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俞萍老師
俞萍 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 浙江 杭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:TTT跨部門溝通領(lǐng)導(dǎo)力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
俞萍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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俞萍

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俞萍

俞萍老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《職業(yè)化素養(yǎng)》主講人:俞萍【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才的競(jìng)爭(zhēng)核心就是員工的職業(yè)化水平,不同的職業(yè)化水平帶來(lái)的是企業(yè)不同的經(jīng)營(yíng)效益。培養(yǎng)員工的職業(yè)化素養(yǎng)最重要的前提是讓員工有責(zé)任感,做事勇于承擔(dān),積極主動(dòng)。掌握職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)形象和職業(yè)修養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)不僅能夠提升企業(yè)的整體形象,同時(shí)能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造更高的效能,進(jìn)而達(dá)到組織的終極目標(biāo)?!菊n程收益】改變職業(yè)認(rèn)知,拓展關(guān)于職業(yè)化的思考,明確個(gè)人職業(yè)定位;掌握職業(yè)化心態(tài)修煉的方法和技巧,塑造職業(yè)化心態(tài);掌握職業(yè)化技能的塑造方法和技巧;掌握情緒控制技巧,提升職業(yè)情商;【課程時(shí)間】2天,6小時(shí)/天【授課對(duì)象】公司中基層員工【授課特色】講

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《職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)提升》主講人:俞萍【課程背景】 在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,企業(yè)員工的傳統(tǒng)思想也在發(fā)生翻天覆地的變化。企業(yè)的名氣、職位的高度、薪水的高低,這些已經(jīng)不再是他們考慮自己職業(yè)生涯發(fā)展的最重要的因素了,與之相對(duì)的,大家逐漸意識(shí)到自己的生命將要為了自己而活,如何在職業(yè)的基礎(chǔ)上,收獲足夠多讓自己幸福的價(jià)值成為了他們職業(yè)發(fā)展的主題。本課程將運(yùn)用專業(yè)的知識(shí),幫助學(xué)員梳理自己的現(xiàn)狀,探索他們自己最希望達(dá)成的職業(yè)狀態(tài)。柳傳志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“給老虎一座山,給猴子一棵樹(shù)”,讓員工充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,達(dá)到企業(yè)與員工之間的互助與雙贏的良好狀態(tài)?!菊n程目標(biāo)】

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《中層賦能領(lǐng)導(dǎo)力》—打造以人為本的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)主講:俞萍【課程背景】如何在危機(jī)中生存和發(fā)展,很難依靠企業(yè)一把手去扭轉(zhuǎn)乾坤,它需要一支高效的團(tuán)隊(duì),形成合力,互相理解,互助互信,共同戰(zhàn)斗。如何把團(tuán)隊(duì)打造成為這樣一支隊(duì)伍呢?分析了解團(tuán)隊(duì)成員的現(xiàn)狀,了解團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)性格,掌握識(shí)人用人的技能,做好人崗匹配,團(tuán)隊(duì)管理者可以采用合適的管理工具和領(lǐng)導(dǎo)方式,充分激發(fā)員工潛能,發(fā)揮員工優(yōu)勢(shì),進(jìn)而幫助團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo),成就一支以人為本的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?!菊n程收益】如何識(shí)別員工的職業(yè)階段,掌握驅(qū)動(dòng)員工內(nèi)在潛力的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)和反饋的工具,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的有效成長(zhǎng)。了解激勵(lì)雙因素理論,學(xué)會(huì)有效的激勵(lì)手段?!菊n程特色】模塊

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《提升管理技能之溝通管理》主講:俞萍【課程背景】溝通、對(duì)話是解決沖突最常用的方式之一,也是最有效的方式之一,更是身為職場(chǎng)人最重要的能力之一。在職場(chǎng)中,跨部門溝通是一個(gè)非常重要的技能,它能夠幫助我們獲得更多的支持,快速達(dá)成目標(biāo)。做好高效協(xié)同,有利于獲取職場(chǎng)高績(jī)效,贏得良好的工作關(guān)系,提升個(gè)人幸福感。【課程收益】1、深層理解溝通的真正含義,發(fā)現(xiàn)溝通的價(jià)值,懂得換位思考。2、尋找溝通中誘發(fā)沖突的“引爆點(diǎn)”,輕松繞過(guò)溝通雷區(qū)。3、掌握跨部門溝通的五星協(xié)作模型?!菊n程特色】 互動(dòng),體驗(yàn)教學(xué);科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),易學(xué)易用;【課程對(duì)象】有待提升溝通技能的職場(chǎng)人士;【課程時(shí)間】6 小時(shí)【課程大綱】第一單元

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《提升管理技能之團(tuán)隊(duì)成員管理》 主講:俞萍【課程背景】“成功是成功者的絆腳石”新經(jīng)理做為英雄,獲得職業(yè)生涯新機(jī)會(huì)后需要角色轉(zhuǎn)變,將團(tuán)隊(duì)管理成為英雄團(tuán)隊(duì)。從專家到管理者的職責(zé)變化需要聚焦重點(diǎn)發(fā)生改變?完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)和個(gè)人任務(wù)方法論有什么不同?如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效能,是不是了解影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效的諸多因素?【課程收益】如何有效識(shí)別團(tuán)隊(duì)成員。掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員的有效激勵(lì)工具高效輔導(dǎo)員工的工具—GROW模型掌握有效的反饋工具BIA和BID?!菊n程特色】模塊化:課程重點(diǎn)模塊化、結(jié)構(gòu)清晰、便于記憶工具化:重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如何做。每個(gè)模塊都有工具和模型,便于運(yùn)用和落地場(chǎng)景化:結(jié)合實(shí)際工作場(chǎng)景進(jìn)行案例的分析,便于理解,更能

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《突破思維 高效溝通》—轉(zhuǎn)變溝通思維,道術(shù)結(jié)合提升個(gè)人影響力主講:俞萍【課程背景】什么叫溝通?怎么判斷溝通是有效的?溝通障礙是如何形成的?與不同層級(jí)的人該如何溝通?你很會(huì)說(shuō)話,但接不到訂單;你情商很高,但別人卻不買賬;你水平很高,但找不到好的工作......溝通能力從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成為職業(yè)人士成功的必要條件!溝通技能已經(jīng)成為現(xiàn)在職業(yè)人士必備的三項(xiàng)基本技能之一,一個(gè)職業(yè)人士成功的因素75靠溝通,25靠天才和能力。工作生活中的一切矛盾、誤會(huì)和沖突都與溝通不當(dāng)有關(guān),而結(jié)束矛盾和沖突的最好方法就是溝通!對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)溝通是生活和工作中確立優(yōu)勢(shì)的主要來(lái)源,是決定成敗的關(guān)鍵因素;對(duì)于組織來(lái)說(shuō),一個(gè)組織沒(méi)

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