丁守海老師的內訓課程
降本增效：人工成本與效能管理 丁守海丁守海，1998-2004年在華為技術有限工作市場部和人力資源部工作，擁有豐富的管理經驗。2004年到中國人民大學讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年破格晉升為教授，現(xiàn)為中國人民大學應用經濟學院教授、博士生導師，中國勞動學會常務理事，國家自然科學基金委員會工商管理學部評委，兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源管理實操十一講》、《公司治理與股權激勵》。一、減本增效的幾個關鍵點1、用人管理的根本目的就是減本增效，既要減本，更要
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任職資格管理 丁守海丁守海，1998-2004年在華為技術有限工作市場部和人力資源部工作，擁有豐富的管理經驗。2004年到中國人民大學讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年破格晉升為教授，現(xiàn)為中國人民大學應用經濟學院教授、博士生導師，中國勞動學會常務理事，國家自然科學基金委員會工商管理學部評委，兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源管理實操十一講》、《公司治理與股權激勵》。一、為什么要做任職資格管理？1、探討：一個優(yōu)秀的業(yè)務員一定適合當銷售總監(jiān)嗎
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勝任力測評 丁守海丁守海，1998-2004年在華為技術有限工作市場部和人力資源部工作，擁有豐富的管理經驗。2004年到中國人民大學讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年破格晉升為教授，現(xiàn)為中國人民大學應用經濟學院教授、博士生導師，中國勞動學會常務理事，國家自然科學基金委員會工商管理學部評委，兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源管理實操十一講》、《公司治理與股權激勵》。一、勝任力模型1、哪些人更勝任工作？2、光有知識和技能，夠嗎？3、冰山模型
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人才梯隊與組織能力建設 丁守海丁守海，1998-2004年在華為技術有限工作市場部和人力資源部工作，擁有豐富的管理經驗。2004年到中國人民大學讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年破格晉升為教授，現(xiàn)為中國人民大學應用經濟學院教授、博士生導師，中國勞動學會常務理事，國家自然科學基金委員會工商管理學部評委，兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源管理實操十一講》、《公司治理與股權激勵》。學員收益： 現(xiàn)代企業(yè)的最大競爭力不是員工的能力，而是員工能力的復制能
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導師制的高效運作丁守海丁守海，1998-2004年在華為技術有限工作市場部和人力資源部工作，擁有豐富的管理經驗。2004年到中國人民大學讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年破格晉升為教授，現(xiàn)為中國人民大學應用經濟學院教授、博士生導師，中國勞動學會常務理事，國家自然科學基金委員會工商管理學部評委，兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源管理實操十一講》、《公司治理與股權激勵》。一、導師制是組織能力傳承的重要途徑1、企業(yè)的最大競爭力是什么？2、能否迅速復制組織能力，是決定企業(yè)成敗的關鍵3、每一位導師都肩負著組織能力傳承的重任4、導師制要解決兩大問題，即教什么，怎么教。二、三位一體
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世界標桿企業(yè)干部培養(yǎng)的先進理念與經驗丁守海丁守海，1998-2004年在華為技術有限工作市場部和人力資源部工作，擁有豐富的管理經驗。2004年到中國人民大學讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年破格晉升為教授，現(xiàn)為中國人民大學應用經濟學院教授、博士生導師，中國勞動學會常務理事，國家自然科學基金委員會工商管理學部評委，兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源管理實操十一講》、《公司治理與股權激勵》。干部培養(yǎng)要解決兩個問題干部的培養(yǎng)標準干部的培養(yǎng)方法優(yōu)化干部的培養(yǎng)標準培養(yǎng)標準不科學，培養(yǎng)方法就不可能高效率干部的職能定位決定了其培養(yǎng)標準傳統(tǒng)企業(yè)干部培養(yǎng)標準過于籠統(tǒng)——以德勤技能績?yōu)槔?