《教練式員工輔導(dǎo)》 主講：俞萍【課程背景】管理者都認(rèn)同對下屬輔導(dǎo)培訓(xùn)的重要性，也在利用各種機(jī)會(huì)和方式對下屬進(jìn)行指導(dǎo)，但限于教導(dǎo)及培訓(xùn)的方法技巧、員工對指導(dǎo)的認(rèn)可接受程度等各種因素影響了輔導(dǎo)工作的效果。在對下屬的指導(dǎo)上，大部分企業(yè)目前僅限于解決問題式的輔導(dǎo)，如何引導(dǎo)員工內(nèi)生動(dòng)力、主動(dòng)自發(fā)的尋找解決問題的答案，并且不斷提升工作績效是很多企業(yè)面臨的難題?！菊n程收益】深刻理解教練式輔導(dǎo)下屬的內(nèi)涵及價(jià)值，并積極有效的改變輔導(dǎo)的觀念與模掌握輔導(dǎo)下屬的因人而異、因地制宜的教練模型、原則掌握教練輔導(dǎo)中的三項(xiàng)能力熟練運(yùn)用GROW模型激發(fā)員工內(nèi)在動(dòng)力【課程特色】科學(xué)，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)，易學(xué)易用；精彩，

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《教練型經(jīng)理人》 ——打造教練型領(lǐng)導(dǎo)力主講：俞萍【課程背景】環(huán)境快速變化，在這個(gè)VUCA時(shí)代，只有敏捷個(gè)體和敏捷生態(tài)才能應(yīng)對快速的市場需求，企業(yè)隨時(shí)需要根據(jù)市場需求做出調(diào)整，與此同時(shí)管理人員如何更好地應(yīng)對并且貫徹和執(zhí)行公司的調(diào)整方向呢？在新形勢下，部門之間的鏈接和配合愈加重要和緊密，管理人員如何能高效地協(xié)助各類資源。新生代員工越來越關(guān)注自我價(jià)值的訴求，管理人員如何讓團(tuán)隊(duì)有持續(xù)的創(chuàng)新力、學(xué)習(xí)力和積極主動(dòng)性？在團(tuán)隊(duì)管理、績效呈現(xiàn)及團(tuán)隊(duì)文化維度如何建立一支高績效的團(tuán)隊(duì)，是每個(gè)管理者必須要學(xué)會(huì)的管理課題?！菊n程收益】如果有效的轉(zhuǎn)變管理思維掌握高效輔導(dǎo)下屬的道與術(shù)如果能夠有效的激發(fā)下

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《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》 ——打造教練型經(jīng)理人主講：俞萍【課程背景】環(huán)境快速變化，在這個(gè)VUCA時(shí)代，只有敏捷個(gè)體和敏捷生態(tài)才能應(yīng)對快速的市場需求，企業(yè)隨時(shí)需要根據(jù)市場需求做出調(diào)整，與此同時(shí)管理人員如何更好地應(yīng)對并且貫徹和執(zhí)行公司的調(diào)整方向呢？在新形勢下，部門之間的鏈接和配合愈加重要和緊密，管理人員如何能高效地協(xié)助各類資源。新生代員工越來越關(guān)注自我價(jià)值的訴求，管理人員如何讓團(tuán)隊(duì)有持續(xù)的創(chuàng)新力、學(xué)習(xí)力和積極主動(dòng)性？在團(tuán)隊(duì)管理、績效呈現(xiàn)及團(tuán)隊(duì)文化維度如何建立一支高績效的團(tuán)隊(duì)，是每個(gè)管理者必須要學(xué)會(huì)的管理課題?！菊n程收益】如果有效的轉(zhuǎn)變管理思維掌握高效輔導(dǎo)下屬的道與術(shù)如果能夠有效的激發(fā)下

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《課程開發(fā)與授課技巧》 —打造屬于你的課程大片主講：俞萍【課程背景】在當(dāng)今企業(yè)的日常工作和業(yè)務(wù)管理中，知識、技能和經(jīng)驗(yàn)的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過程中的重要作用，如何打造基于企業(yè)文化的企業(yè)DNA復(fù)制體系，弘揚(yáng)和傳播企業(yè)文化；如何打造基于業(yè)務(wù)鏈的專業(yè)能力發(fā)展體系，沉淀和傳播屬于企業(yè)自己的核心經(jīng)驗(yàn)和能力；如何富有成效的與企業(yè)內(nèi)外部的客戶進(jìn)行交流和相互學(xué)習(xí)，毫無疑問，企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)人才培養(yǎng)工作中承擔(dān)了重要而急迫的任務(wù)，企業(yè)需要培訓(xùn)師作為重要的傳播載體，企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、管理人員以及那些需要完成培訓(xùn)任務(wù)的崗位的員工。所以企業(yè)培訓(xùn)師的培養(yǎng)和培訓(xùn)技能的提升

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《內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)形象之呈現(xiàn)與表達(dá)》主講：俞萍【課程背景】在當(dāng)今企業(yè)的日常工作和業(yè)務(wù)管理中，知識、技能和經(jīng)驗(yàn)的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過程中的重要作用，如何打造基于企業(yè)文化的企業(yè)DNA復(fù)制體系，弘揚(yáng)和傳播企業(yè)文化；如何打造基于業(yè)務(wù)鏈的專業(yè)能力發(fā)展體系，沉淀和傳播屬于企業(yè)自己的核心經(jīng)驗(yàn)和能力；如何富有成效的與企業(yè)內(nèi)外部的客戶進(jìn)行交流和相互學(xué)習(xí)，毫無疑問，企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)人才培養(yǎng)工作中承擔(dān)了重要而急迫的任務(wù)，企業(yè)需要培訓(xùn)師作為重要的傳播載體，企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、管理人員以及那些需要完成培訓(xùn)任務(wù)的崗位的員工。所以企業(yè)培訓(xùn)師的培養(yǎng)和培訓(xùn)技能的提升培訓(xùn)正在受到普遍歡迎，因?yàn)樗粌H僅是提供專業(yè)

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《 讓 人 們 追 隨 你 》 —從專家到管理 主講：俞萍【課程背景】“成功是成功者的絆腳石”新經(jīng)理做為英雄，獲得職業(yè)生涯新機(jī)會(huì)后需要角色轉(zhuǎn)變，將團(tuán)隊(duì)管理成為英雄團(tuán)隊(duì)。從專家到管理者的職責(zé)變化需要聚焦重點(diǎn)發(fā)生改變？完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)和個(gè)人任務(wù)方法論有什么不同？如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效能，是不是了解影響團(tuán)隊(duì)績效的諸多因素？【課程收益】如何設(shè)定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，如何制訂團(tuán)隊(duì)計(jì)劃，如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)資源。如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員一起分析原因，從結(jié)果和過程中汲取經(jīng)驗(yàn)，將成功從偶然變成必然！如何有效的分配工作，如何根據(jù)下屬的績效行為給予反饋。如何面對整個(gè)團(tuán)隊(duì)使用會(huì)議的形式進(jìn)行績效回顧。【課程特色】模塊化：課程

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