吳寶峰 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：互聯(lián)網(wǎng)思維
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
吳寶峰老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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吳寶峰老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷顛覆式創(chuàng)新》 傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)落地課程 主講：吳寶峰【項(xiàng)目介紹】攻城略地?項(xiàng)目是互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)化新媒體營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)落地的培訓(xùn)咨詢項(xiàng)目，吳寶峰老師根據(jù)為多家上市公司完成互聯(lián)網(wǎng)新媒體營(yíng)銷轉(zhuǎn)型的成功經(jīng)驗(yàn)，顛覆傳統(tǒng)營(yíng)銷模式，開創(chuàng)傳統(tǒng)企業(yè)新媒體營(yíng)銷顛覆式創(chuàng)新的系統(tǒng)課程，并以企業(yè)教練方式賦能企業(yè)的營(yíng)銷人員，讓企業(yè)的營(yíng)銷人員學(xué)會(huì)運(yùn)用社會(huì)化新媒體營(yíng)銷工具，四兩撥千斤做到用最小的投入創(chuàng)造最大的收益,最終幫助企業(yè)完成傳統(tǒng)營(yíng)銷轉(zhuǎn)型升級(jí)，打造學(xué)習(xí)型組織?！卷?xiàng)目?jī)r(jià)值】項(xiàng)目?jī)r(jià)值——通過社會(huì)化新媒體營(yíng)銷落地教練賦能式培養(yǎng)，促進(jìn)企業(yè)傳統(tǒng)營(yíng)銷轉(zhuǎn)型升級(jí)；以新媒體營(yíng)銷賦能訓(xùn)練為基礎(chǔ)以實(shí)戰(zhàn)教練技術(shù)輔導(dǎo)為
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《海爾人單合一雙贏管理模式》 傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)落地課程 主講：吳寶峰【課程收獲】這是一套目前最新最系統(tǒng)介紹海爾互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的實(shí)戰(zhàn)落地課程，吳寶峰老師根據(jù)為多家上市公司和傳統(tǒng)企業(yè)成功互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)的從傳統(tǒng)企業(yè)的思維入手，深入淺出，實(shí)戰(zhàn)案例分享海爾集團(tuán)是如何進(jìn)行顛覆式創(chuàng)新；幫助企業(yè)把握互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵步驟、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，最終幫助高管團(tuán)隊(duì)完成企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的系統(tǒng)思考：了解海爾“人單合一”管理模式的起源、發(fā)展及基本理論；通過案例剖析“人單合一”的實(shí)際操作方法及相關(guān)工具；結(jié)合學(xué)員所在企業(yè)的現(xiàn)有實(shí)際，借鑒性地使用“人單合一”的管理精華，并為企業(yè)的績(jī)
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《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新媒體營(yíng)銷》 傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)落地課程 主講：吳寶峰【課程收獲】 這是一套目前最新最系統(tǒng)介紹傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的實(shí)戰(zhàn)落地課程，吳寶峰老師根據(jù)為多家上市公司和多家傳統(tǒng)企業(yè)成功互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)的從傳統(tǒng)企業(yè)的企業(yè)家思維入手，深入淺出，實(shí)戰(zhàn)案例分享傳統(tǒng)企業(yè)如何利用新媒體營(yíng)銷；如何利用互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)化媒體進(jìn)行顛覆式創(chuàng)新；幫助企業(yè)把握營(yíng)銷轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵步驟、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，最終幫助企業(yè)家及其高管團(tuán)隊(duì)完成互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷轉(zhuǎn)型的系統(tǒng)思考?！臼谡n時(shí)長(zhǎng)】2天【課程大綱】模塊一：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷創(chuàng)新巨人倒下時(shí)，身體還是暖的沒有成功的企業(yè)，只有時(shí)代的企業(yè)3、傳統(tǒng)企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)
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【課程大綱】第一部分：互聯(lián)網(wǎng)大勢(shì)，傳統(tǒng)企業(yè)何去何從？模塊一：顛覆，無處不在（為什么轉(zhuǎn)型）1、看得見的顛覆：巨頭倒下，身體還是溫的2、看不見的顛覆：那些悄然消失的傳統(tǒng)企業(yè)3、顛覆者往往來自突然闖入的野蠻人4、傳統(tǒng)商業(yè)4大失效現(xiàn)象5、BAT等互聯(lián)網(wǎng)巨頭的跨界邏輯模塊二：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的顛覆邏輯（誰需要轉(zhuǎn)型）1、文明沖突和秩序重建移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)特征和本質(zhì)未來新商業(yè)形態(tài)2、什么樣的行業(yè)容易被跨界顛覆？3、什么類型的企業(yè)容易被跨界顛覆？4、你的企業(yè)離被顛覆還有多遠(yuǎn)？5、天變了，人變了，道亦要變！模塊三：傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型路徑（怎么樣轉(zhuǎn)型）1、傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化四大誤區(qū)2、傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型四重境界3、傳統(tǒng)企
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《互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷顛覆式創(chuàng)新》 傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)落地課程 主講：吳寶峰一、【項(xiàng)目介紹】攻城略地?項(xiàng)目是互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)化新媒體營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)落地的培訓(xùn)咨詢項(xiàng)目，吳寶峰老師根據(jù)為多家上市公司完成互聯(lián)網(wǎng)新媒體營(yíng)銷轉(zhuǎn)型的成功經(jīng)驗(yàn)，顛覆傳統(tǒng)營(yíng)銷模式，開創(chuàng)傳統(tǒng)企業(yè)新媒體營(yíng)銷顛覆式創(chuàng)新的系統(tǒng)課程，并以企業(yè)教練方式賦能企業(yè)的營(yíng)銷人員，讓企業(yè)的營(yíng)銷人員學(xué)會(huì)運(yùn)用社會(huì)化新媒體營(yíng)銷工具，四兩撥千斤做到用最小的投入創(chuàng)造最大的收益,最終幫助企業(yè)完成傳統(tǒng)營(yíng)銷轉(zhuǎn)型升級(jí)，打造學(xué)習(xí)型組織。二、【項(xiàng)目?jī)r(jià)值】項(xiàng)目?jī)r(jià)值——通過社會(huì)化新媒體營(yíng)銷落地教練賦能式培養(yǎng)，促進(jìn)企業(yè)傳統(tǒng)營(yíng)銷轉(zhuǎn)型升級(jí)；以新媒體營(yíng)銷賦能訓(xùn)練為基礎(chǔ)以實(shí)戰(zhàn)教練技
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《互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)體系頂層設(shè)計(jì)》產(chǎn)品經(jīng)理互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)落地課程 主講：吳寶峰一、【課程收獲】 這是一套目前最系統(tǒng)介紹產(chǎn)品經(jīng)理互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)的實(shí)戰(zhàn)落地課程，吳寶峰老師根據(jù)為多家上市公司和企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)的成功實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)的從企業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理的思維入手，深入淺出，實(shí)戰(zhàn)案例分享產(chǎn)品經(jīng)理運(yùn)營(yíng)體系搭建和頂層設(shè)計(jì)；從思維轉(zhuǎn)型到戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、組織、營(yíng)銷轉(zhuǎn)型、再到文化轉(zhuǎn)型；從用戶運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、到渠道運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、再到數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)；幫助產(chǎn)品經(jīng)理把握運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵步驟、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、幫助產(chǎn)品經(jīng)理完成互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)的系統(tǒng)思考。二、【授課時(shí)長(zhǎng)】1-2天三、【課程大綱】模塊一：互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)方法與邏輯