顏義德 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：戰(zhàn)略管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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顏義德老師的內(nèi)訓(xùn)課程
公務(wù)員的職業(yè)精神 【課程收益】 深度剖析公務(wù)員職業(yè)生涯中的心理狀態(tài)、價值觀念、思維方式，繼而幫助他們塑造蘊(yùn)含黨性的職業(yè)精神。其實，公務(wù)員的這種職業(yè)精神，在很多方面類似于企業(yè)家精神。這種精神，也都是兩個精英群體的成長基因。 【授課方式和風(fēng)格】 通過案例剖析、分組討論、播放視頻，帶給學(xué)員冷靜的思考和深度導(dǎo)入，最終，將公務(wù)員的職業(yè)精神傳遞給學(xué)員。 【培訓(xùn)對象】 國家機(jī)關(guān)工作人員 為了保證品質(zhì)，每一班最好不超過60人，超過60人可以分批培訓(xùn)。 【課程標(biāo)準(zhǔn)時長】 1-2天（2天最佳） 【課程提綱】 第一部分，解讀公務(wù)員的職業(yè)精神 1
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國有企業(yè)改革的戰(zhàn)略走向和核心理念 【課程收益】 幫助大家了解國有企業(yè)改革的一些指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略走向和核心理念。 【授課對象】 國有企業(yè)的中高層管理人員 【課程標(biāo)準(zhǔn)時長】 一天 【課程大綱】 第一模塊，充分認(rèn)識到國有企業(yè)的地位 在2014年“兩會”期間，習(xí)近平總書記專門談到“國有企業(yè)不僅不能削弱，而且還要加強(qiáng)?！币簿褪钦f，國有企業(yè)的改革，非但不是要革掉國有企業(yè)的命，而且要讓國有企業(yè)更具有生命力！這也是國有企業(yè)改革最根本的指導(dǎo)思想！ 那么，為什么國有企業(yè)的地位不能削弱？為什么要在國有企業(yè)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)？對于這些問題的解讀，能夠幫助國有企業(yè)的管
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合伙人的七大困境 【課程背景】 近年來，我們看到很多企業(yè)的失敗都是合伙人之間出現(xiàn)了問題。這，既是歷史，又在不斷地悲情上演，經(jīng)常重復(fù)著這樣一條道路：同舟共濟(jì)→同床異夢→同室操戈。有多少生死兄弟，平時口口聲聲“為兄弟兩肋插刀”，結(jié)果呢？為了利益插兄弟兩刀。 【課程收益】 本課程主要幫助企業(yè)家能夠直面合伙人的七大困境，幫助他們更加理性地選擇合伙人和處理合伙人的利益糾葛。 【授課對象】 民營企業(yè)創(chuàng)始人、聯(lián)合創(chuàng)始人、未來接班人 【課程標(biāo)準(zhǔn)時長】 半天 【課程大綱】 1．合伙人的七大困境：價值觀、經(jīng)營理念、股份、控制權(quán)、絕對權(quán)威、皇權(quán)文化、利益分
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家族企業(yè)傳承課程背景： 家族企業(yè)的傳承，從來都不會是一件“船到橋頭自然直”的事情，而是一道難以逾越的生死坎，堪比皇位繼承。主要有三個痛點： 1．如何培養(yǎng)接班人？ 2．如何讓交接班平穩(wěn)過渡？ 3．如何傳承家族財富？課程收益： 1．理解企業(yè)家精神 2．研討接班人的培養(yǎng)內(nèi)容和培養(yǎng)方式，并制定或者調(diào)整《接班人培養(yǎng)方案》 3．研討交接班可能出現(xiàn)的問題，并設(shè)計應(yīng)對方案 4．指導(dǎo)如何成立家族委員會 5．指導(dǎo)如何制定《家族憲法》 6．指導(dǎo)如何編寫《創(chuàng)始人的成長檔案》 7．了解家族財富傳承的工具和影響因素授課對象： 家族企業(yè)的創(chuàng)始人（或者目
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家族企業(yè)傳承 【課程背景】 家族企業(yè)的傳承，從來都不會是一件“船到橋頭自然直”的事情，而是一道難以逾越的生死坎，堪比皇位繼承。主要有三個痛點： 1．如何培養(yǎng)接班人？ 2．如何讓交接班平穩(wěn)過渡？ 3．如何傳承家族財富？ 【課程收益】 1．理解企業(yè)家精神，這是培養(yǎng)接班人的主要內(nèi)容 2．掌握培養(yǎng)接班人的思路和方法 3．認(rèn)識到交接班可能出現(xiàn)的問題，并設(shè)計應(yīng)對方案 4．了解家族財富傳承的工具和影響因素 【授課對象】 家族企業(yè)的創(chuàng)始人（或者目前在位的掌門人），年齡在50歲以上。 建議創(chuàng)始人帶上未來的接班人以及太太（或者先生）。
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落實“兩學(xué)一做”，加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)【課程收益】通過“兩學(xué)一做”（學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、做合格黨員）的學(xué)習(xí)，深度剖析銀行員工職業(yè)生涯中的心理狀態(tài)、價值觀念、思維方式，繼而幫助他們塑造蘊(yùn)含黨性的職業(yè)精神，提升反腐倡廉的意識和自我操守?！九嘤?xùn)對象】銀行員工、黨員干部【課程標(biāo)準(zhǔn)時長】一天【課程提綱】第一部分，“兩學(xué)一做”的背景介紹1．我們黨面臨的形勢任務(wù)的要求（1）進(jìn)入全面建成小康社會的決勝階段，形勢環(huán)境變化之快、改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)之多、對我們黨治國理政考驗之大都是前所未有的。（2）弱國無外交：不強(qiáng)大，就會遭受強(qiáng)權(quán)凌辱。（3）關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)