購的方式4、電子采購應(yīng)具備的基本條件（1）人員的要求（2）企業(yè)網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)的要求（3）電子商務(wù)網(wǎng)站和網(wǎng)上采購平臺要求5、案例：某公司網(wǎng)上采購平臺基本結(jié)構(gòu)三、電子采購平臺的功能設(shè)計(jì)和工具使用1、采購申請模塊（1）口令設(shè)計(jì)（2）電子采購申請單的設(shè)計(jì)——某公司采購申請基本流程2、采購申請審批模塊——舉例3、電子采購
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課程大綱：章：如何正確管理采購合同規(guī)避法務(wù)風(fēng)險1、引言：你認(rèn)識合同嗎？（1）采購合同的本質(zhì)以及合同在商務(wù)中的作用（2）商務(wù)合同的基本特征（3）合同的內(nèi)容和表現(xiàn)形式（4）為什么要對合同進(jìn)行管理（5）識別合同的風(fēng)險及規(guī)避風(fēng)險2、合同形成的基本要素和內(nèi)容3、采購合同的主要條款及附屬條款，兩種條款受法務(wù)影響4、合同的形成要求——條款之戰(zhàn)5、法律規(guī)定的合同能力6、到底由誰起草合同才有效，采購方起草合同有什么優(yōu)勢？7、構(gòu)成合同的四大要素之間有什么關(guān)系，只有什么要素才具備法律效力？8、我國的《民法通則》規(guī)定合法合同的能力——三個問題的思考：（1）簽訂合同的有效性受年齡的限制嗎，法律如何規(guī)定？（2）精神病人、
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【章】 沒有目標(biāo)，就沒有管理 一、查德威克的失敗給我們的啟示 二、目標(biāo)管理的好處 三、人人需要目標(biāo)管理 四、目標(biāo)管理模式的選擇 五、目標(biāo)管理體系的工作流程 【第二章】 目標(biāo)管理，你準(zhǔn)備好了嗎 一、一則童話的啟示 二、確定目標(biāo)的實(shí)施步驟 三、關(guān)于目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)性 四、關(guān)于“目標(biāo)集中策略” 五、關(guān)于目標(biāo)制定過程中的溝通 六、制定目標(biāo)的操作原則 七、制定目標(biāo)的前提條件 八、輔助工具：50句目標(biāo)管理金言 【第三章】 輕松實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理 一、目標(biāo)管理的具體步驟 二、目標(biāo)管理制度的制定 三、目標(biāo)管理的宣傳 四、明確目標(biāo)責(zé)任 五、目標(biāo)管理的推行 六、管理目標(biāo)的分解 七、獲
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章：認(rèn)識篇——透視“80后/90”員工職場現(xiàn)象 -----只有透過現(xiàn)象才能看本質(zhì)1、80/90年代特點(diǎn)與80/90后員工人格特質(zhì)分析 2、透視80、90后員工職場大象——80/90后員工行為特征分析：（1）90后雷人的應(yīng)聘條件——沒有空調(diào)的公司不進(jìn)，不能玩網(wǎng)絡(luò)的公司不進(jìn)，發(fā)簡歷不留實(shí)名……（2）80、90后總是有理由對加班說NO（3）我的地盤我做主——三年內(nèi)換了八份工作——80/90后員工人格特質(zhì)與職業(yè)價值觀 ——80/90后員工的幾種心理與行為特點(diǎn) 3、80/90后的思維模式分析 ——時代環(huán)境對人格特質(zhì)的作用關(guān)系 ——二個年齡段與二類不同群體差別 ■案例: 新聞事件：妙齡女醫(yī)生梁靜不堪工作壓