馮南石老師的內(nèi)訓(xùn)課程
華為人力資源管理實(shí)踐（非人）課程背景在以全球經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)四大特征為背景的新商業(yè)環(huán)境中，管理企業(yè)人才的能力已成為企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的核心能力。如何選擇高素質(zhì)人才？如何培育高素質(zhì)人才？如何合理使用人才，充分發(fā)揮人才的潛能？如何贏取員工的獻(xiàn)身精神，留住人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)久穩(wěn)定的發(fā)展？這一系列問題困擾著許多管理者，許多管理者一方面認(rèn)為這應(yīng)是人力資源部門的職責(zé)，總認(rèn)為“沒有招聘到合適人員，是人力資源部專業(yè)性不夠”、“隊(duì)伍青黃不接，是人力資源部門人才培養(yǎng)不到位”；另一方面，許多管理者也缺乏人力資源管理必要的知識(shí)和技能，總希望或要求人力資源部門去解決我沒辦法解決的問題就萬事大吉。這些認(rèn)識(shí)制約著
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學(xué)華為拿結(jié)果——構(gòu)建責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向的績(jī)效管理訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)【課程背景】華為創(chuàng)始人任正非先生在2016年市場(chǎng)部會(huì)議上，針對(duì)績(jī)效管理和人才選拔，特別提出：“各級(jí)主管的目標(biāo)與責(zé)任要清晰，責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向的考核機(jī)制，導(dǎo)致內(nèi)部的機(jī)制簡(jiǎn)單，風(fēng)氣正派，腦袋對(duì)著客戶的勇士更多。責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向，必然是優(yōu)秀干部輩出，迎合作風(fēng)消失?！?那么華為究竟如何將“責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向”解碼到每一個(gè)崗位的績(jī)效考核上呢？績(jī)效管理工作是企業(yè)管理工作的樞紐，直接決定著企業(yè)的管理水平。在具體的管理實(shí)踐中，可能會(huì)遇到如下問題：1. 績(jī)效管理到底應(yīng)該由誰來主導(dǎo)負(fù)責(zé)？各級(jí)管理者在推行績(jī)效管理中應(yīng)承擔(dān)什么職責(zé)？2. 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)如何落地，如何讓企業(yè)的指標(biāo)體系形成合
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學(xué)華為做增長(zhǎng)——BLM戰(zhàn)略執(zhí)行力訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)課程背景：學(xué)習(xí)標(biāo)桿，與巨人同行，從危局邁向重生、從平庸走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀邁向卓越。華為不僅僅是世界500強(qiáng)企業(yè)，在短短的30年時(shí)間里從投資2萬元到2019年實(shí)現(xiàn)銷售收入達(dá)8500億元的世界級(jí)通信企業(yè)，持續(xù)保持行業(yè)全球領(lǐng)先。近幾年在全球經(jīng)濟(jì)衰退、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)低迷的復(fù)雜經(jīng)濟(jì)形式下，華為靠什么在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下逆襲發(fā)展，是什么管理基因推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng)？正如任正非說：“管理第一，技術(shù)第二；我們正走在西方的路上；華為管理沒有秘密，任何人都可以學(xué)，都可以學(xué)的會(huì)”。同時(shí)，華為的觀點(diǎn)認(rèn)為，戰(zhàn)略思維和執(zhí)行系統(tǒng)建設(shè)，是所有企業(yè)管理層必須具備的兩項(xiàng)核心能力，這樣才能保證戰(zhàn)略
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戰(zhàn)略人力資源管理【課程背景】企業(yè)快速發(fā)展，市場(chǎng)瞬息萬變，僅憑管理者個(gè)人的力量已經(jīng)無法駕馭企業(yè)，迫切需要有效的人力資源管理體系來支撐。成功的企業(yè)與失敗的企業(yè)差別之處就在于兩個(gè)條件：其一，是否擁有足夠多的支持企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的人才；其二，對(duì)這些人才是否進(jìn)行了有效的整合。只有在公司戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)層面上，探討人力資源管理對(duì)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的影響，并通過持續(xù)的組織變革、核心人才發(fā)展與員工激勵(lì)，形成員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)的良性機(jī)制，才能全面提高組織績(jī)效，支持實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)，確?；鶚I(yè)長(zhǎng)青?！九嘤?xùn)課時(shí)】2天，12小時(shí)【知識(shí)框架】67564032321500【課程收益】1、通過將企業(yè)戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)與人力資源管理的結(jié)合講解，讓學(xué)員深入
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從戰(zhàn)略解碼到年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃——向華為學(xué)習(xí)從清晰戰(zhàn)略到卓越執(zhí)行【課程背景】企業(yè)在不同的發(fā)展階段，如何確定符合自身實(shí)際的戰(zhàn)略規(guī)劃而不是寫在墻上的標(biāo)語口號(hào)？如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)通過層層分解落實(shí)到各個(gè)崗位績(jī)效計(jì)劃和承諾中？清晰、科學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃，細(xì)致、可行的戰(zhàn)略解碼，是企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行、建設(shè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。很多企業(yè)的各層級(jí)員工績(jī)效計(jì)劃往往是空中閣樓、流于形式，是因?yàn)楹雎粤藨?zhàn)略解碼工作。我們說“戰(zhàn)略解碼是績(jī)效管理的前提，績(jī)效管理是戰(zhàn)略落地的閉合！”本課程以華為DSTE（develop strategy to execution）“從戰(zhàn)略到執(zhí)行”模型為方法，通過案例剖析、學(xué)員研討等多種
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華為企業(yè)文化課程收益：● 通過回顧華為文化的演進(jìn)與傳承過程，掌握華為如何推動(dòng)企業(yè)文化和核心價(jià)值觀在企業(yè)中的落地● 了解華為的干部管理體系的行程過程、演變及背后的設(shè)計(jì)思路，如何把握干部隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵要素● 通過華為的變革與危機(jī)各關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，分析對(duì)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的重要啟示課程大綱第一講：華為文化的演進(jìn)與傳承一、華為企業(yè)文化的形成過程1. 1987年-1992年：創(chuàng)業(yè)階段，口號(hào)滿天飛2. 1992年-2000年：走出混沌——《華為基本法》討論：華為基本法體現(xiàn)的企業(yè)文化3. 2000年-至今從哲學(xué)到實(shí)踐：愿景-使命-價(jià)值觀二、企業(yè)文化的核心價(jià)值觀解讀1. 以客戶為中心2. 以?shī)^斗者為本3. 長(zhǎng)期艱苦奮斗4.