喻國(guó)慶 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：營(yíng)銷
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
喻國(guó)慶老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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喻國(guó)慶老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《營(yíng)銷業(yè)務(wù)流程連續(xù)性管理（BCM）》 課程簡(jiǎn)介課程名稱：《營(yíng)銷業(yè)務(wù)流程連續(xù)性管理（BCM）》課程對(duì)象 ：區(qū)域經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理、營(yíng)銷人員等教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：(1-2天)課程簡(jiǎn)介： 業(yè)務(wù)連續(xù)性管理業(yè)務(wù)連續(xù)性管理（Business ContinuityManagement，簡(jiǎn)稱BCM），是一項(xiàng)綜合管理流程，它使企業(yè)認(rèn)識(shí)到潛在的危機(jī)和相關(guān)影響，制訂響應(yīng)、業(yè)務(wù)和連續(xù)性的恢復(fù)計(jì)劃，其總體目標(biāo)是為了提高企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)防范能力，以有效地響應(yīng)非計(jì)劃的業(yè)務(wù)破壞并降低不良影響。營(yíng)銷的BCM管理包含了市場(chǎng)的調(diào)研、客戶的開發(fā)、客戶的溝通、客
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《營(yíng)銷意識(shí)與營(yíng)銷方案策劃》課程教學(xué)大綱課程名稱：《營(yíng)銷意識(shí)與營(yíng)銷方案策劃》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)6-12小時(shí)（1-2天）課程收益：營(yíng)銷意識(shí)包括對(duì)市場(chǎng)機(jī)遇的把握、客戶需求的挖掘、以及競(jìng)品的分析，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析分析方式準(zhǔn)確的開發(fā)客戶、服務(wù)客戶。營(yíng)銷策劃與運(yùn)營(yíng)考驗(yàn)一個(gè)營(yíng)銷組織的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、管控能力，營(yíng)銷人員必須具有營(yíng)銷策劃的專業(yè)水平，同時(shí)涉及到新產(chǎn)品的推廣、營(yíng)銷政策的落地、業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)等多方面?！俺圆桓F、穿不窮、計(jì)劃不到處處窮；有計(jì)劃不亂，有預(yù)算不窮”這些都說(shuō)明計(jì)劃和預(yù)算的重要性，但是在實(shí)際工作中，往往又是“計(jì)劃沒(méi)有變化快”，只有準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)及后續(xù)的專業(yè)實(shí)施才能
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《營(yíng)銷模式創(chuàng)新與精準(zhǔn)營(yíng)銷》課程教學(xué)大綱課程名稱：《營(yíng)銷模式創(chuàng)新與精準(zhǔn)營(yíng)銷》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)6小時(shí)（1天）課程簡(jiǎn)介：市場(chǎng)營(yíng)銷唯一不變的就是“變”，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)大潮的推動(dòng)，傳統(tǒng)營(yíng)銷必須創(chuàng)新，傳統(tǒng)的4P已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)的變化，必須在營(yíng)銷思維、客戶開發(fā)等方面進(jìn)行創(chuàng)新。本課程通過(guò)：新的營(yíng)銷理念、案例分析讓學(xué)員在較短的時(shí)間內(nèi)掌握營(yíng)銷創(chuàng)新的具體操作方法，提高營(yíng)銷創(chuàng)新的的水平、提高營(yíng)銷業(yè)績(jī)。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)員掌握營(yíng)銷創(chuàng)新的具體內(nèi)容、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷中客戶開發(fā)的方法、客戶體驗(yàn)及客戶成交的具體方法，針對(duì)本企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷中存在的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)，消除常見的疑慮、舉一反三，激活學(xué)員的運(yùn)用
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《營(yíng)銷體系建設(shè)與團(tuán)隊(duì)打造》 a) 課程教學(xué)大綱課程名稱:《營(yíng)銷體系建設(shè)與團(tuán)隊(duì)打造》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)6-12小時(shí)（1-2天）教學(xué)目的：銷量不是從天上掉下來(lái)的，銷量的增長(zhǎng)一定是依靠企業(yè)完善的營(yíng)銷體系的建 設(shè)，只有體系強(qiáng)大才能有穩(wěn)定的銷量增長(zhǎng)，“東一榔頭西一棒”，營(yíng)銷管理沒(méi)有 章法，必然會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)的不穩(wěn)定、客戶的流失、團(tuán)隊(duì)的流失，系統(tǒng)化的體系建 設(shè)才能保證企業(yè)銷量增長(zhǎng)，也是企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的根本辦法。教學(xué)要求：采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行，課堂講授要求理論結(jié)合實(shí)際，
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營(yíng)銷體系建設(shè)與業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)課程介紹您是否還在被以下問(wèn)題所困擾老板自己做大業(yè)務(wù)員，跑業(yè)務(wù)企業(yè)顧此失彼？每月的營(yíng)銷計(jì)劃都無(wú)法完成，而且找不到突破口怎么辦？營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)薪酬不低，業(yè)績(jī)卻一直平平，怎么辦？研發(fā)團(tuán)隊(duì)開發(fā)不出爆款產(chǎn)品怎么辦？產(chǎn)品型號(hào)多但利潤(rùn)低，新產(chǎn)品推廣有何辦法？樣板市場(chǎng)、樣板客戶如何打造？客戶如何開發(fā)？如何管理？互聯(lián)網(wǎng)+為什么不見效，眼花繚亂的新營(yíng)銷我們?nèi)绾蚊鎸?duì)？銷量增長(zhǎng)的方法有哪些？◆……你聽過(guò)這類課程吧：《經(jīng)銷商管理》、《渠道管理與變革》、《營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理激勵(lì)》、《狼性營(yíng)銷》、《大客戶管理》、《虎口奪單》、《金牌店長(zhǎng)》……這些課程都能解決一些營(yíng)銷上的點(diǎn)狀問(wèn)題，但不能解決營(yíng)銷根本的問(wèn)題，中國(guó)缺的
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《營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的建設(shè)》 課程教學(xué)大綱課程名稱：《營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的建設(shè)》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員：主管以上級(jí)別的員工教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：12小時(shí)（2天）課程簡(jiǎn)介：如何改變團(tuán)隊(duì)“散養(yǎng)”的狀況，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力、執(zhí)行力。80/90后 的員工如何激勵(lì)？互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代通訊發(fā)達(dá)了人和人之間的溝通障礙依舊存在，錯(cuò) 誤的溝通方式導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)問(wèn)題重重。教學(xué)目標(biāo)：增加學(xué)員的溝通技巧、掌握具體的溝通方法，摒棄溝通中的錯(cuò)誤，提高團(tuán)隊(duì) 的整體運(yùn)作效率，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。學(xué)員在內(nèi)部溝通和外部溝通中的注意事項(xiàng)，