李愛華老師的內訓課程
課程名稱：團隊精神與跨部門溝通讓組織充滿活力之必修課◇ 課時：1天◇ 課程大綱：第一模塊：知不知團隊潛能的激活團隊的凝聚力從哪里來你要的是團隊還是團伙如何讓一個人優(yōu)秀變成大家優(yōu)秀呢激發(fā)善意與仁愛團隊認知與沖突化解第二模塊：愿不愿團隊溝通品質的效能團隊建設的黃金法則經營對方感受的三杯茶跨部門溝通五步法工作中的沖突管理 企業(yè)里的習慣養(yǎng)成第三模塊：會不會團隊工作的正確方法團隊自我成長管理團隊的角色分工崗位角色認知個性特征的識別萃取團隊經驗與管理第四模塊：順不順—團隊固化經驗任務執(zhí)行中常見問題有哪些？不同層級的目標分類任務執(zhí)行推進“4必問”團隊目標的五步法從“說到”到“做到”的執(zhí)行力第五模塊：合不合—
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課程名稱：團隊組建與共振讓組織充滿活力之必修課◇ 適合對象：特別針對快速提升企業(yè)中、基層管理者的解決問題能力而開發(fā)◇ 課程特色：本課程追求“知行合一，謂之全知”的教學理念，采用進階式案例分析、教學視頻討論、自我反思等最佳學習方式，引導學員將以問題提出到問題解決的過程，從而達到化解沖突、轉換思想框架和思維方式，在創(chuàng)新中實現(xiàn)管理行為習慣的徹底轉變?！?課程大綱：第一模塊：團隊工作的正確方法團隊的凝聚力從哪里來團隊潛能的激活從“因人而異”實現(xiàn)“人盡其事”團隊認知與沖突化解問題解決六步法的應用第二模塊：萃取團隊經驗你是一群人在一起，還是團隊OR團伙？如何讓一個人優(yōu)秀變成大家優(yōu)秀呢？團隊溝通的路徑圖任務
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《系統(tǒng)思考訓練—深度思考法》◇ 適合對象：企業(yè)中各層領導、經理、主管◇ 課程時間：1天◇ 課程收獲：檢視工作中熟視無睹的分割性思維模式及行為模式，提升個人及組織的系統(tǒng)思考能力，在組織中建立系統(tǒng)性決策氛圍和行為方式；重新體驗并領會領導者團隊學習的意義及方式，建構高效能的溝通理念及團隊溝通模式；轉變傳統(tǒng)的競爭及合作觀念，重新審視并改進內部協(xié)作關系及外部競合關系，使組織的成長空間獲得有效改善與延展；增強領導者有效地選擇正確的領導行為，增強企業(yè)文化的融合。◇ 課程綱要：系統(tǒng)思考即國際組織學習大師彼得?圣吉所稱的“第五項修煉”，是處理復雜問題、制定睿智決策、凝聚集體智慧的利器，是現(xiàn)代經理人必備的核心技能
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課程名稱： 有效授權與賦能大變局下的組織賦能與激活個體必修課程課程時間：12天課程大綱：第一部分：致勝未來，無賦能無未來VUCA的時代帶來的不確定：越是困難的時候，越考驗領導力組織要效能數(shù)字要革命員工要活力能力要重塑從管控思維到賦能思維的形成第二部分：驅動變革，無授權無績效對標世界一流企業(yè)，堅定信念，智慧比聰明更高一籌對標華為優(yōu)秀人才（中層）的五維度標準從管理到激活轉變從信息到共生轉變從人脈到協(xié)同轉變從限制到給力轉變第三部分：價值評價，無創(chuàng)造便是過賦能型領導力，促進各節(jié)點快速反應人性需求理論如何洞察60后到90后下屬的變化可持續(xù)成功的方程式=正確方向組織活力領導者在員工執(zhí)行力四個階段的決策模式
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課程名稱《提升職場情商素養(yǎng)》人人都能成為高EQ達人◇ 課程時間：12天◇ 課程收獲：通過專業(yè)測試與練習掌握訓練情商的方法，學會如何科學地管理好情緒，如何表達同理心，將情商知識應用于實際工作，幫助構建和諧人際關系和工作關系，做一個高EQ的職場精英?！?課程大綱：第一部分：情商與情緒情緒的外部表現(xiàn)與生理表現(xiàn)消極情緒產生的元兇情商與智商的定義情商是個95后尋找高情商的自已第二部分：情商的五大基本要素認識自已情緒的能力管理自已情緒的能力自已激勵的能力認識他人情緒的能力管理他人情緒的能力管理健康的人際關系的能力第三部分：訓練情商的策略如何提高自我覺醒與意識科學地管理情緒的策略如何管理焦慮情緒如何處理失眠
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課程名稱： 溝通智慧與危機化解◇ 課時：12天◇ 適合對象： 企事業(yè)員工等◇ 課程背景：美言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。人際關系與有效溝通的重要性遠遠超乎我們的想象，不良的溝通存在十大問題，招招見血。在今天信息交流的時代，有些領導者就是因為不良的溝通與表達，斷送了自已的職業(yè)生涯。好不容易才取得了今天的成就，可是毀掉自已只需要一名話。因此，掌握溝通關鍵的十字方針，洞察習總書記的講話藝術，了解人際溝通的風格與差異，建立有效溝通并掌握表達的流程，平時多運用高品質溝通的五個行為，才能減少沖突，改善內外部溝通方面存在的問題，提升人生的成就感。◇ 課程收獲：認識自身存在的溝通十大問題找出并克服溝通中的障礙