高情商溝通告訴你如何應(yīng)對(duì)溝通中的矛盾與沖突

高情商溝通告訴你如何應(yīng)對(duì)溝通中的矛盾與沖突 主講老師：衛(wèi)小奎課程背景 在任何一家企業(yè)工作，任何一個(gè)崗位上，我們或多或少遇到這樣或那樣的問(wèn)題，以下是否有我們熟悉的影子呢？1. 在工作遇到困境時(shí)總是很難獲得上司的理解和支持2. 人際交往中總是覺(jué)得不太會(huì)說(shuō)話，一說(shuō)話就容易得罪人3.上下級(jí)的內(nèi)在性格特質(zhì)總是難以捉摸，造成彼此溝通很難順暢4.缺乏他人的號(hào)召力和領(lǐng)導(dǎo)力，自己注定就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的服從者5.看待他人的角度單一，總習(xí)慣用自己的價(jià)值觀去要求別人，造成人際關(guān)系緊張6.面對(duì)下屬出錯(cuò)或上司責(zé)備，總

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高情商溝通課程

職場(chǎng)高情商溝通 授課老師——衛(wèi)小奎課程背景 在任何一家單位工作，任何一個(gè)崗位上，我們或多或少遇到這樣或那樣的問(wèn)題，以下是否有我們熟悉的影子呢？1.在工作遇到困境時(shí)總是很難獲得上司的理解和支持2.工作壓力過(guò)大，完不成工作任務(wù)，經(jīng)常莫名地向身邊親近的他人發(fā)脾氣3.感覺(jué)自己不太會(huì)說(shuō)話，一說(shuō)話就非常容易得罪人4.缺乏他人的號(hào)召力和領(lǐng)導(dǎo)力，自己注定就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的服從者5.面對(duì)下屬出錯(cuò)或上司責(zé)備，總是找不到合適的溝通技巧去有效化解面對(duì)

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稽查人員心理調(diào)適與溝通協(xié)調(diào)能力修煉

稽查人員心理調(diào)適與溝通協(xié)調(diào)能力修煉 授課老師——衛(wèi)小奎課程背景 在我們現(xiàn)有的崗位上，我們或多或少遇到這樣或那樣的問(wèn)題，以下是否有我們熟悉的影子呢？1.在工作遇到困境時(shí)總是很難獲得上司的理解和支持2.在稽查工作過(guò)程中，很難獲得對(duì)方的理解，很難平復(fù)彼此的負(fù)面情緒3.人際關(guān)系比較緊張，工作經(jīng)常丟三落四，工作注意力不集中，工作效率低下4.缺乏他人的號(hào)召力和領(lǐng)導(dǎo)力，自己注定就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的服從者5.實(shí)際工作中缺乏有效的溝通協(xié)調(diào)技巧，說(shuō)服他人手段單一，容易

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焦點(diǎn)解決技術(shù)在員工心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用

焦點(diǎn)解決技術(shù)在員工心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用 主講老師——衛(wèi)小奎【課程背景】隨著工作和生活壓力的增大，越來(lái)越多的員工被各種負(fù)面情緒和壓力困擾。以工作壓力和人際關(guān)系壓力為代表的員工心理問(wèn)題，已經(jīng)成為現(xiàn)今企業(yè)管理者在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中不得不面對(duì)的重要問(wèn)題。怎樣做好員工心理輔導(dǎo)，是當(dāng)前企業(yè)員工管理領(lǐng)域亟待研究的課題。?員工心理問(wèn)題給企業(yè)造成的負(fù)面影響主要有：缺勤率、離職率、人際沖突增加，工作積極性和工作效率下降等。因此，無(wú)論是對(duì)于企業(yè)還是員工個(gè)人，適時(shí)的對(duì)員工進(jìn)行心理輔導(dǎo)已經(jīng)變得刻不容緩。本次課程將直面現(xiàn)實(shí)大家共同面臨的現(xiàn)狀挑戰(zhàn)

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管理者成長(zhǎng)性思維及決策能力修煉

管理者成長(zhǎng)性思維及決策能力修煉 主講老師——衛(wèi)小奎【課程背景】有一種說(shuō)法叫做“思路決定出路”。在現(xiàn)實(shí)工作中，我們是否一直習(xí)慣于固有的工作方式和固有的思維習(xí)慣，感覺(jué)一切都是自然發(fā)生的，因而沒(méi)有改變他們的動(dòng)力。然而，我們畢竟生活在這變化日新月異的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代里，新觀念和新理念層出不窮，大到企業(yè)組織，小到個(gè)人發(fā)展，都存在被邊緣化，甚至是被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。尤其是對(duì)管理者而言，僵化的思維方式和錯(cuò)誤的管理決策將會(huì)使組織長(zhǎng)期陷入低效運(yùn)作的狀態(tài)，甚至是面臨運(yùn)營(yíng)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)本次課程的系統(tǒng)講解，讓你了解到影響我們心智模式更

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九型人格在自我覺(jué)察和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用（2天）

九型人格在自我覺(jué)察和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 指導(dǎo)老師——衛(wèi)小奎課程背景一名優(yōu)秀的管理者或者優(yōu)秀的企業(yè)家，他一定是整合資源的高手，而企業(yè)所有資源當(dāng)中，唯有人是可塑性和能動(dòng)性最大的一個(gè)。所以，優(yōu)秀的管理者，必定也是懂得人性的高手，他們不僅能夠做到把合適的人放到合適的位置上，而且能做到讓當(dāng)事人把他們的潛能發(fā)揮到最大。然而，現(xiàn)實(shí)中最大的誤區(qū)就是很多管理者認(rèn)為只需要把企業(yè)發(fā)展所需的最好的人才挖過(guò)來(lái)，就一切萬(wàn)事大吉。殊不知因?yàn)樽约喝狈ψR(shí)人的能力，造成人員與崗位的錯(cuò)配，形成人力資源的大量浪費(fèi)；因?yàn)槿狈τ萌说哪芰?，造成辛?

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