嚴(yán)旭 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：項(xiàng)目管理 專業(yè)項(xiàng)目管理 高級項(xiàng)目管理 項(xiàng)目風(fēng)險管理 項(xiàng)目管理溝通與領(lǐng)導(dǎo)
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嚴(yán)旭老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程大綱單元一：.基本知識回顧? 項(xiàng)目管理的生命期? 項(xiàng)目的三角形限制? 計劃工具? 項(xiàng)目需求? 工作分解結(jié)構(gòu)單元二：資源分配和估算? 估算和項(xiàng)目的進(jìn)度和成本控制? 基本估算規(guī)則? 估算的類型和級別：n 從上至下n 從下至上n 數(shù)量級估算n 預(yù)算級估算n 精細(xì)級估算? 控制成本? 風(fēng)險和儲備? 項(xiàng)目資源和估算單元三：項(xiàng)目進(jìn)度編制? 網(wǎng)絡(luò)圖編制? 前導(dǎo)圖和箭線圖? 項(xiàng)目進(jìn)度和網(wǎng)絡(luò)計算? 依賴關(guān)系和關(guān)鍵路徑? 備選方案的計劃里程碑和甘特圖單元四：基準(zhǔn)? 項(xiàng)目基線的建立? 基線類型了解? 成本的分時分配? 累計成本曲線單元五：項(xiàng)目中的變更管理? 項(xiàng)目變更控制流程? 識別變更來源? 變更的篩選? 更新
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課程大綱一、干系人識別和分析識別項(xiàng)目干系人進(jìn)行干系人分析識別與干系人相關(guān)的風(fēng)險和風(fēng)險減輕策略制定“關(guān)系管理”流程制定與干系人溝通的行動計劃二、領(lǐng)導(dǎo)高效的團(tuán)隊(duì)什么是團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各個階段領(lǐng)導(dǎo)并維持高效的團(tuán)隊(duì)評估團(tuán)隊(duì)發(fā)展并在必要時對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行指導(dǎo)三、建立關(guān)系個人差異如何影響您的領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)勢部署清單 (SDI) 確定您的激勵模式如何了解激勵模式提高影響力了解個體差異，提高管理沖突的效率四、協(xié)商解決沖突項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的主要沖突來源處理沖突的五種方式競爭談判和合作談判之間的區(qū)別沖突場景以及解決沖突的策略典型組織中應(yīng)用的權(quán)力基礎(chǔ)如何規(guī)劃并實(shí)施協(xié)作協(xié)商...
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課程大綱單元一：項(xiàng)目管理基本概念1. 定義項(xiàng)目、大項(xiàng)目（program）、項(xiàng)目管理和項(xiàng)目經(jīng)理。2. 描述項(xiàng)目生命周期3. 列舉項(xiàng)目流程和它們相互之間的關(guān)系4. 描述項(xiàng)目經(jīng)理的角色和職責(zé)5. 陳述項(xiàng)目經(jīng)理的價值6. 確定優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理的特征7. 描述不同組織結(jié)構(gòu)之間的差別8. 描述項(xiàng)目計劃的作用單元二：啟動流程：整體及干系人管理1. 列出啟動流程中包括的工作2. 陳述啟動流程的目標(biāo)3. 介紹如何確定和驗(yàn)證項(xiàng)目需求4. 定義需求基準(zhǔn)5. 闡明需求基準(zhǔn)價值6. 制訂項(xiàng)目定義報告ü 練習(xí)：制定目標(biāo)7. 識別項(xiàng)目干系人單元三：計劃流程：整體管理（制定WBS）1. 定義并描述工作細(xì)分結(jié)構(gòu)(WBS)2. 解釋
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0. 實(shí)戰(zhàn)案例分析－項(xiàng)目的挑戰(zhàn)（1）ABC項(xiàng)目游戲（2）提供一個共同項(xiàng)目目標(biāo)（3）讓小組成員保持參與（4）確認(rèn)個人承諾（5）闡明每位成員角色本案例以游戲的形式展開，考查學(xué)員如何設(shè)定目標(biāo)，組建團(tuán)隊(duì)，溝通協(xié)調(diào)，風(fēng)險分析部分 項(xiàng)目計劃1. 確定項(xiàng)目干系人· 干系人識別· 干系人分析2. 確定項(xiàng)目范圍· 什么是項(xiàng)目范圍· 確定項(xiàng)目需求n 練習(xí)：定義滿意的需求有效方法· 定義解決方案· 劃定項(xiàng)目邊界· 工作分解（WBS）n 練習(xí)：WBS3. 確定項(xiàng)目工期· 定義工作任務(wù)· 任務(wù)排序· 網(wǎng)絡(luò)圖法· 關(guān)鍵路徑n 練習(xí)：關(guān)鍵路徑· 資源估算· 工期估算· 編制進(jìn)度計劃· 甘特圖法n 練習(xí)：甘特圖· 加快進(jìn)度·
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課程大綱【天上午】課程內(nèi)容一、基本概念項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的基本概念項(xiàng)目管理的必要性項(xiàng)目生命周期對項(xiàng)目的影響因素主要項(xiàng)目干系人二、項(xiàng)目啟動了解高層管理人員的職責(zé)項(xiàng)目干系人項(xiàng)目的三重約束項(xiàng)目目標(biāo)定義方法建立SMART目標(biāo)l 具體、可測、可行、現(xiàn)實(shí)、時限分析項(xiàng)目需求的方法l 漸進(jìn)明細(xì)與原型法功能需求及技術(shù)規(guī)格l 示例：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目的功能需求與技術(shù)規(guī)格三、項(xiàng)目計劃組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)范圍規(guī)劃工作分解案例研討、工作分解項(xiàng)目估算【天下午】進(jìn)度規(guī)劃n 估算工作量n 估算資源n 確定任務(wù)依賴關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖案例研討、網(wǎng)絡(luò)圖職責(zé)分配矩陣項(xiàng)目進(jìn)度計劃案例研討、甘特圖（示例）成本規(guī)劃n 成本估算n 成本組成部分n 累積成本曲線風(fēng)險規(guī)劃n