全面預(yù)算管理沙盤模擬課程 ? 主講老師：劉寶林 ? 培訓(xùn)對(duì)象：財(cái)務(wù)經(jīng)理及業(yè)務(wù)部門管理者 ? 培訓(xùn)規(guī)模：20—60人 ? 授課時(shí)間：23天（1218小時(shí)） ? 教學(xué)特點(diǎn)：學(xué)員模擬操作+軟件運(yùn)營(yíng)+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+講師分析點(diǎn)評(píng) 認(rèn)識(shí)沙盤： 沙盤模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事 演習(xí)，開發(fā)出的高端培訓(xùn)模式。軍事演習(xí)是通過紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上的不斷對(duì) 抗與較量，達(dá)到檢驗(yàn)和提高指揮員作戰(zhàn)能力的目的。而企業(yè)沙盤模擬培訓(xùn)則是由參加 學(xué)習(xí)的企業(yè)中、高層經(jīng)理組成幾個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬公司，圍繞與培訓(xùn)主題相關(guān)

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《同心合力》高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通沙盤模擬 講師：劉寶林課程容量：24－50人學(xué)時(shí)安排：23天授課形式：經(jīng)營(yíng)模擬（沙盤推演，市場(chǎng)模擬，分組競(jìng)爭(zhēng)）學(xué)員對(duì)象：管理者、核心骨干人員【課程簡(jiǎn)介】《同心合力》高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與群體決策沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在通過運(yùn)用現(xiàn)代沙盤教學(xué)方法，鍛煉管理者的團(tuán)隊(duì)思想與群體決策意識(shí)，切實(shí)提升管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力，提升決策團(tuán)隊(duì)分析環(huán)境、洞察市場(chǎng)、把握機(jī)會(huì)、執(zhí)行戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢(shì)、改進(jìn)績(jī)效、提高效率、正確決策的能力。模擬經(jīng)營(yíng)中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要面對(duì)激烈動(dòng)蕩的市場(chǎng)環(huán)境，制定并執(zhí)行適應(yīng)性發(fā)展戰(zhàn)略，做出理性的管理決策，在高強(qiáng)度的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，模擬公司將遭遇各種

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劇本殺 《歡樂游》銷售沙盤 目錄 適應(yīng)人群 市場(chǎng)定位 設(shè)計(jì)原理 產(chǎn)品功能

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克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙沙盤模擬 劉寶林 為什么團(tuán)隊(duì)成員表面一團(tuán)和氣，背后卻辦公室政治不斷？ 為什么大家討論問題，總是避重就輕，有想法卻有所保留？ 為什么同一個(gè)信息，傳遞下去，理解偏差巨大？ 為什么大家對(duì)同事的行為偏差視而不見？ 為什么各個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)只顧自己小團(tuán)隊(duì)，而不顧大局？ 因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員之間存在五種障礙，包括“缺少信任、懼怕沖突、缺乏承諾、逃避責(zé)任、忽視結(jié)果”?！犊朔F(tuán)隊(duì)協(xié)作五種障礙》沙盤模擬，就通過模擬、分享、討論、案例分析等多種互動(dòng)方式，令團(tuán)隊(duì)克服以上五種障礙，使團(tuán)隊(duì)更具凝聚力，以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)融合，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。【課程收益

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企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷沙盤模擬課程 （高端教學(xué)：實(shí)物沙盤模擬＋軟件運(yùn)營(yíng)） ? 主講老師：劉寶林 ? 培訓(xùn)對(duì)象：各層級(jí)管理者 ? 培訓(xùn)規(guī)模：20—60人 ? 授課時(shí)間：2－3天（12－18小時(shí)） ? 教學(xué)特點(diǎn)：學(xué)員模擬操作+軟件運(yùn)營(yíng)+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+講師分析點(diǎn)評(píng)課程特色： ? 創(chuàng)造模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，使抽象的理論與學(xué)員模擬經(jīng)營(yíng)的數(shù)據(jù)深度相結(jié)合； ? 將學(xué)員自己的經(jīng)營(yíng)成敗結(jié)果作為案例，講師點(diǎn)評(píng)與學(xué)員理解沒有任何障礙 ? 循序漸進(jìn)的剖析，視野逐步開闊； ? 經(jīng)營(yíng)的困惑與點(diǎn)評(píng)分析的結(jié)果，在下一個(gè)模擬經(jīng)營(yíng)年度中“即可”可以得到驗(yàn)

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贏在執(zhí)行沙盤模擬課程授課形式：經(jīng)營(yíng)模擬（沙盤推演，市場(chǎng)模擬，分組競(jìng)爭(zhēng)）學(xué)員對(duì)象：總經(jīng)理、中高層、各部門核心人員課程容量：24～50人學(xué)時(shí)安排：2天針對(duì)問題：?★一個(gè)企業(yè)走向成功，完美的戰(zhàn)略僅僅是第一步,無數(shù)企業(yè)在正確的決策的基礎(chǔ)上，卻往往走進(jìn)系統(tǒng)管理的泥潭。?★在戰(zhàn)略之外，還有什么是企業(yè)走向成功的決定因素？企業(yè)部門間運(yùn)營(yíng)效率、執(zhí)行的效果，成為越來越多的企業(yè)更為關(guān)注的問題。?★高層決策者常常苦惱經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略無法被正確的理解、貫徹與執(zhí)行，而中層管理者在戰(zhàn)略實(shí)施中往往孤立無援，缺少部門間的密切配合、相互支持與有效協(xié)同。?★全體管理者必須站在整體立場(chǎng)上思考企業(yè)問題，必須建立起全局意識(shí)，努力改善部門間的配合

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