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梁勤峰老師
梁勤峰 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:精益生產(chǎn)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
梁勤峰老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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梁勤峰

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梁勤峰

梁勤峰老師的內(nèi)訓(xùn)課程

員工素質(zhì)提升訓(xùn)練1. 培訓(xùn)對(duì)象 - 入職1年左右的(本科畢業(yè)含??疲﹩T工 - 生產(chǎn)系統(tǒng)、職能科室的員工2. 培訓(xùn)時(shí)間及日程 全課程共3天 , 合計(jì)18hr , 每天6 hr。也可根據(jù)各企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。但學(xué)時(shí)太少,達(dá)不到培訓(xùn)的效果。3. 內(nèi)容構(gòu)成 - 培訓(xùn)內(nèi)容共分10個(gè)小單元 - 每個(gè)單元的封面都闡述了學(xué)習(xí)目標(biāo)和本單元的內(nèi)容概要。 4. 學(xué)習(xí)方法 充分利用全體討論、小組討論、案例分析、角色扮演、相互啟發(fā)等多種學(xué)習(xí)方式。5. 課程大綱|課程單元

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目視化管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(3天) 1. 拓寬各級(jí)管理人員目視化管理的管理思路; 2. 大量世界500強(qiáng)企業(yè)目視化管理項(xiàng)目(優(yōu)秀圖片)展示與解讀; 3. 車間現(xiàn)場(chǎng)、庫(kù)房、辦公室目視化管理創(chuàng)新思路現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo); 4. 日常管理、KPI指標(biāo)管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、安全管理等目視化管理系統(tǒng)初步建 立;【課程安排方面】: 1. 2-3天時(shí)間(具體由企業(yè)自己決定) 2. 時(shí)間分配:理論學(xué)習(xí)10,案例展示與解讀30,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)60; 三、【教育與訓(xùn)練內(nèi)容及時(shí)間安排】:|時(shí)間 |教育及訓(xùn)練

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全面質(zhì)量管理(TQM)內(nèi)練課程大綱開(kāi)篇、中國(guó)制造,品質(zhì)突圍 1. 世界工廠與品質(zhì)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略從質(zhì)量管理到質(zhì)量經(jīng)營(yíng) 2. 世界級(jí)三大制造管理技術(shù):TPM\TQM\LEAN 3. 質(zhì)量成本(Q-COST)吞噬了多少企業(yè)利潤(rùn)? 4. 討論:為什么要實(shí)施TQM第一單元、質(zhì)量管理發(fā)展歷史概述 1. 全面質(zhì)量管理發(fā)展歷史 2. 世界范圍內(nèi)TQM的實(shí)施狀況和代表人物 3. TQM的基本理念 4. TQM的特點(diǎn)和其發(fā)展的歷史 5. TQM和ISO9000及其它管理模式的對(duì)比 6. TQM的組織形態(tài)和架構(gòu)第二單元、全面質(zhì)量管理原理 1. TQM的特點(diǎn)和關(guān)鍵 2

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設(shè)備管理培訓(xùn)方案1.0課程概述本課程幫助企業(yè)了解和掌握設(shè)備管理的理論體系和管理方法。隨著生產(chǎn)設(shè)備的自動(dòng)化程度不斷提高,操作人員、設(shè)備維修人員和設(shè)備管理技術(shù)人員必須構(gòu)建“三位一體”的管理模式,構(gòu)建預(yù)防性維修體系,改“事后維修”為“預(yù)防性維修“,挑戰(zhàn)“0”故障,降低設(shè)備維修成本,消除生產(chǎn)過(guò)程的損失,全面提升設(shè)備綜合效率。2.0 本課程幫助你回答下列問(wèn)題 ? 設(shè)備管理在生產(chǎn)流程的地位和作用 ? 設(shè)備管理基礎(chǔ)知識(shí)與發(fā)展歷程 ? 何為設(shè)備管理“三位一體“? ? 如何正確使用和維護(hù)設(shè)備 ? 設(shè)備故障分析與管理

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OEE工具與TPM實(shí)踐(6Hr12Hr)〔課程目的〕 TPM是制造型企業(yè)降低成本,增加效益的最直接,最有效的管理模式。而OEE作為工業(yè)界的先進(jìn)理念被世界廣泛接受。作為現(xiàn)場(chǎng)管理的有效改善工具,圍繞生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)這一環(huán)節(jié),以設(shè)備為關(guān)注焦點(diǎn),通過(guò)OEE的數(shù)據(jù)采集、計(jì)算、分析,可以快速、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的“短板”,持續(xù)改善,追求設(shè)備綜合效率最大化?!舱n程概要〕 OEE工具篇――持續(xù)改進(jìn),追求OEE最大化!1 TPM簡(jiǎn)介2 生產(chǎn)IPO與OEE □ IPO分析 □ 設(shè)備常用指標(biāo)與OEE3 OEE的概念和計(jì)算公式 □ 時(shí)間開(kāi)動(dòng)率 □ 性能開(kāi)動(dòng)率

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“設(shè)備維修管理”課程大綱 (23天) 主講:梁勤峰老師一.設(shè)備與維修部門(mén)在企業(yè)的位置 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本活動(dòng) 設(shè)備在企業(yè)中的地位 維修部門(mén)與其他部門(mén)的關(guān)系 維修部門(mén)的職責(zé)與職能二.設(shè)備管理概論 設(shè)備管理基本知識(shí) 維修管理發(fā)展歷程三、設(shè)備正確使用維護(hù)管理 設(shè)備磨損規(guī)律 設(shè)備使用與維護(hù) 潤(rùn)滑管理四、設(shè)備故障與管理 故障模式與機(jī)理 可靠性與維修行 MTBF與MTTR 故障發(fā)生規(guī)律

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